2022年10月の記事一覧

　常葉小学校のお昼休みに「ハロウィン」がやってきました。

　企画委員会の児童がこのイベントを企画・実行してくれました。子どもたちは教室の入り口付近で今か今かと楽しみに待っていました。そして、「トリック・オア・トリート」（お菓子をくれなきゃ、いたずらするぞ！）と言いながら、お菓子を次々にもらっていました。

　もちろん校長室にも来てくれました。企画委員会の児童の皆さん、楽しいイベントをありがとうございました。

　本校の６年生児童が夏休みの課題として作文に取り組み、「第１４回田村地区作文コンテスト」に応募したところ、その作品が優秀と認められ、昨日、小野町の勤労青少年ホームにて行われた表彰式にて「優秀賞」を受賞しました。引き続き、作品の発表会が行われ、「男女平等で自分らしく」という題で、「ジェンダーフリー」についての自分の考えをまとめ、誰もが自分らしく堂々と生きていける明るい社会を目指していけるようにしていきたいとの趣旨の作文を堂々と発表しました。

　４年生が給食センターの栄養士の先生より「食に関する指導」をしていただきました。「食べ物のひみつを知り、自分の食べ方を決めよう」というめあてを確認し、初めに、食べ物は「体をつくる」「病気をやっつける」「体や頭の力になる」もとになることを教えていただきました。そして、いろいろな食べ物がどこに分類されるのかを一人一人が考えました。その後、自分が苦手とする食べ物をどうやって食べられるようにするかを考え、自分のめあてを決めてカードに書きました。

＜４年１組の様子＞

＜４年２組の様子＞

（保護者様へ）

　子どもたちは、昨日より３０日（日）まで家庭での食生活について自分で振り返るようにします。カードを持ち帰りましたので、是非確認していただき、お子さんと一緒に食生活について話し合っていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　なお、カードは３１日（月）に担任に提出するようになります。

　本日は、４年２組の算数科の授業を参観しました。「２つの式で表される場合について、括弧を用いて１つの式に表すことができる」ことをねらいとした授業でした。教師から「店で５００円を出して、１４０円のお茶と２１０円のゼリーを買いました。おつりはいくらでしょう。」という問題を出された子どもたちは、早速ノートに式を書いて答えを導き出していました。「500-140-210=150」と「500-(140+210)=150」等の式が出され、本時の学習のねらいである括弧を使った式で表すことを確認しました。その後、隣同士で「お客さん」と「店員」になって、買った商品とおつりの計算を、括弧を使った式に表して正しく計算する活動をしました。5000円のおつりを計算したり、丁度1000円でおつりが0円になるように算出したりする子たちもいました。

　昨日、田村市こども議会が田村市役所内議会議場にて開催されました。今年で５回目の開催で、市内各小中学校から代表者１名がこども議員として参加し、市の取組などについて一般質問をしたり、全員協議会で意見を述べたりします。本校からも６年生児童が参加し、「少子高齢化への取組」について堂々と質問をすることができました。

　さわやかな秋晴れの下、走るのにはとてもよい天候状態の中、常葉小学校マラソン大会が常葉中学校のグラウンドで行われました。このマラソン大会は、最後まであきらめない心を育てること、持久力や調整力などの体力を付けることを目的として行われています。

　１・２年生は１０００ｍ、３・４年生は１５００ｍ、５・６年生は２０００ｍに挑みました。これまで子どもたちは体育の時間や朝、業間の休み時間などに取り組んできました。本日は、たくさんの保護者、家族の応援の中、その練習の成果を発揮することができたと思います。たくさんの応援ありがとうございました。

　では、その様子をどうぞご覧ください。

＜低学年女子の部＞

＜低学年男子の部＞

＜中学年女子の部＞

＜中学年男子の部＞

＜高学年女子の部＞

＜高学年男子の部＞

　１９日（水）に１年生が船引の児童公園に行ってきました。好天に恵まれ、たくさんの設置されている遊具で遊んだり、ドングリや落ち葉を拾ったりすることができ、秋の公園を十分に堪能してきました。楽しく遊んでいる様子をどうぞご覧ください。

　本日は、５校時に３・４年生が実際に走る常葉中学校のグラウンドで、本番同様にマラソン大会のコースに挑みました。その様子を紹介します。

　１・２年生への民話の語り部の方による読み聞かせ会がありました。今回のお話も面白く、子どもたちが引き込まれていました。

　常葉中学校３年生が家庭科の学習として「小学１年生･中学３年生と楽しく遊ぼう!！」という交流活動を企画してくれました。中学生が教室に迎えに来てくれて、１組は小学校、２組は中学校の各教室等で交流活動をしました。初めに、自己紹介をして、早速中学生が考えてくれた遊びをしました。じゃんけん、輪投げ、魚釣り、玉入れ、ボウリング、ストラックアウト、迷路、けん玉、カルタ取りなど様々な遊びを楽しむことができました。

