カテゴリ:学年の様子

4年生 理科の授業

   
10月20日(火)本校を会場に、田村地区小学校教育研究会理科研究部学習指導法研究会が行われました。4年生の理科「とじこめた空気と水」の授業を田村地区理科研究部の先生方が参観しました。「とじこめた空気はおし縮めることができるだろうか?」という疑問をもとに意欲的に実験に取り組み、進んで考えを発表しました。参観した先生方から主体的に学習する子供達にたくさんお褒めの言葉をいただきました。

朝の読み聞かせ

  
本日、朝の読み聞かせはわかば学級でした。読み聞かせサークル「ゆめきりん」の増田さんがお出でくださいました。絵本「メアリーアリス いまなんじ?」マイペースな動物たちの振る舞いがとても面白かったです。 次はかずあそびの本「ウラパン・オコサ」です。動物の数をウラパン(1匹)とオコサ(2匹) この二つの言葉だけで表すというお話です。だんだん増える動物の数を「どう言えば良いのかな」と、子ども達は頭を捻って考えていました。

5年生 社会科見学②

  
見学後の質問では、「電気自動車のエンジンはどうなっていますか?」や「なぜ、一つの工場で自動車をすべて組み立てないのか?」など、たくさんの質問をすることができました。今後、社会科での自動車工業の学習に生かしていきます。
見学後、澄み渡る秋晴れのもと小名浜臨海工業団地大畑緑地でお弁当を楽しく食べました。

5年生 社会科見学①

  
10月15日(木)5年生はいわき方面へ社会科見学に出かけました。見学先は日産自動車いわき工場です。VTRで自動車が組み立てられ完成するまでの工程を学習した後、VQエンジンを生産している工場内を見学させてもらいました。

4年生 総合「心をつないで」手話教室②

  
聴覚障がいを持っている方とのコミュニケーションの取り方を教えていただきました。口話、筆談、空書、指文字、手話 と5種類ありました。伝えたい気持ちがあれば手話などが正しくできなくても、ジェスチャーを交えれば伝わることを教えていただきました。今は便利な電化製品ができていて随分楽になっているけれども、昔はカーテンを開け放しておいて日の出の光で起床していた方もいたことなど、貴重なお話も聞かせていただきました。何人か感想を発表したあと、お礼は「ありがとう」を全員で言葉と手話で伝えました。講師の先生方はとても喜んでくださいました。「困っている人を見かけたら声をかけてあげましょう。障害のある人もない人も、全ての人が楽しく安心して暮らせる社会をつくっていきましょう。」と心に響く言葉で手話教室が終わりました。お忙しい中、熊谷先生、佐久間先生には時間を割いてご指導くださいましたこと、心より感謝申し上げます。

4年生 総合「心をつないで」手話教室①

  
10月9日(金)講師に田村市内在住の熊谷さん、佐久間さんをお招きして、4年生は総合的な学習の時間「手話教室」を学習しました。始めに、講師の先生から、お二人のうち聴覚障がいがある方はどちらかというクイズを出されました。大体半々と答えがあり、見た目だけでは分かりにくい障がいであることを教えていただきました。次に、声を出さないで口形だけで何を言っているかを当てるゲームをしました。簡単そうで難しいことや真正面からじっと口を見ることが大切なことも分かり、楽しく盛り上がりました。前もって児童の名前を覚えてきていただき、一人一人手話で教えてくださいました。また、基本的なあいさつもみんなで手話で練習してみました。

4年生 常葉小美術館

  
先日は1年生の「アサガオ」を紹介しました。今回は4年生の書画です。俳句に絵が添えてあり額に納まっています。俳句を二、三句紹介します。
「ひまわりのしょんぼりしてる夜の顔」「サイダーのシュワシュワシュワの刺激飲む」「生きている山の木の下カブトムシ」4年生も芸術家です。皆様、是非ご覧になってください。

2年生 授業研究 国語「名前を見てちょうだい」

   
10月9日(金)2年生は国語の授業を校内の先生方に参観していただきました。七色の林でえっちゃんときつねと牛が大男と出会う場面です。2年生は会話文をノートに視写したり、語句や文章から登場人物の気持ちを考えたりして、集中して学習に取り組んでいました。最後に、1つのグループが黒板の前で音読劇を発表し気がついたことを話し合いました。
校内授業研究会は今回で第10回となりました。児童が下校後、事後研究会を行い「言語活動の充実で、思考力・判断力・表現力を育む授業」のあり方を協議し研修を深めました。

4年生 授業研究 国語「ごんぎつね」

   
10月8日(木)4年生は国語「ごんぎつね」の学習の様子を先生方に参観していただきました。校内授業研究会の講師として、古道小学校の根内校長先生をお招きしました。子ども達は自分で読み取ったことを小グループで話し合い、自信を持って様々な意見を述べていました。学習のまとめとして「ごん日記」「兵十日記」も意欲的に書く児童が多く、成長が感じられました。

