月曜日の朝、体調不良を訴える子もなく、みんな元気に登校できました。

各教室のお花も元気です。

今日の給食には、田村市滝根町で養殖している「うなぎ」が蒲焼きになって登場です！ふわっとした食感、油のうまみもあるおいしい蒲焼きでした！給食センターでの3000食の準備も大変だったでしょうが、毎回地場産品を給食に出していただいている給食センター栄養士さんたちに感謝です。！
ごちそうさまでした！

２年生は今、太鼓の打ち方や、演奏の流れを一生懸命覚えています。
初めての２年生だけの練習は緊張気味(^^;)。
リズムのとり方や、太鼓を打つ手が右手なのか左手なのか、戸惑ってしまいます。
実際にやってみることで、先輩たちのすごさを実感しました。
それでも、あきらめずに練習する２年生。たくましくなったなあと成長を感じました。

一回目の練習から、さらにやる気に燃えた2人は、毎日少しずつ練習しています。


２回目の練習では、日頃の練習の成果もあり、だんだんリズムをつかんでいました。
先生にも「今のところもう一回やりたいです！」と自分から頼んで練習に取り組みました。
今では、業間などの少し空いた時間に自主練習の成果を披露してくれます。
次は３年生と合同練習です。頑張っていきましょう！(^^)

ソニー子ども科学教育プログラム「奨励校」の表彰を行い、賞状を本校の理科主任へ渡しました。

今後も科学の好きな都路っ子をめざしていきます。

田村地区教職員研究物展論文部門において都路小学校共同研究「小規模校のよさを生かし、問いを協働で解決する喜びに満ちた授業」が見事「特選」をいただき、研修主任に賞状を伝達しました。

この他、本校の担任も若手奨励部門に全員が個人研究を出品し、うち４点もが「特選」に選ばれました。
素晴らしい快挙に喜びもひとしおです。
これからも子どもたちのために、指導力の向上に向けた研究と研修を行っていきます。

本日、授業参観を予定していましたが、中止としましたので子どもたちの授業風景をお伝えします。
５校時、子どもたちは真剣に、一生懸命に学習に取り組んでいました。

１年生　道徳
　してはいけないことをみんなで出し合いました．その後、心をコントロールするためにはどうしたらいいのかを考え、みんなで話し合いました。

２年生　音楽
　教室に備え付けてあるキーボードを使い、鼓笛の練習をしていました。指使いを意識しながら真剣に取り組んでいました。

３年　学級活動
　学級活動の時間でタブレットの使い方を確認しました。その後、タブレットを活用し、ドリル学習で理解を深めました。学習の方法を理解すると楽しそうに、そして真剣に問題に取り組んでいました。

４年　社会科
　世界文化遺産「姫路城」について学びました。なぜ世界遺産に登録されたのか、登録のためにどのような苦労があったのか、またこれからの取り組みについて、教科書を中心に調べ、まとめの学習をしました。

５年　算数
　正多角形について学習しました。円を使って正多角形を作図する活動では、コンパスを活用しながら、ていねいに作図していました。

６年　学級活動

これまでの自分について振り返ったり、これからの自分について考えたりしていました。
将来の自分について考えたことを話し、個人のキャリアパスポートにとじていました。
 

21日、健康委員会主催の健康オリエンテーリングを行いました。
たてわり班ごとに、校舎内に隠れている健康委員の６人から健康に関するクイズが出題されます。
なかなか見つけることが出来ず、苦戦している班が多かったです。

楽しく、健康な生活を送るための過ごし方を改めて考えました。

3・4年生の科学実験教室を開催しました。８月に引き続き２回目となります。
今回も、福島大学人間発達文化学類の村上先生を講師にお招きし、「静電気」について考えました。

村上先生の演示で、風船がホワイトボードについてしまう様子を見ると、子どもたちはすぐに「静電気」と答えていました。

そこで、理科の電気や磁石の学習を振り返りながら、「同じ極同士は退け合い」、「違う極同士は引き合う」関係から、静電気の性質を考えました。
アルミやスチール缶が静電気の風船を近づけると転がる様子を見て、

「あれっ？？？？？　磁石はアルミにつかないよね？」
「鉄だけだよね？？」

と、学習したことを忘れずに生かしながら話し合う様子から、学び合う都路っ子のすばらしい姿が見られました。

また、流れる水に風船を近づけると、水が動く様子を見て「驚き」と「どうしてだろう」と感じる児童が多く、静電気の持つ力を実感していました。

最後に静電気の性質を利用したおもちゃ作りを行い、とても楽しい科学実験教室となりました。

「え～！　すごい！　作りたい　やってみたい」

子供たちの心は、　静電気で浮く　「ふわちゃん」に釘づけ！です。

「うまくうかない❕　むづかしいなあ」

「いっぱいこすって、たくさん静電気を起こすぞ！」

あらあら・・・「静電気のすずらんテープが顔について離れない！」

楽しく笑顔あふれる学習となりました。

１月１３日（火）に岩井沢にある「小さな歴史資料館」に行ってきました。
社会科で昔の道具について学習する３年生にとって、とても貴重な体験です。
館長の渡辺さんが集めた昔の道具や珍しい物など、様々なものが展示してあります。

昔使われていた農機具などは、実際に使い方を教えてもらい、体験させたもらいました。全員が体験できて、子どもたちは、大満足でした。

糸車を見つけると「これ！たぬきの糸車（国語の物語）に出てきたやつだ」「ほんとだ！」「すご～い！」と反応していました。

昔の秤を見せてもらうと「やってみたい！」「これで計れるの？」とまたまた大興奮！

子どもたちは、【自分が気になった道具を】メモしながら見学していました。見学に夢中になりながらもしっかりとメモも取る姿から、子どもたちの成長が感じられました。

渡辺さんありがとうございます！

　６年生は総合的な学習の時間で都路のよさを伝えるＰＲ動画を制作しました。修学旅行でそれを生かして多くの方に都路を知ってもらうためにＰＲ活動をしました。そのＰＲ動画を子どもたちなりに反省点を出し合い改善し、今回新たに制作した動画を加え、３つの動画ができあがりました。
　ＰＲ動画を今後さらに多くの人が見ることができるように、キッチンカーでワッフルを販売している、kokageキッチンの大島さんにご協力いただけることになりました。

　大島さんには昨年度都路のよさをインタビューしました。６年生が制作した動画には大島さんへのインタビューの言葉も入っています。動画を制作した思いや苦労したことなどを伝えました。

　動画を見ていただき、
「都路のよさが伝わる。今自分が見ても新たな都路のいいところに気づくことができる」
とお話しいただき、子どもたちは嬉しそうにしていました。

　最後に大島さんにＰＲ映像をお渡ししました。これからキッチンカーのディスプレイでイベントや様々なお店などで子どもたちが制作したＰＲ動画が、都路のよさを伝えてくれます。