元気いっぱい大越っ子

４５６年生の委員会児童は、前後半に分かれてあそびに参加します。
委員会児童がルールを説明したり、係として活動したりと大忙しです。
みんな笑顔で楽しそう！

楽しい時間もあっという間に過ぎ、ポイントラリーのご褒美にラミネートしたカードをもらい終了しました。

１１月に予定したハロウィン秋祭りをやっと開催できました。感染症も収まり、体育館に全校生が集合して始まります。

子どもたちは、思い思いの扮装をしても良いことになっています。学級で作った子、お家にあるコスチュームを持参した子など、さまざまでした。

この集会は児童会が運営します。各委員会ごとに準備をし活動ブースを設けています。
ブースの内容は次のようなものでした。

さあ！始まります！

１年生は学級活動で「すききらいをなくそう」を学習しました。
講師は、田村市給食センターの菅野先生です。

食べ物には、
「力を出す」
「身体を大きくする」
「病気にかかりにくくする」
役割があることを学びました。

そこで、「食べること」の目標をワークシートに記入し、家庭で取り組むことにしました。

学級活動は「できるようになること」が目標です。お家の方と一緒にがんばれ１年生！

森林組合職員を講師にお迎えし、５年生は先週「森林環境教室」を行いました。福島県の森林環境税を活用した取り組みです。まず、自然災害を防ぐための森林の働きや森林が育つためのほどよい間伐の必要性について、お話をうかがいました。

今回は、田村市で間伐した杉の木材を使って「収納ラック」づくりも行いました。杉のいい香りが教室中に広がる中、完成を楽しみに集中して作品づくりに取り組みました。

互いに協力して作業を進めました。安全に気を付けながら、１本１本慎重に釘を打っていきます。

出来上がった収納ケースには、焼き印も付けて仕上げていきます。自分の名前やお気に入りの模様を焼き印し、世界に１つだけのオリジナルの収納ケースが完成です。

立派な収納ケースが完成し、大満足の５年生！

「何を飾ろうかな？」「漫画を並べます！」「大会のメダルを飾る棚にしたい！」など、持ち帰って活用するイメージが膨らんでいます。ぜひ、たくさん活用してくださいね。

今週末から冬休みに入ります。長期休業中こそたくさんの本を読んでほしいものです。
今日のお昼の放送で図書支援員の丹治さんから、前回に続き「図書紹介」をしていただきました。
各学年ブロックごとに、内容を話して面白さを伝えてもらいました。

年末になると大掃除をするご家庭もあるかと思いますが、冬休み１週間前となった１５日、クリーン活動が行われました。７日からの「ぴかぴか週間」（清掃重点週間）の締めくくりとして全校児童が協力して校舎の清掃をしました。

清掃の前に、まず、美化委員会の委員長から「みんなで協力して校舎をきれいにしましょう」と全校児童に向けてあいさつがありました。続いて担当の先生から作業内容と手順について説明があり清掃が開始されました。