6年生 英語集中プログラム2日目③

  
午後はいよいよ、メーンプログラム、ハローウィンパーティーの時間です。ALT(英語指導助手)の先生方の扮装が素敵です。子ども達もお面をかぶり、別人になった気持ちで、いろいろなゲームを楽しみました。とても思い出に残る2日間でした。

6年生 英語集中プログラム1日目①

  
10月6日(火)6年生は常葉公民館で英語集中プログラムを行いました。都路町、常葉町の5小学校の6年生が「英語を楽しみ、他校の友達とも仲良くなる」ことを目的に2日間、ALT(英語指導助手)の先生方と一緒に学習します。会場は常葉公民館です。開会式では代表校長先生のあいさつの後、先生方の紹介、出会いの歌の合唱などを行いました。

5・6年生 移動水族館

  
高学年への説明は魚の生態なども高度な内容でした。触れて見て、知的好奇心が育まれた有意義な時間となりました。アクアマリンふくしまの所員の皆様、丁寧に教えていただき勉強になりました。ありがとうございました。

2年生 移動水族館

  
2年生はアクアラバンの方を先に体験しました。タッチ水槽と観察水槽があります。タッチ水槽ではウニ、ヒトデ、ナマコなどに直接触れて観察しました。観覧水槽では上部から箱メガネで見たり、水槽の側面から鮮やかな色の魚たちを観察したりしました。
アクアラバンは昨夕から校庭に止めてあり、夜間もエアーを送る仕組みです。

1年生 移動水族館

  
本日、子ども達が楽しみにしていた移動水族館がありました。2時間目は1年生と2年生です。アクアラバン(水族館専用車両)での生物の観察と、ハンズオン剥製や化石の観察を交互に体験しました。1年生はアザラシの剥製に「ウワーッ、かわいい」となぜていました。また、ザリガニをおそるおそるつかんで喜んでいました。

2年生 実りの秋

  
教室前の花壇で育てていた枝豆が実りました。放射線量検査の結果「検出なし」だったので、本日茹でて一人5~6個食べました。おいしい枝豆を味わっていただきました。残りの枝豆はそのまま育てて、大豆として利用する予定です。

5・6年生 陸上の朝練習

  
今朝、5年生と6年生は陸上の朝練習をしていました。今日はお天気も良く文字どおり「スポーツの秋」ですね。10月2日(金)には校内マラソン大会が控えています。また、現在、11月3日に開催される田村市ビートル駅伝大会の参加申込みを募っています。地元開催ですので、子どもさんに参加を勧めていただければと思います。

3年生 太陽とかげの動き 

   
3年生は昨日、理科の学習で「かげふみあそび」と「かげつなぎ」をしました。どんな向きに並ぶと影をつなぐことができるか、動いて話し合いながら考えました。今日、29日(火)はお天気で観察日和でした。遮光プレートを使うのは初めてなので、子ども達はとても喜んでいました。太陽の向きと影の向きを指さしたりして、反対向きになっていることを確認しました。

4年生 社会科見学②

  
9月28日(月)西部環境センターを見学した後、広域一般廃棄物最終処分場も見学しました。県内で唯一の屋根付き最終処分場です。あと、4年後にはいっぱいになってしまう予定というお話を聞き、「なるべくゴミを減らさなければならない」と感じていました。
お忙しい中、時間を割いて詳しく説明してくださった所員の皆様、ありがとうございました。

4年生 社会科見学①

  
4年生は今日、西部環境センターへ行って見学してきました。所員の方からごみの処理のしくみを教えていただきました。「ごみを分別することで再利用しやすくなるので、是非分別してほしい。」というお話がありました。また、ごみピットの中のクレーン操作を代表2名がさせてもらい、とても貴重な経験ができました。

5・6年生 マラソンコース試走

  
9月28日(月)5・6年生は午後、常葉中学校の校庭をお借りして、マラソン大会へ向けた試走を行いました。準備運動の後、コースを確かめながら自分のペースで走りました。10月2日(金)の本番まで、残された期間は数日ですが、あと何回か試走して自己ベストに挑戦します。

3年生 スーパーマーケット見学②

  
消費者へ良い品をたくさん買ってもらうために、商品の並べ方や店内に流す音楽のことなど、様々な工夫についても説明していただきました。お忙しい中、時間を割いて丁寧に教えてくださった田村店の皆様、ありがとうございました。

1年生 アサガオの絵 

  
1年生は自分たちで育てたアサガオの絵をかきました。墨で形をかき、その上に絵の具をのせました。そして、言葉を添えました。「おはよう」「きれいにさいたね」「さいたよ」「こんにちは」 自然に、にじみなどもでました。一人一人、感性と素直な心が表現された素晴らしい作品です。子ども達は無心で、みんな芸術家ですね。皆様、是非鑑賞にいらしてください。

