2020年5月の記事一覧
分散登校(1,3,5年生)
今日は、1,3,5年生の登校日でした。欠席者なく全員元気に登校しました。素晴らしいことです。
1年生は、生活科の学習で学校探検をしました。「失礼します。」「ありがとうございました。」と礼儀正しく行動することができました。今回の探検は、「算数科の数の学習」「道徳科の〔礼儀〕」など、他教科とも関わる学びとなりました。
3年生は、国語科の学習で、友達のことをもっと知るために、どのような質問内容をどのようにインタビューするかを考えました。元気に手をあげて自分の考えを発表しようとする姿は立派でした。
5年生は、比例の学習です。導入場面として、身の回りから、一方が増えればもう一方が減る事象を探していました。
休み時間は、ベースボール型のボール運動で体を動かしていました。
次の登校日は26日(火)です。元気に登校してくることを楽しみにしています。
分散登校(2,4,6年生)
今日は2,4,6年生の登校日でした。
1日おきの登校となるため、子どもたちにもある程度リズムができてきていると感じます。
6月1日の学校完全再開に向けて、段階的に指導していきます。
2年生は、鍵盤ハーモニカで曲を演奏しました。指の運び方がとても上手でした。
4年生は、国語の学習と関連付けて、図書室で本を借りました。たくさん本を読んで、知識を増やしたり心を豊かにしたりしてほしいです。
6年生は、休み時間に福島のカルタで楽しそうに遊ぶ姿が見られました。英語学習にも意欲的に取り組みました。
校庭で、体全体を使ってブランコを漕ぐ子ども達を発見!「学校、楽しい!」の言葉が聞こえてきてとてもうれしくなりました。食堂では、家庭で一人になってしまう子どもたちが、先生と楽しくお勉強をしていました。
今度の登校日は、25日(月)です。先生方は、とても楽しみに待っています。
分散登校(1,3,5年生)
今日は1,3,5年生の登校日でした。
1年生は、休み時間に友達と教室でゲームをしたり、体育館で元気に遊んだりしました。元気いっぱいです。
3年生は、タブレットを活用して、漢字の音訓読みについて学習しました。
5年生は、家庭学習の内容について、知識及び技能の定着度を確認しました。ソーシャルディスタンスを保って確認をしました。
家庭で一人になってしまう子どもも登校し、自主学習をしたり、先生に分からないところを質問したりと、計画的に学習を進めることができていて立派でした。
今度の登校日は、金曜日です。先生方は楽しみに待っています。
分散登校(2,4,6年生)
今日は2,4,6年生全員出席で、授業を行うことができました。
2年生は、2桁同士のひき算の筆算の仕方を、4年生は、漢字辞典の使い方を、6年生は、文字と式についての学習をしました。また、お家で一人になってしまう子どもたちも登校し、自主的に学習を進めました。3密を避けながらも、楽しそうに学習したり友達と遊んだりする姿がたくさん見られました。
次の登校日は明後日の木曜日です。楽しみに待っています。
分散登校日(1,3,5,年生)
久しぶりに学校に子どもたちの笑顔が戻ってきました。
今日は、1,3,5年生の登校日です。3,5年生については、複式を解消しての重点的な授業及び指導を行いました。それぞれの学年で、予習を中心とした家庭学習を振り返りながら、子どもたちの疑問を焦点化して授業を進めました。家庭で読む本を交換したり、体育館で汗を流したりする姿も見られました。
今日は、明るく活気ある学校となりました。1,3,5年生の次の登校日は、明後日の水曜日です。
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