スポンジを使って床の汚れを落としました。縦割り清掃で１～６年生が担当場所の床をきれいにし水拭きをしました。

後半は、学級ごとに下駄箱掃除、教室のロッカーなどの整理整頓を行いました。

子供たちは、校内の美化活動を協力して行うことにより校舎がきれいになる喜びを感じていました。
児童下校後、職員でワックス掛けを行いました。

冬休みまでの来週１週間、ぴかぴかの校舎で授業、教育活動を行います。

１４日の昼の放送でJA共済ポスターコンクール、福島県児童画展の表彰を行いました。

 おめでとうございます。表彰の内容は学校だより１２月号に掲載します。

本校の子どもたちの様子を収録したコミュタン福島のCM放送が開始されました。
夕方の時間に流れましたが、下記にも公開されています。
是非ご覧下さい。

https://www.youtube.com/watch?v=NgvhH1-x8qI（１５秒ver）

https://www.youtube.com/watch?v=Isnwyp9_9MA（３０秒Ver）

今日の給食は、田村市献立です。
ごはん、おろしハンバーグ、じゅうねん和え、田村市の味噌汁、牛乳です。

味噌汁の白菜は、それぞれのお家でも旬の野菜として取り入れているかとおもいます。
季節の味っていいですね！

今日の３４校時に６年生は、家庭科調理実習を行いました。
自分たちで考えた献立を作ることになります。
校長室にも届けてくれました。

できばえはどう？と聞くと、「自信あります！」との元気な返事が返ってきました。
彩りよくできました。食べても美味しかったです！ありがとう！

月曜日の昼休みに図書委員会主催による読み聞かせ会を実施しました。

それぞれ担当児童が、集まってくれた子どもたちに読み聞かせをします。

たくさんの本に囲まれた大越小図書室をぜひ活用して下さい。
「読書は心の栄養」です。

６年生の卒業式での歌唱指導に田村市教委白岩指導主事を講師としてお迎えしました。
合唱の基本を確認しながら，練習をしました。

卒業式で歌う式歌は，１月に決定する予定です。人数は少ないのですが素敵な歌声で卒業式を盛り上げてくれることと思います。
白岩指導主事には、今後も何度かご指導をいただく予定です。

先週、担当の委員会児童が呼びかけをして、赤い羽根募金活動を行いました。
各学級や職員室を回って募金を呼びかけました。

集まった募金は、赤い羽根共同募金会(社会福祉協議会)に預託する予定です。

１年生は、図工室でお家の方と一緒にクリスマスリース作りをしました。
飾りをくっつけるグルーガンは、こども園で使ったことがあるとのことですが、心配なのでお手伝いしていただきました。
おかげさまで、やけどもほんの少しですみました。
楽しく活動する様子を見ると、こちらもうれしくなります。

５年生の授業参観は、田村市の親子参加型食育応援事業「食べて元気に～いっしょにつくろう！朝ごはん」による学習会を正午過ぎから行いました。今回は、市の保健栄養士さんと株式会社ほしくまの栄養士さんとコラボの授業です。
田村市保健課のあいさつのあと、星総合病院の栄養指導キッチンカーとおいでいただいた、管理栄養士さんのお話をお聞きしました。

５年生とお家の方が一緒に健康に役立つバランスの良い朝ご飯のメニューを考えます。

今朝の朝食メニューを振り返ることから始まりました。
メニューから、赤・黄・緑３つの栄養素が十分足りていたかを考えます。さて、みんなの朝ご飯は、赤・黄・緑が足りていたのかな？

朝食メニューを振り返った後は、いよいよ親子で朝食のおかず(副菜)づくりです。今朝、十分足りていなかった栄養素を考えながら作ります。
子どもたちが調理実習で作った主食となるおにぎりや味噌汁に合うものを、親子で相談しながら作っていきます。


材料はこちらの「キャベツ」「ほうれんそう」「にんじん」「いりたまご」「チーズ」「納豆」「ツナ」と様々で、調味料もいろいろ用意されています。
主食のおにぎりと汁物は、午前中に５年生が家庭科調理実習で作りました。

味噌汁も仕上げていきます。

味見も大事な調理の１つです。お味はいかがかな？

調理も一通り終わり、あと片付けです。

片付けもみんなでやります。鍋についた焦げもよく磨いて、ピッカピカになりました

おいしそうなにおいにたまらず、みんなで１つ味見です

自分たちで作ったおにぎりは格別です

いつもお世話になっている校長先生にも、お裾分けです

事務の先生にも。今回使用したお米は、事務の佐藤先生に提供していただきました

たくさん作ったおにぎりと味噌汁は、今日の家庭科の授業参観でおうちの方にも一緒に召し上がっていただく予定です。おいしく食べていただけるといいですね。

日曜日から、年末年始交通事故防止運動が始まりました。
大越小学校ＰＴＡでは、担当役員の方々がそれぞれの場所で子どもたちの見守りをしていただいています。

見通しの悪いところや交通量の多い道路もあります。
安全運転に十分ご留意下さい。

第3回目の授業参観と懇談会を開催しました。
２年生は調べたことを発表します。ドキドキと同時に見ていただくということで「テンション爆上がり！」とのこと(^o^)

３年生は、国語で物語を作ります。
「書きた～い！」「書けそう！」
学びたいという主体的な姿が見られます。せっかくなので、控えめに廊下で参観している保護者の皆様のすぐ側まで入っていただきました。

