カテゴリ:今日の出来事

1年生 コリン先生と学習

    
2月19日(月)2校時、1年生は外国語にふれる活動を行いました。数を英語で発音する学習です。コリン先生が「シックス」と発音すると、6人グループになって、できたグループから座るというゲーム形式の活動で盛り上がっていました。

旗当番の引き継ぎ

   
2月19日(月)今朝は外気温-7℃くらいの厳寒でした。5年生から6年生へ掲揚塔の旗上げ当番の引き継ぎが行われています。3月からは5年生だけで担当します。

5年生 人権教室

   
2月16日(金)4校時、5年生は人権教室を受講しました。講師は田村市人権擁護委員の3名の方です。主に白石さんが講話をしてくださいました。「人権とは何か?」命を大切にすることや思いやりの気持ちを持つこと、仲良くすることも人権を大切にすることにつながるというお話でした。やなせたかしさんがモデル作成した「人権守るくん」を活用したり、「しらんぷり」というDVDを視聴したりして、いじめを見て見ぬ振りすることもいじめを増長することと気づいたようでした。人権擁護委員の皆様には多忙の折ご指導くださいまして、誠にありがとうございました。

田村市教育実践報告会

 
2月15日(木)午後2時より田村市文化センターにおいて田村市教育実践報告会が開催されました。常葉中学校区の1幼稚園4小・中学校が県教委より28・29年度「人権教育開発事業」として指定された実践内容について、代表して常葉小・中学校教頭が発表しました。

2年生 ダンス教室

     
2月16日(金)2年生はダンス教室を行いました。残念ながら1年生は学級閉鎖のため2年生だけでの受講でした。軽快なリズムに乗って、村上先生の振りを習い、よい汗をかいて踊りました。1クラスだけなので予定していた時間を短縮し休憩も長く取りました。本校卒業生の村上先生に昨年も教えていただいたので、親近感がさらに増したようです。村上先生はダンス曲のCDをプレゼントしてくださいました。これから何か機会があるとき踊って復習するといいですね。

シェイクアウトふくしま

    
2月16日(金)午前11時00分、県下一斉安全行動を実施しました。地震発生を想定し「その場で約1分間、身を守るための3つの行動」をとりました。ステップ1「まず低く」、ステップ2「頭を守り」、ステップ3「動かない」です。県危機管理課から提供得された音源を使用し本番さながらの緊迫感をもって訓練できました。また、海岸近くで地震に遭遇した際は、津波襲来の危険もあることを予測して行動することも学習しました。
なお、「シェイクアウト」とは、「地震の揺れに備えよ」という安全行動をかけ声をイメージした名称です。
本校では3月9日(金)東日本大震災追悼会を開催し、大震災の記憶と教訓を語り継ぐ機会とします。

朝の読み聞かせ(1~4年)

    
2月16日(金)本年度、最後の読み聞かせでした。ゆめきりんの髙橋さん、本田さんがおいでくださいました。ゆめきりんの皆様、今年一年間、素敵な絵本の紹介と朗読を聞かせてくださいましたこと、心より感謝申し上げます。

体育委員会主催 第2回ドッジビー大会

     
2月14日(水)昼休み、第2回ドッジビー大会を行いました。学年の枠を超えたチーム編成で、体力の向上と全校児童間の交流を目的としています。ドッジボールと違って、ディスクは痛くないので、どの子も楽しく参加できました。昨日、低学年中心での第1回も大盛り上がりで、写真を撮ることも忘れるほどだったそうです。

3年生 歴史民俗資料館見学②

     
続いて、資料館の中のさまざまな道具がどのように使われていたのか体験したり、さわらさせていただいたりしました。とても分かりやすい説明で、子どもたちは時間がたつのも忘れて楽しく見学していました。説明してくださった教育委員会の紺野様、ありがとうございました。

