カテゴリ:生活の様子
南中の良さの一つ~あかるく,たのしく,前向きにできる~
南中の良さの一つに,何事も仲良く楽しくできることです。
毎朝,駅伝の練習をするために,冷たい飲み物をつくっています。
友達と仲良く,良い雰囲気でつくる姿は微笑ましいです。
こんなに背の高いひまわり、見たことないです。
お子様の送迎の際に目にしていらっしゃることと思いますが、昇降口の右側のひまわりが
びっくりする大きさに成長中です。どうすればこの圧倒的な大きさを感じていただけるか、撮影
で工夫してみましたが、直接ご覧いただくのが一番と思いました。
家族で話題になっている生徒もいるようです。昨年のこぼれ種から芽を出し、ここまで順調に大きくなった訳ですが、まるで咲くことを忘れて、高く高く、天をめざしているかのようです。
茎もかなりの太さで、強風が吹いてゆらゆらしても、しっかりまっすぐ立っています。
こちらは開花第1号のひまわりです。(今週火曜日)
今年度に入り、地域の方から堆肥をいただくことができ、花壇の花が昨年よりも
生育がよく、花の数もとても多いです。
連日の猛暑ですが、暑さに負けずに元気に成長するひまわり、これからも
どうぞ送迎の際にご注目ください。
学力向上への意識づけ~1・2年生フロアーの進路コーナー~
学力向上への手立ての一つとして,進路に向けた意識づけが重要だと本校では考えています。
そこで,3学年主任・進路指導主事の橋本先生が,1・2年生フロアーに進路コーナーを設置しました。
多くの生徒が足を止めて,進路情報に見入っていました。また,進路に関する質問をする生徒も増えました。
今後1・2年生が進路を意識して,授業を充実させ,家庭学習時間が増え,学力向上できるよう指導して参りますので,ご家庭でもご指導をお願いいたします。
技術の授業で作曲家へ~コンピュータによる音の制御~
技術の授業で光のアートとして,コンピュータで友達と協力して光を制御する授業を行っていました(過去の出来事参照)。
今週から,音を制御する課題を行っています。みんな作曲家になり,楽しい音楽を創造し,奏でていました。インターネットから流行の楽曲を調べて楽譜を入力していた生徒もいました。みんな,熱心に活動していました。どんな課題にも一生懸命取り組めることが南中生の素晴らしいところです。
今月のおすすめ本~フラダン,図書館戦争,西遊記~
市学校図書館支援スタッフの渡辺さんが,図書室の整備や掲示をしています。気持ちよく図書室が使えたり,本を読みたくなるわくわくする掲示をしています。ありがとうございます。
[今月のおすすめ本]
フラダン,図書館戦争,西遊記
教育実習生がんばる~授業研究その2~
教育実習生の英語の授業研究が行われました。実習生の桑原先生,阿辺先生,ともに明るく元気に,授業を行いました。1年生(阿辺先生)の授業では「How many」が使われている会話を反復練習して基礎・基本の定着を行いました。2年生(桑原先生)の授業では,行きたい国で何をしたいかについての会話を楽しむ授業で盛りあがっていました。
教育実習は29日(金)までです。あと2日間ですが,桑原先生,阿部先生,がんばってください。
[桑原先生の授業の様子]
[阿辺先生の授業の様子]
教育実習はじまる~ようこそ先輩~
本日6月18日(月)より29日(金)まで,教育教育実習がはじまりました。
大学4年生の阿辺さんと桑原さんです。2人ともに英語科を担当します。
なお,昨年度船引南小学校で教育実習を行っていますので,1年生は覚えていたようです。
さっそく,生徒共に活動し,給食を楽しく食べていました。
保護者のみなさま,地域のみなさま,よろしくお願いいたします。
充実した放課後の活動
県中大会出場を決めたチームは上位入賞を目指し熱心に練習しています。
新チームとなった部は体力づくりやミーティングをして土台づくりをしています。
生徒会役員は生徒総会の内容を新聞にまとめています。
本日の放課後も充実した活動を行っています。
パソコン室で,ねじ回し!?
パソコンを分解しているわけではなく,パソコンで時計(教材)を制御する課題を,これから行います。
その時計を現在,ねじ回しで,作っています。みんな一生懸命取り組んでいます。
話を聴く場面と,作業する場面のけじめがつく南中生は素晴らしいと思います。
1年生がんばる応援練習
支部中体連が5月30・31日に行われ,その激励会が28日(月)に本校で行われます。
本校では,1年生全員が応援団を務め,激励会で先輩方に熱いエールをおくります。
現在,その応援練習を昼休みに熱心に行っています。
写真は,学年主任が1年生にお手本を示しているところです。
床清掃、ワックスがけ(1回目)をしました
先週から、通常の清掃時間に「水拭き強化週間」として床の拭き掃除をがんばってきました。
放課後に、作業を分担しながらスムーズにすすめることができました。
保健委員が掃き掃除に専念、その後ボランティア委員が教室、3年生協力生徒が体育館のワックスを塗りました。
体育館は塗る生徒と塗り残しを確認しながら指示する生徒に分かれました。とても丁寧な作業に感心します。
最後に残った通路を塗りながら出口へ向かい、予定通りに16:00終了しました。
とてもきれいな床に生まれ変わりました。特に体育館は最大の学校行事でもある卒業式の会場です。
当日はシートで隠れて見えなくなるのでやや残念ですが、明るくなった体育館で式練習や部活動ができます。
担当した生徒のみなさん、お疲れ様でした。ありがとう!
