カテゴリ:学年の様子

　　
１月２６日（火）３年生は学級活動「かぜの予防」の学習をしました。インフルエンザと体調不良により５名欠席です。そのため、今日は全員マスク着用で生活しています。かぜに罹患する仕組みと予防方法を話し合いました。実際にハンカチと見立てた布にアイロンを当て、タンパク質に反応する染め出しをして見せました。ハンカチは目に見えなくても、汚れやバイ菌が付いていることが、よく分かったようでした。清潔なハンカチを持ってくることが大切ですね。

　　
１月２４日（日）から３０日（土）まで全国学校給食週間です。今日の献立は「冬野菜の味噌汁、鮭の塩焼き、浅漬け、おにぎり海苔」でした。おむすびころんちょという海苔の包装の開け方やご飯をのせるという方法が初めてのため、子ども達は物珍しそうに、楽しんで食べていました。

　　
１月２２日（金）２年生は３・４校時、図画工作で「算数すごろく」を作りました。すごろく板に色紙を貼って数字を書き込んだり１回お休みを作ったりと、熱心に取り組んでいました。

　　　　
材料のクズ紙を鍋で煮てミキサーで撹拌し繊維を細かくドロドロにします。次にパルプ液を漉き枠に流し込み、水を切った後、板へ貼り付けます。それを上からスポンジで押さえたり、布を敷いた上からローラーを掛けたりして、水分を抜きます。しばらく乾かしたら紙漉きハガキの出来上がり。紙は今から１９００年前、中国で蔡倫という人がハチの巣作りをヒントに発明したと言われています。それが、アラビアやヨーロッパへ伝わったそうです。
１年生はとても貴重な「もの作り体験」ができて、楽しかったようです。

　　　
１月２１日（木）３・４校時目、１年生は校長先生から手ほどきを受けて紙漉き体験をしました。校長室は狭いので、半数は職員室で漢字ドリルを練習して待ちました。今回は牛乳パックではなく洋紙のクズ紙を材料とし、「溜め漉き」の方法でハガキを作りました。子ども達は興味津々で取り組んでいます。

　　
毎月１回、給食の後の歯みがきタイムに「歯みがきチェック」を行っています。養護教諭と担任で「きれいに磨けているか」「歯ブラシは開いていないか」を一人一人チェックしています。１年生もだいぶじょうずに磨けるようになってきています。

　　
今日、１年生は生活科で雪あそびをしました。雪だるまやかまくらを作ったり。スロープでそりすべりをしました。（くつの中まで濡れてしまう子が多かったので、かえのくつ下があるといいですね。）終わってから教室で手袋やくつ下をほしました。

　　　　
１２月２１日（月）郡山税務署から２名の職員の方にお出でいただき、６年生は租税教室を行いました。国民の３大義務の中の一つ「納税の義務」を学習しました。「もし税金がなかったら」の世界をDVDで視聴し税金の必要性や大切さを学ぶことができました。子ども達に一番身近である消費税は現在８パーセントですが､世界にはハンガリーのように２７パーセントという高い税率の国もあるそうです。また､最後には１億円の見本に触れ、１０キログラムの重さに驚いていました。わたしたちの教育にも税金が使われていることも知りました。

　　
しめ縄づくりのために、保護者や支援本部事業、老人会の皆様に材料のご協力をいただきましたこと、誠にありがとうございました。前日までに「わら、松、笹、梅の枝、南天の葉、紙垂（しで）、謹賀新年の紙」を人数分ザルに入れ９班分用意して、職員室前の廊下に置きました。６年生が準備物を体育館へ運ぶ作業を手伝ってくれたので助かりました。

　　　
１２月１６日（水）６年生は体育専門アドバイザーの岡村先生、菊池先生と一緒に体育の授業を行いました。運動身体づくりプログラムを中心に種目毎のねらいと効果的な動き方を教えていただきました。最後にアドバイザーの先生に長縄を２本回してもらい、ダブルダッジの練習もしました。短時間の練習でも、子ども達は跳べるようになったのには驚きました。

　　
１１月１６日（水）５年生は１校時の体育、バスケットボールの授業を体育専門アドバイザーの先生に参観していただきました。岡村先生と菊池先生です。パスの受け方やバスを受けやすくするための位置取りの仕方などを教えてくださいました。