４年生は道徳です。テキストの登場人物の心情を描いた「ハート」をタブレットで共有して授業が進みます。
積極的に自分の考えを話そうとする姿が素敵です。

６年生は、社会科です。資料をもとに自分の考えをまとめていきます。

にこにこ学級では、少人数ですが楽しく学習しています。

いよいよご飯を炊いていきます。

鍋の中の様子に注意して、火加減を調整するのが大事です。

どの班も鍋の見守り隊がいて、じっくり見て火加減を調整していきます。

 同時に、出汁の鍋を火にかけ、出汁を作っていきます。

今回の味噌汁の具材は、大根・ねぎ・油あげです。

大根は、大越小学校の鳴神農園で取れたものです

香ばしいにおいがしてきて、おいしそうなご飯が炊き上がりました。

これをおにぎりにしていきます

拳よりも大きい特大おにぎりや、こんなまん丸のおにぎりもできました。おにぎりも個性豊かです。

こんなにたくさんのおにぎりができました

５年生は、ご飯の炊き方と味噌汁づくりの調理実習を行いました。

登校して朝の準備を済ませたら、すぐ家庭科室へ。調理実習の下準備です。

まずは、お米研ぎ。おうちでやっている子も多く、なかなかの手つきです。

味噌汁の下準備も行います。今回は、煮干しから出汁をとります。

頭と胕をとり、鍋の中へ。おいしい出汁がとれるといいですね。

米にたっぷり吸水させ、いよいよ２校時目から調理実習開始です。 

４年生が算数の授業研究に臨みました。
単元名は「分数をくわしくしらべよう」です。
もとになる分数をふまえて、帯分数と仮分数に直しながら大きさ比べをしました。
前の時間には、分母の同じ帯分数と仮分数の大きさ比べの方法を考えています。
それと同じようにこの時間では「分母の同じ仮分数に揃えると大きさ比べができること」
そして「もとになる分数がいくつ分かを考えると大きさ比べができること」を探し出します。

はじめに、前時と同じように２つの分数の大きさ比べができるかなと「問い」を持ちます。

前時と同じようにすればいいことに子どもたちはすぐに気がつきます。
「今日は、仮分数にそろえて比べたい」

子どもたちの解決の方向を担任は、板書して明確にします。

「数直線」を使うと大きさ比べはすぐにできることを知っている子どもたちは、ノートに貼って考えていきました。

しばらく自分で考えたあと、板書していきます。

数直線ならすぐ大きさを比べられますね。
「数直線を使わないで、大きさ比べができることをみんなに説明できるかな？」
担任の問いかけに一瞬「・・・・・・」
でも、「そうか！」ノートに考えを書き始め、近くの友だちと確認し合います。

考えがまとまってきたら、みんなに説明をしてみます。
うまくできなくとも大丈夫！お友だちが補足したり、みんなで考えあったりできるのです。

帯分数の整数を分数に直すやり方はみんな気づいているようです。
そこで、担任はもとになる分数１／３のいくつ分かを考えることを補足しました。

「そうか！」
一生懸命に考え、友だちと意見を交換し合い、考えをまとめていくことができました。

６日の昼の放送では、図書館司書の丹治さんより，お勧めの本の紹介をしてもらいました。

図書室のカウンターに展示しているのでぜひ読んでみて下さい。
続いて、マラソン完走証と各種コンクールの表彰伝達を行いました。

みなさんおめでとう！表彰の内容は学校だより１２月号に掲載してます。

５年生は、体育の授業で｢Tボール｣に取り組んでいます。

バッティングもどんどん「様になって」います

女子も負けていません！だんだんボールを遠くまで打てるようになってきました

守備も上手になり、試合も盛り上がりを見せるようになってきました。

今回の試合も接戦で、盛り上がりを見せました。
次は、どんな試合が生まれるのか！？
５年生は体育のTボールの時間を楽しみにしています。

今日は、講師の橋本さんの指導３回目です。午前中に全学年が練習しました。
２校時目は、３４年生です。
とても飲み込みが早く、講師の橋本さんも上達ぶりを見ながら、ダンスを少しずつレベルアップしています！

