カテゴリ:今日の出来事

　　
チューリップの花が太陽の方を向いて見事に咲いていました。池の金魚もスイスイと気持ちよさそうです。掲揚塔は土曜に錆落としと塗装をしていただき、とてもきれいになりました。

　　
気温がぐんぐん上がり、本日午後には２４度くらいになりました。昼休み、子ども達は校庭でボール遊びや鬼ごっこをして元気に遊びました。１年生にはブランコが人気のようです。中には半袖姿の子どももいました。予報によれば今週は気温が高く乾燥しますので、手洗い・うがいと水分補給につとめましょう。

　　　
４月２４日（金）午後７時より、本会役員、学年委員の皆様にご参会いただき、第１回ＰＴＡ専門委員会を開催しました。全体会で会長さん、校長先生のご挨拶をいただいた後、３つの専門委員会（施設文化、生活指導、広報）に分かれて、委員長・副委員長の選出と本年度の各委員会の事業内容、運営方法について話し合いました。その後、全体会で各委員長さんから協議内容の報告があり、約１時間で散会しました。役員の皆様には多忙の折、ご協力いただきましたこと、誠にありがとうございました。会則にもありますとおり、常葉小ＰＴＡは「家庭と学校と地域における児童の幸福な成長を図る」ことを目的としています。本会活動の推進へ向け、全会員の皆様のご理解ご協力を、よろしくお願いします。

　　　
４月２４日（金）朝の時間に「お話を聞く会」を行いました。始めに校長先生より、「教育目標の『と・き・わ』の『わ』は、『わたしから行動する子ども』です。交通安全のルールを守るのも、学年に関係なく仲良く集団登校するのも「わたしから」、特に自分から元気にあいさつをする常葉っ子になりましょう。」というお話でした。
次に坂内先生より、お話を聞く会の目的や方法の説明がありました。「お話を聞く会」は年間９回、本校教員の他、外部講師の方もお招きする予定です。子ども達に人の話を真剣に聞き、その内容を把握する力、聞き取った要点を自分の言葉で表現する力を育てたいと考えています。
第１回の担当は伊藤先生です。詩人まどみちおさんの「朝がくると」を紹介しながら、「学校にくる理由」を問いました。少し難しいテーマでしたが、１０人くらいの児童が挙手し、伝えたかったことや感想を発表しました。耳を澄ます、考える、発表する、発表を聞く、心地よい緊張感のある集会となりました。

【朝がくると】

朝がくると　とび起きて
ぼくが作ったものでもない　水道で　顔をあらうと
ぼくが作ったものでもない　洋服を　きて
ぼくが作ったものでもない　ごはんを　むしゃむしゃたべる
（中略）
ぼくが作ったものでもない　学校へと
ああ　なんのために

おとなになったら
ぼくだって　ぼくだって
（後略）

美しい感受性で紡きだされた　やさしく深い言葉に　心動かされます。

　　
雨天が続き校庭の整地作業が延期になっていましたが、４月２３日（木）昼休み校庭の整地作業を行いました。行政局から借用した軽トラックでレイキを引っ張り、何度も校庭を往復するうち校庭が平らになめらかになりました。

　　
２１日（火）４～６年生は運動会鼓笛パレードの練習をしました。初めての全体練習のため演奏と行進が合わない部分もありました。これから練習を積み重ね、本番へ向けてがんばります。

　　
常葉小の桜も満開から散り始めとなりました。その美しさに目を奪われます。

　
ＰＴＡ全体会のあと引き続き、理科室で地区委員会を行いました。子ども会活動、見守り隊活動、子ども１１０番の家の見直しと訪問、資源回収等について、委員の皆様には各地区の代表として事業の推進や取りまとめをしていただきます。資源回収については昨年度の反省を踏まえて回収時刻を改善し地域の皆様へ周知いたします。また、委員長･副委員長の組織についても選出方法を明文化し本年度から適用することになりました。白岩委員長様をはじめ１１名の地区委員の皆様、１年間お世話になります。

　　
授業参観のあと、会議室でＰＴＡ全体会を行いました。石井会長より事業への協力について挨拶があり､次に鈴木校長より教育目標と元気支援事業についての説明がありました。石井会長様はじめ本会役員７名の皆様には１年間お世話になります。また、各学年学級懇談会では学年委員が選出されました。４月２４日（金）第１回専門委員会を開催いたしますので、ご参加くださるようお願いします。

　　
４学年国語「日本語のしらべ～春～」は情景を思い浮かべながら音読しました。３学年国語「きつつきの商売」は場面の様子に気をつけながら役になりきって音読を発表しました。２学年算数「たし算」は、繰り上がりのある２位数同士の計算の仕方を考えました。１学年国語（書写）「文字の世界に出かけよう」は正しい姿勢や鉛筆の持ち方を学習して、いろいろな線を書きました。　当日、保護者資料として「家庭学習の手引き」「読書のすすめ」を配付しました。子どもさんに家庭学習や読書の習慣が身につくよう、ご協力をよろしくお願いします。