カテゴリ:今日の出来事
2年生 カルタ取り大会
12月20日(水)昼休み、生活集会委員会主催のカルタ取り大会を行いました。2年生は読み札の最初の字(音)に耳を澄まして、先に札を取ろうと駆け回っていました。単純な遊びですが、大変盛り上がります。
今日の給食
12月20日(水)給食の献立は、「アンサンブルエッグ、大根とハムのイタリアンサラダ、ポテトスープ、食パン、苺ジャム、牛乳」でした。
4年生 冬休みお薦めの本
12月20日(水)4校時目、4年生は図書館業務支援で来校されている須田先生に冬休みに読むのに良い図書の紹介をしていただいていました。「いるかのジャンプに夢をのせて」「プロジェクトX」その図書や漫画はさまざまな職業に一生懸命打ち込んでいる人や協力することの意義、動物や自然とのふれあいなどが要点となっています。読書は心の栄養、長期の休みに是非たくさんの本を読んでほしいと思います。
常盤城
常盤城のイルミネーションがきれいです。
4~6年生 鼓笛パート練習
全体での顔合わせの後、6年生からパート毎に楽器の引き継ぎや練習の仕方、楽器のしまい方などを教わりました。今年は校歌と新曲なので例年より時間がかかると思います。3月1日、鼓笛移杖式まで、音楽の時間や昼休みに練習して新鼓笛隊としてスタートします。
3年生 鼓笛の練習
3年生は教室で鼓笛のパート練習です。真剣な表情で校歌の練習をしていました。
今日の給食
12月19日(火)給食の献立は、「サバの味噌煮、磯辺和え、塩けんちん汁、ご飯、牛乳」でした。
3~6年生 鼓笛練習①顔合わせ
12月19日(火)3~6年生は会議室に集まって、新鼓笛隊引き継ぎ練習の顔合わせを行いました。始めに音楽主任の先生より、活動のねらいや練習日程、練習するときの注意点などの説明がありました。次にパート毎に集まって、自己紹介のあと、練習の心構えなどを話し合いました。
5・6年生 ダンス教室②
最後は、グループごとのダンス発表を行い、子ども達は楽しく踊ることができました。
5・6年生 ダンス教室①
12月19日(火)5・6年生もダンス教室を行いました。J Soul Brothersの「HAPPY」の曲に合わせた振り付けを練習しました。ステップやターンなど、島田先生の動きを真似しながら覚えようとしていました。
18万突破、ありがとうございます
ホームページの訪問者数、現在180093人となりました。本校の教育活動に関心をもっていただいていること、とても有り難く感じております。
今後とも、ホームページをご覧になってくださるよう、お願いします。
風力発電機
桜を伐採した遠景に桧山の風力発電機が見えました。
4年生 専門アドバイザーの先生と体育
4年生も投げる動作を教えてもらい、帽子を投げていました。さすが4年生ともなると遠くまで飛ばします。スキップやスライドステップは足だけでなく、腕も回してリズミカルに動いていました。45分間の運動量がすごいです。
5年生 外国語活動
5年生はアルファベットを聞き取って図形をつなげるクイズをしていました。耳を澄まして正しい発音を習得できるようがんばっています。
感染症情報
田村市内、インフルエンザ感染者14名。少し出てきました。
5・6年生 カルタ取り大会
12月18日(月)昼休み、児童会の生活・集会委員会主催によるカルタ取り大会(高学年)が行われました。犬棒カルタの大きな取り札は子ども達が作成したものです。紅白に分かれて、二人一組ずつ、我先にと札を探していました。なかなか見つけられないと歓声や笑い声が起きて、札を取るとまた歓声が沸き、とても楽しんでいました。明後日は低学年、木曜日は中学年が実施します。
今日の給食
12月18日(月)給食の献立は、「ハンバーグ、切り干し大根の和え物、根菜すまし汁、ご飯、牛乳」です。
3年生 専門アドバイザーの先生と体育
3年生は4校時、アドバイザーの志賀先生に「体ほぐしの運動」を教えていただきました。4人組みでムカデのように、後ろの人の足を押さえて前に出し、4人一組で前進するという運動をしました。他のグループより少しでも前に出ようと一生懸命でした。このように楽しくて運動量が確保できる運動をいろいろ教えていただいて、指導面でも参考になりました。
2年生 外国語にふれる活動
2年生は4校時、コリン先生と外国語の学習をしました。「買い物に行こう」とい題材で、グループごとに店員さんとお客さんになって、「◯◯、プリーズ」「サンキュー」の会話を練習していました。
1年生 外国語にふれる活動
1年生は3校時、ALTのコリン先生と外国語の学習です。果物の名前を英語で発音して練習した後、先生が「好きな果物は何ですか。」を英語で話すようコールすると、みんな流ちょうに発音していました。先生がそれに答えて果物の名前を発音します。そのカードを先に取り合うゲームで盛り上がっていました。
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