 ６年生は、家庭科実習で洗濯をしました。
洗濯液を作って、Tシャツを手洗いしました。

えり首や袖口など汚れやすいところを丁寧にもみ洗いします。

洗濯液が黒っぽく色づき、泡が減ってきて、Tシャツの汚れが落ちたことが実感できました。

すすいだあと脱水し、家庭科室に干しました。

休日をはさんで３日後、乾いたTシャツを手に取り「いい匂い！」とうれしそうな笑顔が見られました。
これからの生活に生かせそうですね！

朝の冷え込みが厳しくなってきました。
教室は、朝日が当たり、暖房を入れていますので快適です。ただ、感染症拡大防止のために窓を開けて換気をしています。インフルエンザの出席停止児童は４名となり、新たな感染報告はありませんでした。
今朝の子どもたちの様子です。教科の学習とともに来週の学力調査に向けた復習も進めています。

１１月３０日に５年生は、理科「流れる水のはたらき」の学習で夏井川上流、少し下流になった場所に出かけ、川の様子を観察しました。理科の学習でお世話になっている會田先生の説明を受けながら上流から下流に向けて観察ポイント３地点を回りました。

滝根浄水場付近の夏井川上流（源流近く）は、きれいな水で人の手が入っていない場所であることを知りました。勾配があり流れが速いこと、川の曲がりの外側と内側では侵食のはたらきが違うことなどを実際に見て学びました。

滝根体育館付近の夏井川は平地に出てきたあたりでゆるやかに川の水が流れていました。水害の後に護岸工事が行われていること、川底が浅くなってきていること、川原にたくさんの植物がみられることを流れる水のはたらきと関連させて学びました。

滝根小学校で休憩をとらせていただいた後、最後の観察ポイント、滝根体育館より少し下流の滝根小学校付近の夏井川を観察しました。勾配もなく平地なので川幅も広く、ゆるやかな流れでした。護岸ブロック、砂防ダムなどがあり、そのことを浸食・運搬・堆積のはたらきと関連させて学ぶことができました

今回の校外学習を通して、今まで知っていたことや実験で確認したことを実際の川の様子と結びつけて学ぶことができました。丁寧に説明してくださった會田先生、休憩場所を提供してくださった滝根小学校の皆様に感謝申し上げます。

３年生は、総合的な学習活動の時間で「しめ縄つくり」を体験しました。
学校支援ボランティアの皆様にもご協力いただきました。また、学年ＰＴＡ行事も兼ねて、おいでいただける保護者の方々も一緒にしめ縄つくりに取り組みました。

はじめに，しめ縄のつくりや願いをお話しいただきました。
”すぐった”藁を配っていただき、いよいよスタートです。

がんばりました！

お昼の放送では，保健給食委員会からのお知らせがありました。

各学級の清潔検査結果をお知らせします。たくさんリンゴマークがもらえますように。

体育館で１２年生が、ダンス練習をしています。講師の橋本さんといっしょに身体を動かし、楽しそうに踊ります。

ダンスの動きを一つずつ練習していきます。にこにこ笑顔がかわいらしいです。

金曜日に、今年度小中連携事業による２回目の授業公開を小学校で行いました。
インフルエンザの流行している学級を除き，教室の授業を公開しました。

児童下校後、各部会ごとの研究協議を行い、小中が連携していくための具体策を話し合いました。

週が明けて、インフルエンザやコロナへの感染報告が出ています。
引き続き、感染防止対策にご配慮下さい。

４年生は、地域の伝統的な文化について学習しています。
先週、観照寺におじゃまして座禅教室を行いました。これをとおして日本の文化を感じるためです。

住職から座禅についてだけでなく、本堂の中にある物の由来などもお聞きしました。

いよいよ座禅に挑戦です。

気持ちを落ち着けて、心も体も調えます。
写経にも挑戦しました。

とても貴重な体験でした。

今日のお昼の放送では、図書委員会のお知らせがありました。
毎週の図書利用回数調べです。

たくさん本を読める環境をつくっていきましょう。

朝は冷え込みますが、日中は気温が１３℃に上がりました。風もなく、過ごしやすいようです。
５校時は５年生が体育です。担任が出張のため、佐藤教諭が指導します。
整列している５年生の向こうにこれまでと違うところがあります・・・。

