２年生は、覚えることがいっぱいです。
まずは、鼓笛。来年のパートは鍵盤ハーモニカになるので、校歌とＲＰＧのメロディーを弾けるようにならなければいけません。
１月中旬から練習をスタートしました。コロナウイルス感染症対策のため、鍵盤ハーモニカではなく、キーボードを使って練習しています。

「難しいかなぁ」という担任の心配もよそに、今では校歌もＲＰＧもゆっくりと、全部弾ききることができるようになりました。２人の覚える速さには本当にびっくり！
しかし、影には努力があったのです。休み時間に、１年生に見守られながらコツコツ練習している姿を幾度となく見てきました。すらすら弾けるようになることを目指し、自主的に練習している姿は本当に素晴らしい！

もう１つ、新しく覚えることは、太鼓です。

全体の流れは大体覚え、今は細かいところを丁寧に練習しています。難しくてなかなか叩けなかったリズムも、「あ！できた！！」とできるようになってきました。
しかし、これも日々の努力によるものなのです。何度も何度も、できるようになるまで練習する２人のあきらめない精神には、敬服するばかりです。

努力をコツコツと積み重ねる２人のよさが、鼓笛や太鼓の練習をとおして強く伝わってきました。そして、それを楽しみながらできるというのはなかなかできることではありません。来年の演奏と、成長が心から楽しみです！

「13時になったから始めよう！これから鼓笛の練習を始めます！」
「お願いします！」
と自分たちで時間を見て、鼓笛練習がスタートしました。

「最初のリズムは合っていたけど、後半ズレてきたね。」
「今の演奏メロディさんたちは聴いててどうだった？」
「いい感じだったと思う！」
「ごめん！少しミスっちゃった！」
と、演奏をふりかえる姿がありました。

子どもたちが主体的に活動する姿、さすがみやこじっ子ですね！

今月末、なわとび大会があります。子どもたちは目標に向かって、毎日練習を行っています。
５・６年生の体育の時間の様子です。
まずは短なわの個人種目。自分の目標に向かいひたすら練習です。
「後ろ二重跳び、できるようになりました！」
「交差二重跳びにチャレンジしたら、跳べました！」

日々、自分を更新していこうとする姿、とても素敵ですね。
続いて長なわです。

疲れているはずですが、跳び終わった後にはすぐに反省会です。

「後半の集中力が切れてるから、後半でもっと集中してミスをなくせば記録が伸びると思う！」
「跳んだあとの抜け方がスムーズだと縄にかからないよ！」
などのアイデアが子どもたちからでてきます。
跳びながら自分や友だちの様子をよくみて、どうすれば目標を達成することができるのか常に思考している証ですね！
こういった経験はなわとびだけではなく、日常の学習や生活場面で生かされてきます。

なわとび大会まであと少しですね。最後までがんばっていきましょう（^o^）

今週のすずらん集会は豆まき集会です。６年生が中心に集会を計画しました。今年は１２４年ぶりに２月２日が節分という珍しい年です。
豆まき集会は節分から一日遅れの実施でしたが、子どもたちはこの豆まき集会で心の鬼を追い出そうと意欲満々でした。

　６年生が考えた節分クイズ。３択問題でしたがなかなか難しかったようで、子どもたちの答えがばらついていました。でも、節分のことをいろいろ知ることができ勉強になりました。
　全問正解者には・・・全校生からの素敵な・・・「拍手」でした！！おめでとう！！

　今年は６年生が描いた鬼が登場しました。
「心を支配してやるぞ～！」と心の鬼の叫びが響きました。

全部で３体！一番怖そうな赤鬼が、実は子分のようです（笑）
力作ぞろいです。

　年男年女の５年生が鬼に向かって豆をまきました。
「鬼は～外！」「福は～内！」
他の学年の子どもたちも応援していっしょにかけ声をかけていました。
もちろん、マスク着用で大声にならない約束を守っていました！その結果･･･。

鬼達が「やられた～。」と逃げ出していました。
きっと子どもたちの心の鬼も逃げ出したはずですね。

３日の献立はカレーうどん、いなりずし、千草あえでした。
寒い日には温かいうどんがぴったりですね。

今日は立春の日ですが、「初午」というおまつりの日でもあります。
ということで、いなり寿司がメニューに出ました。

お腹いっぱいのメニューでした。