1年生 虫とり①

  
9月16日(水)1年生は生活科の学習で常葉保育所の隣の公園へ虫とりに出かけました。大きなバッタやキリギリス、コオロギ、トンボなどをつかまえました。素早い虫の動きに苦労しながらも、みんなたくさんつかまえてきました。

2年生 ピザづくり②

  
ピザが焼き上がりました。一口食べた子ども達から「おいしーい!」という歓声が上がりました。トマトやチーズが苦手と言っていた子も「これなら食べられる!」とほおばっていました。

2年生 ピザづくり①

  
9月16日(水)2年生は生活科で育てたトマトを使ってミニピザを作りました。とうもろこしは収穫時期をのがしたためか、よい状態ではなかったので購入しました。ピザ生地をクッキングシートの上にのせ、思い思いの形にのばしてピザソース、とろけるチーズ、トマト、とうもろこしをトッピングして焼きました。

3・4年生 ダンス教室①

  
9月14日(月)ダンスインストラクターの島田先生を講師としてお迎えし、3年生と4年生は2・3校時にダンス教室を行いました。準備運動の後、「R・Y・U・S・E・I」(流星)の曲に合わせて、振りを一つ一つ練習しました。

3年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」

  
9月11日(金)3年生は国語「ちいちゃんのかげおくり」の授業を校内の先生方に参観していただきました。戦争を背景とした悲しいお話です。四の場面での、ちいちゃんの状況や心情を言葉や文章を手がかりに、友達と意見を交流しながら詳しく読み進めました。学習のまとめは毎時間取り組んできた「ちいちゃん日記」を書きました。どの子も、ちいちゃんに感情移入して生き生きと学習していました。



 

わかば学級 朝の読み聞かせ

  
9月9日(水)読み聞かせボランティア「ゆめきりん」の方をお迎えして、わかば学級で朝の読み聞かせ会を行いました。絵本「もっと大きな大砲を」と「ちくわのわーさん」「ひつじパン」の3つのお話を聞かせていただきました。「ちくわのわーさん」は関西弁でしゃべる登場人物たちの会話や動きがユーモラスで、とても愉快なお話でした。子どもたちは読み聞かせ会のある日をとても楽しみにしています。「ゆめきりん」の皆様、いつもありがとうございます。
 

4年生 点字教室

   
9月7日(月)総合的な学習の時間(総合)の授業に、講師として佐久間先生をお迎えしました。視力に障がいをもつ方の生活や点字について、お話を聞きました。点字機を使って自分の名前を打つことにも挑戦しました。また、視覚障がい者の方が使う漢字練習帳や地図帳なども見せていただきました。最近は点字のかわりに携帯電話やパソコンを使うことが多くなってきたそうです。様々な機械が進化しても、コミュニケーションが大切で、言葉でのやりとりが大事だということを教えていただきました。

6年生 授業研究会

  
今日の2校時目は、6年生の授業研究でした。外国語の授業を校内の先生方で参観しました。授業の導入ではCDの国名の発音の後、同じく発音を繰り返したり、ビンゴゲームをしたりして、だんだんと気持ちもほぐれ恥ずかしがらずに、キーフレーズを発音できるようにまりました。次に先生と代表の友達によるデモンストレーションが行われ、友達のなりきった演技に歓声が沸き、大変盛り上がりました。その後、習ったフレーズを使って4人以上の友達と会話するという活動では、時間を忘れて取り組んでいました。「外国語活動は面白い、楽しいな」と実感している授業でした。

5年生 外国語活動

  
5年生の外国語活動の授業風景です。どの学年も、授業が始まる直前に、代表児童がコリン先生を職員室まで迎えに来ます。授業に使う資料などがあれば教室まで運んで手伝います。今日はレッスン4「好きなものを伝えよう」、「私はリンゴが好きです。」のように、英語で表現する学習です。始めのうち、担任の先生が投げた小さなぬいぐるみをキャッチした人が答える方式で進めていたので、みんな笑顔でぬいぐるみの行方を追っていました。

2年生 外国語にふれる活動

  
2年生の外国語活動は、家族の英語での表現を学習していました。「ファーザー、マザー、シスター・・・」 自分から見て両親、兄弟姉妹、両親の両親というように、系図で表してあったので関係が分かりやすかったです。
トマトも色づいてきました。自然の色はきれいですね。

6年生 外国語活動

  
9月3日(木)は、ALT(英語指導助手)のコリン先生が来校され、担任の先生とチームティーチングで授業をしました。「ドイツじゃなくて 〇〇〇〇〇」 国名を英語で発音する学習です。英語の発音が面白いと時々、クスクス笑い声も聞こえていました。