美山っ子日記
カテゴリ:5年生
5年生 食に関する指導
給食センターの栄養士さんにお越しいただき、自分に必要な量をバランスよく食べることを学びました。
同じ700kcalでも、おかしばかりでとるのと、バランスのよい食事でとるのでは大違い!
ひとりひとりのワークシートに身長・体重をもとにしたエネルギーの必要量が書かれています。
給食の量を基本に、大幅にオーバーしたり、少なすぎたりしないように考えて食べることが大切です。
授業の後に質問に来る児童も多くいました。(陰で隠れていますが、脂肪の1kgのモデルを見て話している様子です。)
5年生 川の流れの働き
昨日から、校庭に砂山ができていました。なんだろう?と思っていたら、5年生の理科の学習でした。
川の流れを再現し、川の流れの働きにはどんなものがあるのか実験して調べていました。
5年生 全国小学生歯みがき大会
5校時目に、全国小学生歯みがき大会に参加しました。
歯についたネバネバ(=歯こう)を顕微鏡で見た動画に驚きの表情を隠せません。
歯ブラシとデンタルフロスの実習を行いました。
↓使用したデンタルフロスのにおいを嗅いだときの表情です。↓
デンタルフロスと歯ブラシは、家庭に持ち帰りますので、家庭でご使用ください。
自分の未来のために、行動宣言カードを書きました。カードは、図工室前に掲示しますので、お立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
清掃も5年生にバトンタッチ!
今年度最後の清掃班長会を行いました。今回は、来年度班長になる5年生も参加しました。
班長を引き継ぐ6年生からは、「5年生がふざけないで、まとめていってほしい」「班長がしっかりしてまとめられるよう、がんばってほしい」と激励の言葉をもらいました。
リーダーになるために、しっかりするのは自分から!がんばれ5年生!
5年生 思春期保健教室
思春期保健教室として、助産師の吉岡先生に来ていただきました。
今回は、思春期になる子どもたちへ、これから生きていく力をつけるための大切な話を聞きました。
まず、いろいろな仕事カードを男の人にしかできないこと、女の人にしかできないこと、どちらもできること、わからない、どれにあてはまるか考えました。
中には、5年生が答えてくれた将来の夢も入っています。
ほとんどの仕事は、男女どちらでもできることで、「なりたい」と思えばできることが多いことがわかりました。
思春期には、男女で違ったからだの変化があります。どちらもいのちをつないでいく上で大切なことです。どちらもすばらしいはたらきをしているので、お互いのことを尊重できたらすばらしいですね。
思春期は、自分でいのちを守っていく時期でもあります。
ごはんを食べる、てあらいうがいをする、清潔なからだを保つ、寝る前30分のテレビやゲームはやめて寝るなどかんたんなこともいのちを守ることであるとわかりました。
子どもたちはそれぞれ自分にできそうなことを答えていました。
思春期は、自分なりのやりかたを自分で考えて行動できるようになっていく時期でもあるのですね。
授業が終わった後も、「寝る前30分はなにをすればいいですか?」「反抗期なんです」と先生と話をしていました。
今回は、思春期になる子どもたちへ、これから生きていく力をつけるための大切な話を聞きました。
まず、いろいろな仕事カードを男の人にしかできないこと、女の人にしかできないこと、どちらもできること、わからない、どれにあてはまるか考えました。
中には、5年生が答えてくれた将来の夢も入っています。
ほとんどの仕事は、男女どちらでもできることで、「なりたい」と思えばできることが多いことがわかりました。
思春期には、男女で違ったからだの変化があります。どちらもいのちをつないでいく上で大切なことです。どちらもすばらしいはたらきをしているので、お互いのことを尊重できたらすばらしいですね。
思春期は、自分でいのちを守っていく時期でもあります。
ごはんを食べる、てあらいうがいをする、清潔なからだを保つ、寝る前30分のテレビやゲームはやめて寝るなどかんたんなこともいのちを守ることであるとわかりました。
子どもたちはそれぞれ自分にできそうなことを答えていました。
思春期は、自分なりのやりかたを自分で考えて行動できるようになっていく時期でもあるのですね。
授業が終わった後も、「寝る前30分はなにをすればいいですか?」「反抗期なんです」と先生と話をしていました。
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