カテゴリ:6年生
だ液のはたらきって…?
6年生の6月の授業の様子です。
今日のめあては「だ液のはたらきは…?」です。
実際に自分たちのだ液を使ってだ液のはたらきを調べる実験を行いました。
まずは、ご飯を40℃のお湯でもみもみ。これは、口の中を再現しています。
「カルピスみたい!」
上手にもみ出すことができました。
2つの試験管に取り、片方には自分のだ液をストローで流し込みます。
そこにヨウ素液を入れることによって、だ液によるご飯の成分(デンプン)の変化が分かるのです!
6年生ではなるべく「一人一実験」、自分課題を解決する実験に責任をもって主体的に取り組むようにしています。
「だ液を入れた方は、青むらさきじゃない!ということは、、、!」
それぞれの気づきはすぐに黒板に書きます。
「あ!〇〇ちゃん、アの結果は青むらさきで一緒だね!」
「ここは少し違う。ぼくは薄ピンクだったよ。」
自然と対話が生まれます(^o^)
自分たちの結果から、共通点を見出し、考察していく中で「だ液のはたらきは、でんぷんを他のものに変えるはたらきがある」と見出すことができました!
考察する力も少しずつ身についてきました。
運動会に向けて、こちらも頑張っています
運動会の練習も本格的になってきましたが、頑張っているのは練習だけではありません!
運動会に向けて、6年生はポスター作りを担当しました。文字・イラスト・色ぬりなど、全て6年生の手作りです。
「たくさんの人が来てくれるといいね~!」
「スローガンは目立つ色の方がいいね!」
細かいところまで気を配って、ていねいに色をぬりました。
完成したポスターは今週中に地域の施設やお店などへ、子どもたち自身で配布に伺う予定です。思いが込められたポスター、どうぞお楽しみに!
『令和』はかっこよく、キリッと
10連休明けの5月7日(火)は新元号『令和』初の登校日ということで、6年生では、記念写真を撮影していました。
「ちょっと、大人っぽくかっこよく決めよう!」と言って撮った一枚がこちらです!
キリッとした表情から、「令和もがんばるぞ!」という子どもたちの思いが伝わってきますね。
素敵な時代を築いていくことができるように、まずは毎日の学習や運動など、全力で励んでいきます!
外国語科 -6年生-
6年生の外国語科の授業です。
ワークシートをもとにして、外国の史跡などと国名を線で結びます。
なかなか難しい・・・(^^;)
6年生 今日の授業
1時間目は国語。
登場人物の気持ちを、読み取った文から考える授業です。一生懸命話す姿、一生懸命聞く姿、一生懸命考える姿。
みんな素晴らしいです!
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   |
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20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   |
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