社会科の学習で，昔の道具や暮らしについて学習しています。

そこで，岩井沢にある『小さな歴史資料館』に見学に行き，昔使われていた道具を見せていただきました。

教科書で学習した，ランプやアイロン・洗濯板など，他にも様々なものがあり見学もあっという間に時間が過ぎてしまいました。

見学で学んできたことを，自分で選んで使い方などをカードにまとめます。

葛尾小のお友だちと一緒にやってきた合同体育も今日が最終日でした。

バスケットボールで一緒に汗を流し、白熱した戦いを繰り広げました！

授業の最後は、ミニお別れ会。　

代表の児童数名が一言挨拶をしました。

「一緒に体育をやって、楽しさが２倍になった！」

「また一緒にやりたい！」

といった感想がでました。葛尾小のお友達と、充実した楽しい時間を過ごせたようです(^^)

今日のすずらん集会は、なわとび集会でした。

来週から始まるぴょんぴょんタイムの説明がありました。

ぴょんぴょんタイムは、毎週火・木曜日の業間にあります。

縦割り班に分かれて、８の字跳びを行い、３分間で何回跳べるかを競います！

最初に班ごとに分かれ、リーダを決めました。リーダーを中心に班のめあてを話し合いました！

どの班も気合い十分です★

めあてが決まった班から、８の字跳びの練習を始めました。

中には苦手な子もいますが、アドバイスをしたり、応援や励ましの言葉をかけたりしながら、班のみんなで頑張っている様子がみられました！

寒さに負けず、なわとびで汗を流し、チーム力と体力の向上を目指します！

今日は、正しい手あらいの仕方を学習しました。まずは、魔法のクリームを塗って、いつも通りの手洗いをします。いつもよりはちょっとだけ念入りに手あらいをし、「汚れはなしだぞ！」と自信満々の子ども達。

でも、ブラックライトを当ててみると……！？？？

たくさんの洗い残しを発見しました。とても驚く子ども達。洗い残しが多かった部分をワークシートで真剣にチェックしていました。

そして、「あわあわ手あらいの歌」に合わせて、手洗いの仕方を練習し、すご～く真剣に再び手あらいをしました。給食の前も、「あわあわ手あらいの歌」のポスターを見ながら、手を洗っていました。

～保護者の皆様へ～

本日、「手あらい・うがいがんばりカード」を配付しました。１８日までチェックをし、学校へ持たせてくださるよう、お願いします。ときどき、手あらいの様子を見ていただけると、ありがたいです。よろしくお願いします。

２年生が生活科で育てたさつまいもとじゃがいもを調理して食べました。

電子レンジで加熱しましたが、「ほくほくしておいしい」という

声があがりました。素材の味をじっくり楽しむことができました。

また、電子レンジの活用のしかたを知っておどろいていました。