校内マラソン大会が終了したので、トラック内にサッカーゴールを設置しました。
特に、低学年児童がよく遊んでいます。

毎日の給食時、放送委員会児童がお昼の放送を行います。
給食の献立、給食クイズ、今日のことわざなどを披露します。
今日は、「田村市民の歌」も流していました。

田村市民の歌は、田村市HPに公開されています。また、昼の防災無線広報でも流れています。
♪♪田村市HPに公開されているプロモーションビデオはこちら
　→　「田村市市民の歌」：Youtube
♪♪視聴・ダウンロードはこちら→田村市HP

11月は田村地区造形作品展コンクールが開催される”芸術の秋”です。
大越小からも素敵な作品が多数出品されました。
県作品展へ出品の作品もあります。詳しくは学校だよりでお知らせします。

田村市給食センターでは、市内の６年生を対象にテーブルマナー教室を実施しています。
テーブルクロスや音楽など、いつもと違った雰囲気になっています。

栄養士からテーブルマナーの説明を聞きながらいただきました。
この日のメニューは、パン、スープ、サラダ、ハンバーグ、デザート、紅茶と給食２日分のフルコースです。

緊張しながらも美味しくいただきました。

いよいよ５６年生です。

最後の組は５６年男子です。

激走でした。閉会式では、各組の１位が紹介されました。

ボランティアの皆様のご協力とたくさんのご家族のご声援をありがとうございました。
「がんばれ！」の応援にうなずき、苦しくとも頑張る子どもたちの姿がとても素敵でした。

続いては、３４年生です。

続いて男子です。

朝は、冷え込みましたが午前中は快晴と絶好のコンディションに恵まれ、校内マラソン大会を開催しました。
これまで、朝の全校マラソンや各学年での記録測定などで練習を重ねてきました。それぞれの自己記録更新に向けて走りました。
大会では、自己記録の更新に向けて頑張ることと同時に、友だちを全力で応援することも目指しました。
スポーツ委員会の進行で開会式を進めました。

ボランティアの皆様にコース途中の安全見守りにご協力いただいています。
学年代表が抱負を述べました。

担当のスポーツ委員会児童による準備運動です。

１・２年生からスタートしました。

２個学年が一緒ですので、帽子の色を変えています。

続いて男子です。

子どもたちの身体は、今食べている食事によって作られます。
６年生は、栄養バランスのよい献立作りを学んでいます。
13日（月）に家庭科の授業研究を行いました。
前回までに作成した献立を見直していきます。

指導者の作った献立表AとBを比べてちがいを見つけます。
前回までの学習から、「野菜が足りない？」ことをグループで話し合いました。

そこで、自分の立てたこんだてを見直してみます。さらには、班の友だちが作成した献立も見て，気づいたことを書き込んでいきます。

教科書のワークシートに記入したり、巻末の栄養食品表を参考にしたりしながら考えました。

自分の考えをまとめたら、班で話し合います。
気づいた点を出し合い、修正しながら栄養バランスの良い献立を作ります。

各班の献立の中から一つをテーマをつけて発表してもらいました。

この献立をもとに、調理実習をする予定です。

今日の献立は、和風スープスパゲティ、花野菜のサラダ、手作りりんごタルト、牛乳です。

スパゲティは、ソフト麺を使っていますが、スープの具材もたくさん入っており美味しくいただきました。
手作りタルトは、甘さもちょうどよくサクサクといただきました。給食センターで手作りするということは、３０００個近く作るということであり、なかなかの作業と思われます。作っていただいている皆さんに感謝しながら、美味しくいただきました。

２年生に配置している新田先生の実習期間があと１週間となりました。
これまで、学級経営について体験したり、大越小の先生方の示範授業を参観したりと学んできました。今日から最終週ということで２年生の「１日担任」をすることになりました。
朝の会から「担任」としてのお話や１校時からの授業を実践します。

３校時目は、１年生との合同体育です。指導担当の先生に見守られながら子どもたちに指導します。

１２年生の子どもたちも新田先生の指示に一生懸命応えています。
がんばれ！

４年教室の前には、総合的な学習の進捗状況が掲示されています。
着々と進んでいますね。発表会が楽しみです。

ふと、廊下のロッカーを見ると、図工「どろどろ　かっちん」の作品が展示してありました。
ドロドロにしたねんどを浸した布を立体的に使って、表現します。

どの作品にも”物語”がありそうで楽しいですね！

金曜日４校時目の授業風景です。
２年生は漢字の練習をしていました。教室の片隅に加湿器が稼働しています。
インフルエンザの流行に最初に見舞われた２年生。予防対策をしっかりと！