3年生 歴史民俗資料館見学①

     
2月14日(水)3年生は船引町の田村市歴史民俗資料館へ見学に行ってきました。180年前に建てられた農家を移築したものだと聞いて、子どもたちはびっくりしていました。屋根や壁、柱などほとんどが自然の素材で作られていることを知り、昔の人のくらしの知恵にとても感心していました。 

今日の給食


2月14日(水)給食の献立は、「ハート型ハンバーグ、キャベツのレモン和え、洋風五目スープ、チョコレートクリーム、コッペパン、牛乳」でした。

6年生の教室

     
2校時、6年生は書写(毛筆)でした。手本の上に半紙をのせて写し書きし、それをまた手本と比べてボールペンで直すという活動をとおして、こまかな部分に注意して書く力を付けます。

5年生の教室

     
2月14日(水)2校時、書写(硬筆)の時間、枕草子の一節を書きました。「冬はつとめて・・・」ランドセル棚の上には自主学習ノートが積み上がっていて、一人一人のがんばりがノートの高さに表れています。

花丸 ホームページ訪問者20万達成!

今日、ホームページを開けた次点で20万を50人位上回っていました。昨日超えていたかもしれません。
本校の教育活動に関心を持って閲覧してくださっている皆様、ありがとうございます。今後とも、よろしくお願いします。
(記:教頭 橋本)

朝の雪はき

     
2月13日(火)早朝5cm位の降雪がありました。出勤した職員から昇降口、正門までの通路、体育館へ降りる階段・通路、お寺側の給食車が入るスペースを雪はきして、滑って転倒しないよう事故防止に努めています。

新入生保護者説明会①

     
2月9日(金)18名の保護者さんが早めに受付してくださったため、定刻より2分程早めて、保護者説明会を開会しました。校長あいさつのあと、教頭から教育目標や入学前のしつけ、教務の先生から入学式や入学前に用意する物品、事務の先生から学校徴収金について、養護教諭から保健安全と給食の説明をしました。45分ちょうどで閉会し次は隣の二教室で学用品と運動着の販売です。

H30年度入学生一日入学①

     
2月9日(金)一日入学の交流会のために2年生と1年生は準備をがんばり当日を迎えました。1年教室の隣のプレイルームで顔合わせし、2年生は各コーナーの説明をしました。「ぴょんうさぎ、トコトコかめ、ぱっちんカエル、魚つり、ウィンドカーと盛りだくさんの遊ぶコーナーがあります。1年生は年長さんのエスコート係です。新入生18人に1年生26人なので、三人で手をつなぐ組もありました。

今日の給食


2月9日(金)給食の献立は、「上海パオズ、ツナあえ、しょう油ラーメン、牛乳」に先日、カボチャスープが出なかった分の代替として、「豆乳プリン」がでました。

全校朝会① 表彰

    
2月9日(金)午前8時10分から全校朝会を行いました。校長先生より「修了式、卒業式まで28日です。インフルエンザに注意して残りの日数をがんばりましょう。」とお話があり、次に表彰がありました。ふくしまっ子ごはんコンテスト「優秀賞」と書きぞめ展「奨励賞」の白岩さん、遠藤さんが代表して受け取りました。

会場づくり

  
明日9日(金)新入学児童保護者説明会の会場準備と思い3階会議室へ行ったら、すでにテープル等は出ていました。少しテーブルを窓側に寄せて、本校職員が座る椅子を並べていたら、すかさず清掃班の1~3年生が手を貸してくれました。素直で人の役に立とうとする気持ちが育っています。とても嬉しかったです。

2年生 片づけ

  
2月8日(木)5校時の後半、2年生は作品整理や教室の片付けをしました。明日、9日(金)一日入学で新一年生と交流するので楽しみながら準備しています。

物品搬入

 
里山オフィス企業立地促進事業により一般企業に貸し出すそうです。それに伴い、2月7日(水)旧石森小学校の物品(無償)を、事務の先生が2回搬入しました。黒板前の踏み台4つは教室に置いたり、常小まつりなどの行事で活用する予定です。

