2023年2月の記事一覧

本日の献立は、田村市産の食材を使った献立でした。放送委員の生徒も、放送室で役割をこなす間に給食を食べていました。

【今日の献立】

ごはん　牛乳　牛肉のしぐれ煮　じゅうねん和え　かき玉汁

１年生の国語科では、文法の学習の中で単語の種類や性質について学んでいました。先生から説明を受けた後、課題にについて話し合いっていました。

保健体育の授業では、３年生もダンスの練習が進んでいます。校舎の各教室で練習や相談を行い、あるグループは体育館でリハーサルを行っていました。

完成の度合いは低く、ある班は「まだ見てもらえる状態ではないです」と話していました。３年生のダンス、完成が楽しみです。

生徒玄関で用務員さんが手指消毒用のアルコールを補充してくださっていました。生徒たちは登校時や給食前など必要な場面で、その都度手指消毒を行っています。

新型コロナウイルスの感染者数が減ってきたと思ったら、インフルエンザの流行が広まってきましたので、学校でも引き続き感染症対策の徹底を図っていきたいと思います。

保護者の皆様も、ご家庭でのご協力をお願いいたします。

２年生の社会では、歴史の学習で江戸幕府が開国した後の政治と経済について学んでいます。タブレットで配信された思考ツールによる課題に対して、生徒たちはそれぞれの考えを書き込んでいました。

考えを入力する方法も生徒それぞれで、キーボードを使って入力する生徒やタッチペンを使って入力する生徒、またスマートフォンのように画面から入力する生徒など様々です。生徒たちなりにやりやすい方法でタブレットを使いこなしています。

１年生の理科ではタブレットを使って、今まで学習した内容の確認問題に取り組んでいました。来週の学年末テストに向けて、配信されたプリントを使ってしっかりと復習を行ってほしいですね。

２年生の数学では平行四辺形の対角線が中点で交わることを証明するために、どの三角形に着目すればよいかを一生懸命に考えていました。さあ、しっかりと三角形に着目して証明できたでしょうか。

２年生の家庭科では、調理実習でハンバーグとポテトサラダを作りました。普段の授業と違って生徒たちは元気はつらつ、楽しみながら実習に取り組んでいました。ハンバーグへの火の通し方は少し難しかったようですが、各班では男女が協力しながら活動していました。

生徒たちが実習で作ったものは、感染症対策のため教室に運んで給食の時間に食べました。今日の給食はチキンカレーだったため、給食の時間はきっとお腹一杯になったことでしょう。

職員室に試作品を届けに来てくれた班がいましたが、ハンバーグもポテトサラダも味付けはとても上手で、おいしくいただくことができました。

本日、福島地方法務局郡山支局長様他、３名の方々が来校し感謝状をいただきました。滝根中学校では毎年全国中学生人権作文コンテストに応募し、生徒の人権意識の高揚に役立てています。今回は今までの取り組みに対する感謝という意味で、法務省人権擁護局長並びに全国人権擁護委員連合会会長名で感謝状をいただきました。いただいた感謝状は額に入ったたいへん大きなもので、全国レベルで人権意識の高揚に役立つことができたことを実感できるものでした。

今後も今までの取り組みを大切にしながら、引き続き人権意識の高揚やいじめ防止の取り組みに努めていきたいと思います。

本日３年生は、入試前の最後の実力テストを実施しました。生徒それぞれの顔は真剣そのものです。結果は安心材料にはなりますが、一喜一憂することなく、本番で自分の力をしっかりと発揮するために、これからもひたむきに学習に取り組んでほしいと思います。

２月３日（金）放課後、本校ではデジタル校務の研修会を実施しました。田村市の学校では今年度後半から校務支援ソフトが導入され、４月１日から本格的な運用を実施することとしています。本日はすでに導入されている校務支援ソフトを使って、講師の方からこれから実際に行うようになる作業について教えていただきました。

校務支援ソフトの導入によって、今まで別々の紙媒体やデータによって管理されていた生徒名簿や出欠席簿などが同じソフト上で管理されるようになっていきます。三春町や小野町の学校では、すでに昨年度から導入が始まっているため、本校でもそれらの学校から情報をいただきながら有効に活用していきたいと思います。

２月３日（金）、朝の放送で、ALT：A・U先生がオール・イングリッシュで放送をしてくださいました。A・U先生は生徒たちの英語力が向上するようにと、普段から校内のあらゆる場で積極的に生徒たちに話しかけてくださっています。

生徒の皆さんも気後れせずに、どんどんA・U先生との会話を楽しんでほしいですね。

１年生の技術では木材を加工して、本棚やＣＤラック、小物入れ等を制作しています。

教材で使用している木材は、田村市の森林環境学習事業の一環で、水源涵養・災害防止・地球温暖化防止など森林のもつ様々な役割と林業について学習する機会を提供するものです。県の森林環境税を活用し国産材を利用した教材となっています。

作業では図面から実際の加工の工程に入った生徒が多く、材料への印付けや線引き、仮組み立て、キリを使っての釘穴開けなど、それぞれの工程にしたがって作業を行っていました。集中した作業ぶりで、わからいところはお互いに教え合っていました。