３年生は、４年生と一緒に体育です。

教室を見ると、すでに休み時間の間に給食のセットが完了しています。
これなら、手洗いうがいのあと、すぐに準備ができますね！

１年生に続いて、４年生も歯科保健教室を行いました。
歯科衛生士さんのお話を聞きます。

４年生は、写真を見たり、自分の歯を見たりしてむし歯のでき方や磨き残しを学びます。

まずは，染め出しをします。
朝歯磨きはしてきたはずなのに・・・。
歯垢が赤く染まっていますので、歯のどの部分が磨き残しになっているのかよーーく確かめます。

きれいに見えても、奥歯や歯と歯の隙間は赤く染まっています！
歯ブラシの毛を垂直に当てることが大切ですので、そこを注意しながら磨き方を学びます。

上手に磨けたかな？Ｇｏｏｄ！

田村市の健康課題の一つに「むし歯の高い保有率」があります。
大越小でも、検診を受けた治療の勧めや歯磨き指導をしています。また、歯科衛生士による歯科保健教室も実施しています。この日は、１年、４年学級で実施しました。
学年に応じた資料を使って、歯の働きや大切さを指導します。
１年生には、絵本を使ってお話をしていただきました。

①　自分の歯を鏡でよく見ます。

②　通常通り、歯磨きをします。

きれいに磨けたかな？「はーい」
③　染め出し剤をつかって、磨き残しのあるところを確認します。

特に、奥歯や歯と歯の間は磨きにくいところです。１年生の乳歯は、やわらかいのでむし歯になりやすく、放っておくと永久歯のむし歯につながります。

もう一度、染まっている部分を歯磨きして正しい磨き方を学びます。

幼小連携により１年生のマラソン練習をこども園児が応援してくれています。

「がんばれー！」の声援を受けて、いつも以上に１年生が走ります。
そのあと、幼稚園児も走ってみることに！

園庭よりもずっと広い校庭は、走り甲斐がありそうです！
「がんばれー！」

さて、これはなんでしょう？

答えは、自動車のカーエアコンです。

５年生は社会科の自動車工業の学習の一環で、自動車の様々な部品をつくっているデンソー福島に見学に行ってきました。

デンソー福島は、自動車部品をつくる会社としては世界第２位！日本では第１位！
ここでつくられたカーエアコンなどの自動車部品は、トヨタや日産など有名な自動車に多く使われています。
お父さんやお母さんの乗る自動車にもここでつくられた部品が多く使われていることを知り、驚きの５年生。 

工場内でも説明がよく聞こえるように、イヤホンを装着して、いざ工場見学へ！
カーエアコンをつくる工程を中心に見学させていただきました。

写真でお伝えできないのが残念ですが、工場内は素早く・安全に・環境にもやさしい工夫がいっぱい！驚きの連続でした。 

見て、触れて、感じる見学学習になりました。見学したことをこれからの社会科「自動車工業」の学習につなげていきます。

全校集会は久しぶりの校長講話でした。

本校の学校課題でもあり、「読み声響く学校」をめざすためにも重要な『読書』の大切さについて話しました。
ベネッセの学力偏差値の伸びと読書量のデータを示し、読書の量が多い子は、学力の伸びが大きいことが一目で分かる資料を見て、子どもたちも驚いたようです。
また、お父さんお母さんが子ども時代の「30年前」と「今」の子どもたちの読書の量を比較すると、今の子どもたちはほぼ半分以下という結果に子どもたち自身が驚いていました。
講話の概要は，下に掲載しました。
ご家庭でも言葉の力を身につける環境作りにご協力下さい。

「すべての力は読書から」

人は言葉でものを考える。
言葉を多く知っているということは、
考える道具を多く持っているということになる。
言葉をたくさん持つには読書が一番だ。

どんな勉強も　まず読むことから始まる。
読めなくては　算数や理科の問題も解けない。
読書力があると
すじみちをとらえて考えることがうまくなるし、
参考書などの使い方も上手にできる。
成績の良い人に　読書好きが多いのはこのためだ。