5年生 家庭科「ミシン縫い」

     
2月8日(木)3・4校時、5年生は家庭科室でエプロンづくりをやっていました。ミシンの上糸、下糸を出して、ミシン操作が得意な子どもが他の子に教えて進めました。形や縫い目の不揃いはあっても、物づくりは楽しい時間です。

今日の給食


2月8日(木)給食の献立は、「きのこクリームコロッケ、筑前煮、ご飯、牛乳とかぼちゃスープ」でした。かぼちゃスープは昨日出なかった分、今日に繰り越しました。

主任児童委員、民生委員との情報交歓会

  
2月8日(木)午前10時30分から主任児童委員2名、民生児童委員6名の皆様に来校いただき、情報交換会を行いました。地域の家庭環境が心配な家庭や経済的に公的援助の必要な家庭のことなどについて話し合いました。また、集団登校の様子や地域の交通状況、不登校の実態などにも貴重なご意見をいただきました。

鼓笛全体練習②

     
後半は指揮の号令で、ぜんぶのパートを合わせてみました。新曲「RPG]は、旋律やリズムがうろ覚えだったり、スピードも一定しなかったり、パートの入り方が間違ったりしていましたが、最初の全体練習としてはとてもよい出来でした。3月1日(木)鼓笛移杖式へ向けて、猛練習していきます。保護者の皆様、5月運動会での鼓笛パレードを、ご期待ください。

鼓笛全体練習①

     
2月7日(水)鼓笛練習もパート練習を終え、今日から全体練習です。頼りにしていた6年生は抜けて、新鼓笛隊3~5年生の合同練習です。始めはパート毎に並んで、座って演奏し合わせるポイントを先生方から聞いて練習しました。

5年生 森林環境学習③

     
所員の先生に教えていただきながら、だんだん形になってきました。角や手の触れる部分にやすりをかけて、本立てが完成しました。「持って帰っていいですか」と子ども達は出来映えに、満足感いっぱいのようでした。

5年生 森林環境学習①

     
2月7日(水)2・3校時、5年生は田村森林組合の所員2名の方を講師として森林環境学習を行いました。初めに、森林が果たす環境保全の役割、森林資源の活用などの講話を聴きました。次に、可動式本立ての製作作業に入りました。作り方の説明を受けた後、木板のパーツを組み立てました。金槌を使った釘打ちも慎重に行いました。

今日の給食


2月7日(水)給食の献立は、「ハムステーキ、チーズサラダ、ブルーベリージャム、食パン、牛乳」でした。献立の変更については、田村市学校給食センター所長名の通知を、本日実家庭で配布しましたので、そちらをご覧になってください。

全校生 みんなでジャンプ⑤

     
6年生はそろいのブルーはちまき姿の22人で参加です。跳ぶのが苦手な児童の後ろのこがタイミングを計って押してあげることや引っかかったとき最初のメンバーから始めるなど長年取り組んできた成果が出ていました。最後の挑戦とあって迫力満点でした。結果は281回。惜しくも5年生の記録には及びませんでした。
どの学年児童もそれぞれの発達段階に応じて、心を一つに本気で跳んでいたこと、すばらしい経験となりました。予想より記録が伸びなくて悔し涙を流す子、学年ベスト記録が出てジャンプして喜びを表現する子、応援のまとまりがよい学年、いろいろな姿が見られました。参加者、応援の皆さんもとても感動した素敵な時間を共有できました。
また来年も、「みんなでジャンプ」がんばりましょう。

全校生 みんなでジャンプ④

     
2年生は自己ベストが出たため、跳び上がって喜んでいました。いよいよ高学年の登場です。5年生は優勝候補です。練習からちょうどよい速度で縄を回し、子どもの跳び方もスマートなのが特徴。他学年や保護者の応援にも力が入ります。301回、練習ではもう少し上回っていたようですが、300回達成は納得の記録の様子でした。