＜１年１組の様子＞

＜１年２組の様子＞

　中学３年生の皆さん、楽しい交流活動をありがとうございました。

　本日は、２校時に５・６年生、３校時に１・２年生が実際に走る常葉中学校のグラウンドで、本番同様にマラソン大会のコースに挑みました。その様子を紹介します。

＜５・６年生の様子＞

＜１・２年生の様子＞

　みんな自己記録の更新を目指して一生懸命に頑張っています。当日は、さらに力が入ると思います。応援をどうぞよろしくお願いいたします。

　学校だより第６号を本日発行しました。ホームページにも掲載しましたのでご覧ください。

　５年１組理科の授業を参観しました。本時は「実験の結果から流れる水のはたらきについてまとめることができる」ことをねらいとした授業でした。前時に実験をして、その様子をタブレットで撮影しており、子どもたちは映像を見たり、印を付けた割り箸で砂の浸食具合を確かめたりしながら、流れる水は上流で土を削り、それを流し、下流で積もらせていることを理解しました。そして、３つのはたらき「浸食作用、運搬作用、堆積作用」についてまとめました。

　今週より業間の時間に「マラソンタイム」に取り組んでいます。本日は２・４・６年生です。来週のマラソン大会に向けて全校生で頑張っています。

　鶴ヶ城天守閣を背景に記念撮影しました。

　最初の班が間に合わずに上手く撮れませんでした。ごめんなさい。

　全員無事に鶴ヶ城会館に到着しました。混んでいてバスが遅れたり、乗り間違えたりと、ハプニングはいろいろあったようですが、みんな元気に鶴ヶ城に向かいます。

　いよいよグループごとの会津若松市内観光の開始です。元気よく出発しました。

　おはようございます。２日目の朝を迎えました。みんな元気に朝食を食べています。おかわりをしている子もいるようです。

　ホテルでの夕食タイムです。夕食も豪華メニューが用意されていました。子どもたちも美味しそうに食べ始めました。

　この後はお風呂タイム、そして自由時間となります。それぞれ部屋で就寝時刻まで楽しく過ごすようになります。

　本日の報告は以上です。おやすみなさい。

　ホテルのロビーでくつろいでいる子どもたちです。もうすぐ楽しみの夕食です。

　県立博物館です。学習した歴史などを思い出しながら真剣に見学しています。

さざえ堂の前で、班ごとに写真屋さんに記念撮影をしてもらっています。

　飯盛山に着きました。ここは班別自由行動です。子どもたちは階段を軽々と登っていました(羨ましい！)。

　昼食タイムの様子です。豪華メニューです。美味しかったです。

　絵付け体験の様子です。慎重に絵付けしている子、さささっと仕上げる子、様々ですが、みんな真剣に取り組んでいます。

　会津藩校日新館に到着しました。この後すぐに、起き上がりこぼしの絵付け体験をします。

　野口英世記念館に到着しました。みんな元気に見学しています。

　本日より業間の時間に「マラソンタイム」が始まりました。本日は１・３・５年生です。来週のマラソン大会に向けて、体育の時間などに練習をしていますが、さらにパワーアップできるように取り組んでいます。

　先週の金曜日、４年生が総合的な学習の時間に、田村市社会福祉協議会の方にお世話になって高齢者福祉に関する体験をしました。クラスごとに分かれて、車椅子乗車やその介護、体の各部分が不自由になる体験をさせていただきました。今後も高齢者福祉施設を訪ねたり、手話や点字について学んだり、パラスポーツ（ボッチャ）を体験したりして、社会福祉について学びを深めていきます。

＜４年１組の様子＞

＜４年２組の様子＞

　前期が終了しました。子どもたちは毎日元気に登校できました。本日、前期の通知票を渡しました。１年生にとっては、小学校での初めての通知票です。各教科のよいところ・頑張りが必要なところ、活動や行動の記録、学校での様子等が記されています。お子さんの頑張りをたくさん褒めてあげてください。

　期分けの式の後、前期後半に各コンクールや大会などで優秀な成績を収めた児童、クラスの表彰を行いました。

　本日５校時に「前期を反省し、後期への取り組みを考えさせ、心構えを新たにさせる」ことをねらいとして、「期分けの式」を体育館にて実施しました。

　まず、校長から「挨拶ができたこと、しっかりと勉強に取り組んだこと、交通事故や大きな怪我がなかったことがとてもよかった。また、後期を迎えるに当たって、悩みや苦労は誰にでもあるが、早く気持ちを切り替えて、今やっていることに集中する、新しいことにチャレンジすることが大事である。」という話をしました。

