今年度最初の授業研究を行いました。トップバッターは教務の松山先生です。３年生算数の発展問題の時間を指導しました。
問題は、「出入り口のドアの高さを知るのに、もっている１ｍの物差しを当てたら、２本を足しても20cmかさなっています。ドアの高さは？」です。

3年生にとっては、なかなかの難問です。子どもたちは、数字をあれこれ組み合わせようとしますが・・・。

自分の考えだけでは、自信がありません。でもあやふやな理解でとどまり、わかったような気持ちになってしまうことが一番問題です。必ず自分の考えを式と言葉で表現できることが重要です。

ノートに書いてみて･･･、みんなに発表してみて・・・、またノートを見直して、友だちと相談してみて・・・。

松山先生は、繰り返し繰り返し、子どもたちの考えを引き出しながら、子ども自身が自分の中でふり返り、考え方を構築できるように指導していきました。

がんばれ！３年生！
先生方も勉強します！

小学校代表２名の発表題は「「わたしの夢」「自分に自信を持って」です。

今回は、練習途中ということもあり、原稿を持って話します。
審査の結果、６年生が小学生の部地区代表に推薦されました。

玄関ホールのたなばた飾りが揃いました。用務員さんの力作です。

天の川と笹飾りがきれい！

学年のホールでは、現在、竹に願いごとをつるして準備しています。
来週の授業参観までには、子どもたちの願いをぜひご覧下さい。

８月に開催する田村市少年の主張大会に向けて、各地区で予選を兼ねた発表大会が開催されています。都路地区は、一番最後に開催となりました。
地区青少年健全育成会議の皆様と有識者として２校の教頭が審査員に任命されています。


会場には、４年生以上の児童と中学生、地域の皆様が多数参観して下さいました。
発表者紹介は、少し緊張しています。

ICTサイエンスゲームクラブの活動、第１弾は「スーパーシャボン玉」
手作りのシャボン液で、なが～く大きなシャボン玉づくりに挑戦です。

まずはシャボン玉液作り。昼休みに６年教室に集まりました。
ある物とある物と水を秘密の配合で混ぜ合わせます。
「あわが立たないように、気をつけてまぜてね！」
 
「すごくとろとろだね！」

このとろとろした液体がポイントです。

クラブの時間になり、まずは針金をまるめてわくを作りました。
「ガーゼをまくことによって、液がからみやすくなるんだよね！」

準備が整った人からLet's！スーパーシャボン玉づくり！
普通のシャボン液では大きいシャボン玉を作るのは難しいけど、こ～んな長いものもお茶の子さいさい！
「わー！すごい！！！」

「シャボン玉使いになった気分♪」

「わたしの顔とおんなじくらいです！」

手のひらにのせてもなかなか割れません。不思議～！

スーパーシャボン玉にみんな大興奮でした。次のクラブ活動も楽しみですね！

スーパーシャボン玉液の材料は何だと思いますか？
答えは小さな科学者のみなさんに聞いてみてくださいね（^o^）