2024年7月の記事一覧

本日２校時目、２年生の理科で授業研究会を行いました。２年生は「パイナップルを食べるとなで舌がいたくなるのか」という課題に対して、前時に学習した消化酵素との関連や、調べてわかったパイナップルの性質が生活の中でどのように利用されているかという２つの視点から調べ学習を行いました。

生徒たちはタブレットを活用して、すぐにインターネットで調べ始め、周囲の生徒たちとも情報の共有を行っていました。また、全体への発表でも積極的に手を挙げ、調べたことを発表していました。２年生の発表態度はすばらしく、どの生徒もはっきりとした口調で調べたことを発表していました。発表してくれたことで大切なことを全体で共有でき、学びが深まっていました。

 今週は県立高校の体験入学があるため３年生は少ない人数で学習しています。生徒たちは互いに教え合ったり、積極的に先生に質問をしたりして数学の学習を進めていました。

２年生は、技術の時間にエコキューブ・ラジオの製作を行っています。基盤のはんだ付けも終わり、最終的な仕上げの段階に入りました。生徒たちは周りの友人たちに確認しながら作業を進めていました。

３年生の美術の自画像もかなり制作が進んできました。今日の授業でも硬さの違う鉛筆をうまく使い分け、色の濃さを調節していました。どの生徒も黙々と作業を行っています。

1年生は家庭科の時間に衣類の洗濯の必要性について学習しました。生徒たちは教科の先生の指示に従い、それぞれが石鹸をつけずに手を水洗いした後で、手についた水分をハンドタオルで拭き取りました。そこにタンパク質に反応する薬品をかけると、写真のとおりになりました。生徒たちは、汚れは目に見えなくても一度着た衣類には人のタンパク質が付着することを知り、衣類の洗濯の必要性について学んでいました。