　続いて、各学年の代表児童による「前期の反省と後期のめあて」の発表をしました。どの児童も自分の前期の様子をしっかりと見つめるとともに、後期への意欲が感じられるすばらしい発表でした。

　本日は６年生のドッジボール大会でした。予定では、迫力ある６年生の白熱した戦いを紹介するはずだったのですが、所用があり、競技終了間際に駆けつけることになってしまいました。楽しみにしていらした方々に対しまして、お詫び申し上げます。申し訳程度の写真２枚ですが、よろしかったらご覧ください。

　本日５校時に６年生が保健教室を受講しました。学校医の白岩先生より、実際の画像やグラフなどを見せていただきながら病気の原因やその予防について分かりやすく説明していただきました。子どもたちは、先生の説明をしっかりと聞き、その後、自分の健康課題を考え、それを改善するためにどのようにすればよいか考えました。そして、それを明日より３日間実践することを確認しました。

　ご家庭にもご協力いただくことがあるかと思います。実践プリントを持ち帰りますので、ご確認いただければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日は５年生のドッジボール大会でした。５年生はさらにさらに迫力が増して、白熱したゲームが繰り広げられました。ボールを投げて捕って当てて当てられてと、一進一退の攻防が繰り広げられました。５年生は味方同士でボールを回しながら、チャンスとみたら一気に相手方にボールを当てにいくような戦術が見られました。さすがです。

　これまでは投げられたボールを余裕で除けながら写真を撮っていたのですが、さすが５年生の投げたボールは速く、除けきれず当てられてしまいました。(^0^;)（校長の弁）

　本日、３年１組の国語科の授業を参観しました。「『かげおくり』が出てくる場面を捉え、それぞれの『かげおくり』の共通点や相違点を見つけることができる」ことをねらいとした授業でした。はじめに、全体で「かげおくり」が出てくる３つの場面を確認しました。そして、初めの家族で「かげおくり」をした場面について全体で話し合い、その後、２つの「かげおくり」をしている場面について、それぞれ考えてノートに書きました。再度、全体で話し合った後、最後の場面の「かげおくり」について考えを深めました。

　本日は４年生によるドッジボール大会でした。４年生ともなると、さらに投げるボールのスピードがアップしますが、それを捕るのもまた上手になっています。チャンス到来とばかりに勢いをつけてボールを投げたところ、上手に捕球されてしまい、一転ピンチになるという場面が幾度となく繰り返され、見ている観客も手に汗を握る展開が繰り広げられました。

　本日、読み聞かせ会がわかば学級で行われました。幽霊が経営する美味しいレストランでの出来事や、パンとおにぎりでどちらがよいかを論争するネズミの親子の話を読み聞かせてもらいました。子どもたちは「食べてみたい。」「〇〇パンが好き。」などとつぶやきながら、楽しいお話の世界にどんどん引き込まれていきました。最後に一人一人感想を述べました。

　本日は３年生大会でした。３年生ともなると、投げるボールのスピードが速くなりますが、逃げるのも捕るのもだんだん上手になっています。今日も当てたり当てられたりと白熱した展開が繰り広げられましたが、その中で、ドッジボールが得意な子が捕ったボールを他の人に回して投げさせてあげたり、ボールを当てられた子に気遣ったりするなどの優しさも多く見られました。

　本日の給食は食育の日献立で、「ご飯」「じゃがいもの味噌汁」「愛媛県産真鯛のフライ」「ひじきの炒め煮」「ぶどうゼリー」「牛乳」でした。どのメニューも味わい深く、美味しくいただくことができました。

　給食委員会が主催となって給食総選挙が開催されました。この活動は子どもたちの給食への関心を高めることをねらいとして、委員会の子どもたちの主体的な発想から実現したものです。「主食グループ」「汁物グループ」「おかずグループ」に分かれ、本日より７日（金）までの期間に自分の好きな給食メニューにシールを貼っていきます。本日お昼休みまでの状況は以下の写真のとおりです。

　さて、金曜日までの結果はどのようになっていることでしょう。結果が楽しみです。

　本日は２年生のドッジボール大会でした。１年の成長は大きいもので、昨年は転がってくるボールにあたふたとしていた子が多かったのですが、２年生も半ばになり、強いボールを投げたり捕ったり、当てられてもまた充て返したり、上手に逃げたりと、本日も白熱した展開が繰り広げられました。