カテゴリ:今日の出来事

　　　　
２月１９日（月）２校時、１年生は外国語にふれる活動を行いました。数を英語で発音する学習です。コリン先生が「シックス」と発音すると、６人グループになって、できたグループから座るというゲーム形式の活動で盛り上がっていました。

　　　
２月１９日（月）今朝は外気温－７℃くらいの厳寒でした。５年生から６年生へ掲揚塔の旗上げ当番の引き継ぎが行われています。３月からは５年生だけで担当します。

　　　
２月１６日（金）４校時、５年生は人権教室を受講しました。講師は田村市人権擁護委員の３名の方です。主に白石さんが講話をしてくださいました。「人権とは何か?」命を大切にすることや思いやりの気持ちを持つこと、仲良くすることも人権を大切にすることにつながるというお話でした。やなせたかしさんがモデル作成した「人権守るくん」を活用したり、「しらんぷり」というDVDを視聴したりして、いじめを見て見ぬ振りすることもいじめを増長することと気づいたようでした。人権擁護委員の皆様には多忙の折ご指導くださいまして、誠にありがとうございました。

　
２月１５日（木）午後２時より田村市文化センターにおいて田村市教育実践報告会が開催されました。常葉中学校区の１幼稚園４小・中学校が県教委より２８・２９年度「人権教育開発事業」として指定された実践内容について、代表して常葉小・中学校教頭が発表しました。

　　　　　
２月１６日（金）２年生はダンス教室を行いました。残念ながら１年生は学級閉鎖のため２年生だけでの受講でした。軽快なリズムに乗って、村上先生の振りを習い、よい汗をかいて踊りました。１クラスだけなので予定していた時間を短縮し休憩も長く取りました。本校卒業生の村上先生に昨年も教えていただいたので、親近感がさらに増したようです。村上先生はダンス曲のCDをプレゼントしてくださいました。これから何か機会があるとき踊って復習するといいですね。

　　　　
２月１６日（金）午前１１時００分、県下一斉安全行動を実施しました。地震発生を想定し「その場で約１分間、身を守るための３つの行動」をとりました。ステップ１「まず低く」、ステップ２「頭を守り」、ステップ３「動かない」です。県危機管理課から提供得された音源を使用し本番さながらの緊迫感をもって訓練できました。また、海岸近くで地震に遭遇した際は、津波襲来の危険もあることを予測して行動することも学習しました。
なお、「シェイクアウト」とは、「地震の揺れに備えよ」という安全行動をかけ声をイメージした名称です。
本校では３月９日（金）東日本大震災追悼会を開催し、大震災の記憶と教訓を語り継ぐ機会とします。

２月１６日（金）給食の献立は、「かきあげ、かみかみサラダ、ワカメうどん。牛乳」でした。

　　　　
２月１６日（金）本年度、最後の読み聞かせでした。ゆめきりんの髙橋さん、本田さんがおいでくださいました。ゆめきりんの皆様、今年一年間、素敵な絵本の紹介と朗読を聞かせてくださいましたこと、心より感謝申し上げます。

　　　　　
２月１４日（水）昼休み、第２回ドッジビー大会を行いました。学年の枠を超えたチーム編成で、体力の向上と全校児童間の交流を目的としています。ドッジボールと違って、ディスクは痛くないので、どの子も楽しく参加できました。昨日、低学年中心での第１回も大盛り上がりで、写真を撮ることも忘れるほどだったそうです。

　　　　　
続いて、資料館の中のさまざまな道具がどのように使われていたのか体験したり、さわらさせていただいたりしました。とても分かりやすい説明で、子どもたちは時間がたつのも忘れて楽しく見学していました。説明してくださった教育委員会の紺野様、ありがとうございました。

　　　　　
２月１４日（水）３年生は船引町の田村市歴史民俗資料館へ見学に行ってきました。１８０年前に建てられた農家を移築したものだと聞いて、子どもたちはびっくりしていました。屋根や壁、柱などほとんどが自然の素材で作られていることを知り、昔の人のくらしの知恵にとても感心していました。　

　
今日は気温が上がりました。そのため朝、真っ白だった校庭も午後には雪が溶け出して水溜まりができるほどでした。

　　　　
５校時、５年生は走り高跳びの助走や飛び越し方を確認していました。バーの代わりにゴムを６０ｃｍの高さに張ったところから始めていたので、どの子も安心して練習できていました。

２月１４日（水）給食の献立は、「ハート型ハンバーグ、キャベツのレモン和え、洋風五目スープ、チョコレートクリーム、コッペパン、牛乳」でした。

　　　
２月１４日（水）５校時、２年生は物語文の読み取り学習をしていました。ノートの字もとてもきれいなので感心しました。

　　　　　
２校時、６年生は書写（毛筆）でした。手本の上に半紙をのせて写し書きし、それをまた手本と比べてボールペンで直すという活動をとおして、こまかな部分に注意して書く力を付けます。

　　　　　
２月１４日（水）２校時、書写（硬筆）の時間、枕草子の一節を書きました。「冬はつとめて・・・」ランドセル棚の上には自主学習ノートが積み上がっていて、一人一人のがんばりがノートの高さに表れています。

２月１３日（火）給食の献立は、「いわしの梅煮、春雨五目炒め、なめこ汁、ご飯、牛乳」でした。

　　　　　
２月１３日（火）２校時、４年生は書写（毛筆）でした。旧石森小から搬入したた台が１台入りました。