　　　
１２月１５日（火）５年生は福島県国際交流協会の布田先生を講師に国際理解出張講座「魚とりゲーム～未来への選択～」を行いました。魚とりゲームをして、子ども達はマグロがいなくなるまでとってしまいました。あとで、マグロが絶滅危惧種に入っていることを知り、驚いていました。生物が絶滅する原因は人間であることから、これから自らの行動を考えるよい機会となりました。また、スペイン語の挨拶も教えてもらい楽しく発音していました。

　
　

２年生教室で、ドッヂビーの講師の先生方と給食を食べました。常葉幼稚園の時も教えていただいた顔見知りなので、会話もはずみました。

　　　　　
１２月１１日（金）１年生は学級活動で「おへその話」を学習しました。いのちや心を大切にする性に関する指導は、小学校の発達段階に応じて学級活動や体育（保健）の年間指導計画に位置づけて、系統的に指導しています。今日は５校時目、養護教諭の石井先生に教えていただきました。お腹の中の赤ちゃんは空気や栄養をお母さんからもらっていることをお話や模型を使った演示、クイズなどで楽しく学習しました。お母さんの気持ちや赤ちゃんの気持ちを想像してワークシートに書き込みました。「早く生まれるといいな。」「元気に生まれてね。」と、自分が誕生する前からお母さんや家族に愛情をかけられ、大切にされていたことに、気づくことができました。

　　　 　
１２月１１日（金）６年生は外国語の授業を校内の先生方に参観していただきました。単元は「夢宣言をしよう」です。「自分の夢を紹介しよう」の学習のめあてで、英語で「あなたの夢は何ですか」と尋ね、「私は将来、◯◯◯になりたいです。」と答える練習をしました。スピーチの場面では、自分がその職業になりたい理由を３つ絵で描いたカードを見せながら最後に職業を発表しました。簡単なフレーズとはいえ、５つの会話文を憶えるのは大変です。ましてや、友達や先生方の前で英語でスピーチするのは高度な活動です。６年生はどの子もがんばって英語で交流していました。１番盛り上がったのは先生方が小学生の時、なりたかった職業を当てるコーナーです。「総理大臣になりたかった先生は?」と、その答えに、子ども達は歓声をあげ大喜びでした。

　　　
１年生は春から育ててきたアサガオのつるでクリスマスリースを作りました。支柱からつるをていねいに取り、丸くします。ベランダで育てていたアサガオのつるも付け足して、大きなリースにしました。赤と緑の毛糸を巻いて、どんぐりやまつぼっくりやリボンや鈴をつけて仕上げました。子ども達は「大切に育てたアサガオをずっと部屋に飾れるね。」と喜んでいました。

　　　　
１２月８日（火）４年生は、JFAキッズプログラム巡回指導、サッカー教室の２回目を行いました。講師のカッパ先生は、さまざまな動きの準備運動を教えてくれました。また、素晴らしい個人技も披露してくださり、子ども達はとても驚いていました。今後も機会をとらえて外部講師を招聘し、子ども達の運動能力、体力の向上に努めてまいります。

　　
１２月８日（火）３年生は、JFAキッズプログラム巡回指導、サッカー教室の２回目をしました。講師は愛称　カッパ先生という方で、常葉幼稚園でも指導されたので１年生と顔なじみでした。これから寒くなりますが、ボール運動も積極的に取り組み体力・運動能力を向上させたいと思います。

　　　　
１２月８日（火）、６年生は小学校最後の調理実習を行いました。３つのグループの食品のそろった組み合わせや、家族の好みや季節、費用のことなどを考えて１食分の献立と調理の計画を立てました。前日までに、品質や価格、購入時期、場所などについて情報を集め、いろいろな材料を購入しました。
各班ごと調理の計画に沿って、ゆでる調理、炒める調理の方法を使って協力して調理することができました。どの班も、とても美味しいおかずができあがりました。ハンバーグ、ピーマンの肉詰め、ポテトサラダ、ジャーマンポテトなどです。

　　　
６学年だけでなく、５学年の子ども達も招待しての発表会です。
５年生は「わたしも、来年６年生になったら、プレゼンテーションを作ってみたくなりました。」「写真や文字をいろいろと工夫して、写真や文字に動きがあって、とてもおもしろかったです。」などの感想が聞かれました。また、５学年の先生からは、「常葉町の未来に対する思いを是非持ち続け、将来の常葉町をつくっていく人材になってください。」とお話がありました。