未来を創る都路っ子
プール学習に向けて、先生たちの準備もバッチリです!!
先日、救命救急講習会が行われ、各担任が参加しました!
プールでの万が一の事故に備えて、心肺蘇生法とAEDの使用について、消防署員の方々からご指導いただきました。
「胸骨圧迫は、30回! 人工呼吸は、2回!」
「AEDを開けたらすぐに、電源をON!」
「胸骨圧迫のときは、腕を曲げずに体重をかけて!」
最後は、実際の事故を想定し、役割をつけて動いてみました。事故なく、楽しいプール学習になるように、十分に注意して指導に当たっていきます。
内科検診がありました!
12日(水)に都路診療所の先生にお越しいただき、内科検診を行いました。
「名前」「お願いします」「ありがとうございました」
どの児童も大きな声ではっきりと伝えることができました(^^)
とても優しい先生で、一人ひとりに「元気ですか(^^)?」と声をかけて、丁寧に診察していただきました。ありがとうございました。
もっと色とりどりに 環境委員会
先日ご紹介したペチュニアを更に増やすために、挿し芽をしました。用意したプランターを更に増やして、チョッキンしては挿し、チョッキンしては挿し・・・。
水をたっぷりあげて、半日影で養生します。無事根付くといいですね。
心も色とりどりに 2年生活科
2年生は、まち探検に何度か出かけます。
先々で、友だちのおばあちゃんに出会ったり、たくさんのお花や変わった石を見つけたり、楽しく自分たちの生活の場に関する「気づき」を広げていきます。
帰校後、「校長先生、これあげます!」と、みんなから小さなお花の束をもらいました。さつきの花にとおして花束にしています。感心!
こんなふうに作れたことがうれしかったんですね。気づきを表現する事は、言葉だけでなく、このような行動にも表れます。私たち教員は、このような子どもたちの心の動きを見つめていきます。
みんな、ありがと(^^)/
学校が色とりどりに
先週子どもたちが移植したペチュニアが無事に根ついて育ってきました。
軒下は雨が強く当たるのでメダカの隣に移動です。
右の花壇のパンジーもたくさん花を咲かせています。たくさんの色に囲まれた学校はきれいですね。
<令和5年度>
◇ R5.行事予定表
◇ R5.第2回学校評価 結果と考察
◇ 学習の約束
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
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