全校生 みんなでジャンプ③

     
次は1年生、初めての参加です。1回旋休んで次に入るという方法で小さいながらがんばって記録を伸ばしました。3分間で79回、上級生を見習って来年はさらに活躍すると思います。2年生の出番です。練習タイム、ややひっかかるのが目立ったのですが、実際に始まったらミスも少なく跳んでいました。「2年生は本番に強い」と評判でした。

全校生 みんなでジャンプ②

     
次は4年生の挑戦です。練習タイムの跳び方が他の学年とは違っていました。ぴんと張った縄を飛び越す、次に回転している長縄をすり抜ける、次に普通の連続跳びと3パターンを練習して本番に臨みました。昨年度は2年生に回数で下回っていましたが、今年は257回と大幅に記録を伸ばしました。4年生も保護者の皆さんも大喜びでした。

全校生 みんなでジャンプ①

     
2月6日(火)午前9時20分から常葉小、冬の恒例なわとび大会「みんなでジャンプ」を開催しました。厳寒の中、保護者、ご家族の方も20名近く応援に駆けつけてくださいました。体育委員会児童の進行、分担により進めました。橋本教頭より、「これまで練習してきた成果を発揮し、応援もがんばりましょう」と話があり、体育主任の競技上の注意、準備運動のあと、いよいよ学年対抗長縄八の字跳びの始まりです。一番手は3年生、全員円陣を組んで掛け声をかけ、気合を入れました。3年生とは思えないくらい軽やかな連続跳びです。他の学年児童、応援のお客さん、先生方の応援が体育館中に響き渡りました。

トイレ工事終了

    
2月5日(月)工事完了検査があり、本日学校へ引き渡されました。放課後、職員で点検し、子ども達への指導や掃除の仕方等を確認しました。雰囲気が明るくなり教育環境が向上しましたこと、関係機関の皆様へ感謝申し上げます。

節分集会③

   

清掃班ごとに上級生が「広告紙を折って作る物入れ」づくりを教えました。いよいとメーンイベントの豆まきです。戌年生まれの年男・年女の5・6年生がステージから豆(落花生)を蒔きました。さまざまな鬼を追い出して、今年一年も良い年になるようにしたいものです。

節分集会①

     
節分の一日前、2月2日(金)5校時、節分集会を行いました。校長先生から「インフルエンザ鬼を追い出そう」というお話の後、生活集会委員会による節分に豆まきをする由来についての説明や節分クイズがありました。

5・6年生 なわとび記録会②

     
どの子も全力をふりしぼってがんばりました。時間があまったので、長縄8の字跳びを試してみました。5年生は3分間、336回を跳び、新記録を出しました。(昨年の6年生は331回記録)さて、本番はどうでしょう。

1年生 音楽

     
2月1日(木)3校時、1年生は音楽で「子犬のマーチ」の合奏練習をしていました。鍵盤ハーモニカの他、タンブリンや鉄琴も使って演奏していました。とても上手なのには驚きました。

図書ラベル貼り作業

   
2月1日(木)図書ラベル貼り作業のために、前民生児童委員の鈴木さんと他、ボランティア5名の皆さんが来校されました。9000冊以上も児童図書があるので、2月6日(火)までの4日間の予定で実施します。皆様、お世話になります。

3・4年生 なわとび記録会

      
1月31日(水)3・4校時、中学年のなわとび記録会が行われました。自己ベストを目指して、持久跳びと種目跳び(3つの技を選ぶ)をがんばりました。「みんなでジャンプ」(長縄8の字連続跳び)のレベルが高い常葉小学校の伝統を引き継いでいこうと、3・4年生も体育の授業や休み時間に練習を積み重ねています。

雪の片づけ

  
1月30日(火)外掃除の班は、雪片づけをしていました。深夜から早朝にかけてマイナス6~8度と冷え込むため、朝方、雪はガチガチに凍っています。昼過ぎて溶け出しました。

