４月１６日（木）２校時目に、１年生にとって初めての避難訓練がありました。
担任の先生のお話をよく聞いて･･･


安全に校庭まで避難することができました。

その日の３校時目、なんと授業中に本物の地震が発生しました。
田村市都路町は震度２でした。何も指示しませんでしたが、地震に気付いた１年生の子どもたちは･･･

みんな机の下に入り、身を隠していました。訓練の成果が十分に発揮され、「自分の身は自分で守る」姿がみられました。えらい！

１年生のこの日の学習は、生活科の学校探検です。

入学してから数日が経ち、１年教室とホール、昇降口は行き来するものの、他の階にはまだ行ったことがありません。学校の中にはどんな部屋があるのかな？何があるかな？と、子どもたちも興味津々です。

まずは、２階から。職員室を静かにのぞいています。体育館では、うれしくてダッシュ！！

次は、３階へ。階段も手すりにつかまって上手に登ります。ランチルームでは、部屋の広さにびっくり。みんな一緒にランチルームで給食を食べるのが楽しみですね！

最後は、４階へ。窓際から見る景色は見晴らしがよく、みんな釘付けでした。「あ、〇〇くんの家だ！」「橋が見える～」と口々に話していました。４階からは、さっき行った体育館が下に見えることも発見しました。

学校にはいろいろな部屋があることが分かった探検でした。今度は、部屋の中にどんなものがあるか、どんな先生がいるかなど、探検の興味を次につなげて、学習していきます。

もうすぐ２年生。今の１年生教室を、新１年生に受け渡すにあたり、どんなことができるか考えてきました。
「かざりつけしたらいいんじゃない？」
「入学式の日、２年生が後ろに絵を飾ってくれてたよ！」
と、今まで幼稚園生を１年生教室に招待したときのことや、自分たちが２年生にしてもらったことを振り返り、１年生教室をどう飾り付けするか、一生懸命考えました。

新しい１年生に楽しい小学校の生活が伝わるように、行事のイラストやその様子を伝えるコメント、季節の折り紙、図工で学んだ切り紙など、いままでの経験を存分に駆使して、教室を作りあげます。

完成した掲示がこちら。

教室が一気に華やかになりました。
新しい１年生が来る日が待ち遠しいですね！
次年度授業参観では、ぜひ、１年生教室に足をお運びください。

学校では、年間で２時間程度「学級活動」の時間に放射線教育を行います。
先日２年生が行いましたが、この日は１年生が放射線について学びました。

東日本大震災のとき、１年生はまだ生まれていません。でも避難をしたことはおうちの方からも聞いているようです。

２年生とおなじように、紙芝居を使って学びます。

放射線は、今も身の回りにあること。少しなら害はないが、たくさんの放射線は害があること。
地震や放射線事故の時は、丈夫な建物に避難することなどを確認しました。

最後に自分ができることを言葉に表します。

入学式のときと比べて、もっといろんなことができるようになった１年生。
おうちでは、どんなことが自分でできるようになったのかな？「自分の成長に気付き、自分でできることが他にもあることに気付く」ことが、授業のねらいです。

前の授業で自分の一日をみつめ、模造紙にまとめました。
今日はそこに、自分ができるようになったことを書き出していきます。
「自分は何ができるようになったかな…」

「ひとりでおきられる！」
「お家に帰ったら手洗い・うがいをしている！」
「自分で学校の準備をしている！」
自分のことは自分でやるという意識をしっかりもてていますね。
「お手伝いをしているよ！」との声も。
お家のために自分でできることをやる姿、素敵です！

考えているうちに、友だちのことが気になります。
友だちはどんなことを書いているのかな…？
お互いの書いたことを見合うことで、今できていることのほかにも、もっと自分でできることを見付けました。

そこで、できるようになるために、見付けたことをワークシートに書き出しました。

お家でできることをどんどん増やしていきましょう！