第2回は来月に廊下と階段を塗ります。
晴れ、気温0℃、春の気配
昨夜降った粉雪がまだ溶けない中、小さな春の気配です。
花壇のチューリップが芽を出していました。よく見ると意外にたくさん出ています。
文化部で秋に移植したパンジーも、雪をかぶりながらしっかり生きてます。
まだまだ寒いこの季節に、忘れずに毎年芽を出し、雪の下で春を待つ花たちに勇気、元気をもらえる気がします。
<番外編>
出会いから11ヶ月、手が生え?耳が生え?…「元気が出るサボテン」に成長しました
イェーイ、みんなぁ、がんばってるねぇ!!!!!!
寒い寒い雪の朝
この冬初めての、まとまった積雪です。晴れたかと思ったら吹雪になり、荒れた天候となりました。
登下校、送迎の際は時間にゆとりを持って、安全に十分気をつけて欲しいです。
今日は校長室・職員室前の花壇作り
「3年生はこのチューリップが咲くところを一緒に見られないんだねえ」が、毎年この作業時の会話です。
寒風のなかがんばりました!お疲れ様!
後期の清掃班での活動が始まっています
本校の清掃時間は15分間です。各自が清掃場所へ移動し、立ち歩く生徒、おしゃべりする生徒がいないことをボランティア委員が確認した後、放送委員のあいさつで一斉に始めます。
清掃中は静かな音楽が流れています。活動に関すること以外ではほとんど話し声はしません。黙々と取り組む姿は南中の良き伝統のひとつだと感じます。
教室掃除の様子
長い廊下の掃き掃除、拭き掃除です。ワンフロアを4人で清掃するのは結構大変です。
窓掃除担当生徒のおかげで、手の届く範囲でひどい汚れの窓ガラスが南中にはほとんどありません。
汚れ落とし班は何十年分?の古いワックスを剥離剤を使用し毎日少しずつ落としています。校舎内の廊下と階段、を4年余りかけて1周しました。
水道はEM石けんを使い、石けんカスなどの汚れを落としてぴかぴかにします。
生徒数の減少でひとりあたりの清掃分担が増え、清掃全体の進め方の工夫が必要ですが、”自分たちの学校を自分たちの手できれいにする、維持する”清掃時間は、とても意義あるものだと改めて思う毎日です。(写真は前期の縦割り班です)
ひまわりが満開
もう、2階のベランダに届く勢いです。葉もものすごく大きいのです。元気いっぱい育ち、咲いてくれました。
1ヶ月前はこんな小さな姿でした。種まき・育苗、植え付けで文化部部員が、その後の日々の細やかな手入れを用務の皆川さんが担ってくださったおかげです。あきらめずに手をかけ心をかけると、ひまわりはちゃんと応えくれました。
今日は七夕、そして総合1日体験学習です
3年生は、ふくしま森の科学体験センター(ムシテックワールド)での体験学習に出かけました。
そして七夕の今日、笹飾りが、生徒達を静かに見送っていました。
笹は、心の教室相談員の大河原先生が毎年準備してくださるものです。
自由に願い事を書けるよう、相談室の廊下に短冊や筆記用具も設置してくださいました。
昨日の午後、多くの生徒が楽しそうに飾っていました。
個性があふれるユニークな願い事、進路実現への切実なもの等、南中生の今が垣間見える笹飾りです。
バラの季節が巡ってきました
今年はさらに大きく、美しく咲き誇っています。花の大きさが昨年よりも大きいのに驚きます。
痛い思いをします。
玄関に入るときはバラの花が出迎えてくれます。
本校にお立ち寄りの際は必ず目にとまることと思いますのでご覧ください。
<番外編>
今年もきました、かえる君。今年はバラの花の位置が高くて、花の中にうずくまるのは難しそうです。
花壇の花たちも少しずつ大きく、力強く成長してきました。
南中は満開の今日、3年生は修学旅行2日目
昨日から関西方面に修学旅行の3年生たちは、2日目の今朝、元気に班別見学に出発したとの連絡がありました。
京都の桜はとうの昔に葉桜なのでしょうが、南中は春の花で満開です。
昨年の清掃班(汚れ落とし班と窓ふき班)で植えたチューリップ。見事です。 校庭の桜も今日がピークでしょうか。
1,2年生だけで留守を守るこの3日間、やはり学校内が少し静かでさみしい気がします。
明日の夜、3年生は帰校します。無事に、楽しい思い出をいっぱい胸に詰め込んで帰って欲しいです。