1・2年生 なわとび記録会①

     
1月30日(火)3・4校時、低学年のなわとび記録会を行いました。寒い体育館でも元気いっぱい練習の成果を発揮し、自己ベストを出した子どももたくさんいました。応援に駆けつけてくださった6家庭の保護者、祖父母の皆様、ありがとうございました。

6年生 茶道教室2日目②

     
すべての体験が終わった後、心をこめてお辞儀をしました。短い時間でしたが、日本のすばらしい伝統文化茶道を体験して、「おもてなしの心」や「和敬清寂」の心を学ぶ貴重な時間となりました。伊藤宗尚先生を始め、芳樹会の先生方、心より感謝申し上げます。

6年生 茶道教室2日目①

    
1月29日(月)6年生は、10時25分から90分間、茶道体験を行いました。26日(金)に習ったお辞儀や立ち方、座り方、歩き方などを思い出しながら、3班に分かれて、点てる人、運ぶ人、抹茶を頂く人をすべてやってみました。

4年生 国語「ウナギのなぞを追って」

    
1月29日(月)3校時、4年生は国語説明文の学習です。録音テープの範読を聴きながら全体の要旨を考えていました。にこきらの木にはスポーツ少年団の活躍も掲示してあります。大阪に転校した友達のお手紙には、「ホームページを見ています」と書いてありました。次に再会できる日が楽しみですね。

5年生 茶道教室2日目②

     
ていねいなお辞儀や、「お先に・・・」の言葉かけ、きれいな立ち上がり方、すり足のような歩き方、作法に則った所作など、日本文化や和の心を養うことができた貴重な2日間でした。伊藤先生を始め、芳樹会の皆様、足元の悪い中、さまざまな諸準備、きめ細やかなご指導いただき、誠にありがとうございました。

5年生 茶道教室2日目①

    
1月29日(月)茶道教室2日目です。5年生は午前8時45分から90分間、茶道体験を行いました。3班に分かれて、「点てる・運ぶ・頂く」を交互にやってみました。抹茶を点てる「シャカシャカシャカ・・・」の音がかっこよくできていました。

5・6年生 茶道教室⑥

    
最後は「ありがとうございます」の座った姿勢でのお辞儀を交わしました。礼の仕方や座り方など日本古来の礼儀作法を学ぶことができてとても良い経験となりました。茶道の所作一つ一つは「相手を思いやること」「礼儀を正しくすること」というお話に、子ども達はうなずいて聴いていました。伊藤先生を始め芳樹会の皆様、本日は格調高いご指導ありがとうございました。お陰様で、子ども達は貴重な経験ができました。29日(月)もどうぞよろしくお願いします。月曜日は各学年毎に班毎、一人一人、「点てる・運ぶ・いただく」を学習する予定です。

5・6年生 茶道教室②

    
1月26日(金)と29日(月)2回実施する茶道教室の初回は講師の先生方からごあいさつをいただいたあと、「茶道の歴史」と流派「宗徧流」についての講話を聴きました。正式なお辞儀の仕方も教えていただきました。正座した姿、清々しいです。

5・6年生 茶道教室①

    
1月26日(金)茶道宗徧流 灰山 伊藤宗尚先生を講師として、5・6年生が第1回茶道教室を行いました。伊藤先生の茶道のお仲間、芳樹会の5名の方もお越しくださり、裏方の準備作業や子ども達への指導を担当されました。子ども達は神妙な面持ちでゴザ(畳に似せたもの)に座っていました。

1年生 森林環境学習

     
1月25日(木)2校時、県もりの案内人 堀越正文先生を講師として、木工クラフを行いました。木の輪切りや松ぼっくり、ドングリ、クルミなどを使って、置物を作りました。どても似ていますが、材料は自然物、組み合わせは自分で考えたので、すべてオリジナル作品です。ホットボンドなども興味深げに操作していました。