21日（日）夕方、部分日食が起こります。昨年配付した日食めがねの出番がやっと・・・！

詳しくは、国立天文台HP　↓　を参考にしてください。

https://www.nao.ac.jp/astro/sky/2020/06-topics03.html

６月１６日（火）昼休みにマリーゴールドの苗植えを行いました。この苗は先日のHPでもお知らせした、松本さんからいただいた苗です。
今回は縦割り班での活動です。高学年の子どもたちが中心となって下の学年の世話をしながら活動します。

まずはプランターへの土入れ。そして苗植え。班のみんなで協力しながら作業をします。

都路っこは、仕事が速い。一人一人が、自分が次にできることは何かと常に探しながら動きます。 

苗植えが終わった後は、プランターをすずらん坂や昇降口前などに運びました。

１・２年生は一人で運ぶのが大変です。すると、同じ班の子どもたちが「一緒に運ぼう」と声をかけ手伝いをします。みやこじっ子の思いやりはいろいろなところで発揮されます。
これからたくさんの花が咲きます。花いっぱいの学校を楽しみにしていください。

５年生は外で体を動かすのが大好きです。
しかし、梅雨入りすると、校庭で十分に遊ぶことができなくなります…。

そこで、「室内での過ごし方」について学級活動の時間にみんなで話し合いました。
もっといろいろな遊び方を知るために、インタビューや本、インターネットを活用して調べ学習を行いました。
「校長先生、室内でのおすすめの遊びは何ですか？」
「うーーーん。(^_^)」


「この遊び、楽しそう！」

「こういう遊びもあるんだね。」

調べてみたことによって、遊びの幅が広がりました。
校庭が使えないときは、調べてみた遊びを試してみましょう（^_^）

新しい遊びでみんなで楽しく遊べるなら、梅雨も悪くないかもしれませんね！

　４～６年生の陸上練習が始まりました。６年生は９月に予定されている田村地区陸上大会に向けての第一歩となります。また５・６年生が出場できる県リレーカーニバルに向けて、目標を持たせて練習に取り組んでいきます。
４年生は来年に向けての基礎体力の向上を目指します。

　しばらくはドリルや走り込みなどで体力づくりをしていきます。暑い中での練習となるため、こまめに水分補給や休憩をとりながら熱中症に十分気をつけて練習を進めていきます。

　７月に予定されている巡回公演のワークショップに６年生が参加しました。巡回公演では能楽お囃子を鑑賞します。６年生は小鼓の発表に向けて練習しました。

ワークショップは、礼の仕方から始まりました。６年生は・・・正しい「礼」ができていますか？

　使用する小鼓と大鼓の説明を受けた後には、演奏を聴かせていただきました。迫力のある鼓の音とかけ声に子どもたちの目は釘付けでした。

初めて触る鼓に、興味津々。「叩くときは手は痛くなります。」と前もって子どもたちにお話があると、ドキドキしている様子でした。

　鼓を叩くときに音の違いを出す方法や、きれいに音が出る工夫を教えていただきました。なかなかきれいに音を出すのは難しいですが、子どもたちは何度も繰り返しチャレンジしていました。

　本番に向けて、教室でも練習を続けます！

３年教室ではモンシロチョウを飼育しています

理科の観察をするのにたまごのときから育てています。さなぎになったとき、羽化したとき、ちょうを外に逃がしてあげたとき・・・みんな笑顔でした。

生き物や植物の世話に一生懸命な３年生。
命の大切さにふれながら学習に、生活に頑張っています。

地域の「あしながお姉さん」（※匿名希望）から、非接触型の体温計とアルコールハンドジェルをいただきました。
子どもたちの健康を願っての篤志をありがたく頂戴いたしました。

日曜日に、岩井沢の松本さんから、花苗をたくさんいただきました。
今年は、600本!！

昨年のように、全校生が力を合わせて学校を花いっぱいにしていきます。
ありがとうございます！！

職員室前の花壇は、生活科や理科、総合の学習での植物栽培に使うため今年は、様々な植物が植えられます。
金曜日に、雨の合間を縫って、環境ボランティア委員会が種まきをしました。

今朝確認したところ、実はもう芽が出ています！さて、何ができるのかな????

４月に測定した身長や体重の記録を自分手帳に転記しました。
身長や体重の数値を１年生からグラフ化しています。
自分の成長が目に見えて分かり、嬉しそうな子どもたち(^^)
「１年の時の自分は、とても小さかったなぁ」
「５年生～６年生の時が１番身長が伸びてる！」

健康に過ごすため「健康な体づくりの目標」「食生活の目標」を立てました。
毎月自分の目標を振り返ります。
食育の日（１９日）に持ち帰りますので、お子さんと一緒に生活習慣を見直す機会にしてください