読書力のある人は　言葉が豊かで、
順序立てた話し方をするので　話に深みがある。
注意を集中して読むため　相手の話の聞き方もうまい。

歩く力は歩くことによってつくように
読書力も読書することによってついていくものだ。

全校集会でこれまでの各種コンクール等での入賞者を紹介するとともに、代表に賞状の伝達をおこないました。
学校だより11月号でご紹介した入賞者以外に、田村市水泳記録10傑と校内の朝マラソン日本1周完走者の表彰も行いました。これについては、学校だより12月号でお知らせします。

５年生の版画作成について先日お知らせしました。
その後、版木の制作が完成し、いよいよ色をつけていきます。
用いる絵の具は、普段使っている絵の具セットなので、色の発色がなかなかうまくいかないことが多いです。その際には、白色を混ぜて”不透明絵の具”に近い発色にするときれいに見えます。

用紙を版木にテープで止めて、何度も色の付き具合を見ながら制作を進めました。

田村市の小中学校では、図書館司書として週に１回程度、支援員を派遣していただいています。
図書の整理や貸し出しの整備などはもちろんのこと、子どもたちへの読書支援も随時行っています。
この日は２年生に「ブックトーク」（図書の紹介）をしていただいていました。

子どもたちが選ぶ本だけでなく、様々な種類の図書があることを知り、読書の幅を広げてほしいとの願いを子どもたちに話しています。

１・２年生が県の獣医師派遣事業として犬とのふれあい体験をしました。
はじめに県職員から犬の食べ物や触れ方、してはいけないことなどを学びました。

その後、ボランティアの方の紹介と犬の名前の紹介がありました。この犬たちは保護犬です。年齢は様々ですが、おとなしい仔たちです。

３校時目は、１年生が体験しました。
犬が驚かないように手の甲をそっと近づけます。クンクンしてくれたら大丈夫！
いきなり頭ではなく、首筋をなでてあげます。

犬の体温を感じ、人と同じ生き物であることを実感します。さらには、聴診器を使って心音を聴かせてもらいました。

次の時間は２年生です。

お散歩もさせてもらいました。

「かわいいー」
とても貴重な体験でした。

 ４年生は社会科で自分たちの生活を支える人々や施設を学んでいます。
家庭からでるゴミはどのように処理、分別されるのかを見学しました。

 燃やせるゴミは、大きなクレーンを操作してゴミをつかみ、少しずつ焼却しています。
クレーンを動かす体験をさせていただきました。

 次は、燃やせないゴミです。

ビンは、色別に処理しています。
乾電池は北海道へ送り，処理するということです。
質問にもたくさん答えていただきました。

 全員そろって見学ができました。「ごみの分別を心がけたい」など、学んだことを生かそうとする感想を持ちました。

中旬のマラソン大会に向けて、各学年の練習が始まりました。
コースは，昨年と同じように校庭を１周して校舎を回り、ゴールします。

１６日（木）午前に予定しています。保護者の皆様、地域の皆様の応援大歓迎です。ぜひ足をお運び下さい。

5･6年生にとって、2回目の陸上グレートレッスンを行いました。

前回同様、下重先生を招いてのレッスンで、長距離走の練習を行いました。校庭10周をはじめの5周は5割程度の力で、次の3周を7割、最後の2周を10割というように、3段階でステップアップしていく走りを練習しました。
前回も行った練習なので、子どもたちも力の配分を考えて走ることができていました。

最後にスピードをつける練習として、校庭の半周を5割の力で、残り半周を全力で走りました。
10周走った後で疲れていましたが、最後の力を出してしっかりと走りきることができました。

11月にはマラソン大会があります。ここで学んだことを生かして、大会当日には一人一人が最高の記録を出せることを期待しています。

今日の給食は、焼き芋がつきました。
しかも、かわいらしいサイズと形です。味は、･･･うーん！美味しい！
大きさじゃないんですね(^o^)

すっかり秋も深まってきました。図画工作の時間に、５年生は木版画の作品づくりに取り組んでいます。今年は、動物をモチーフに多色版画に挑戦です！

彫刻刀で慎重に板を削っていきます。

さあ、どんな作品に仕上がるのでしょうか。完成が楽しみです。

完成した作品は、市の造形作品展に出品予定です。

土曜日に田村市こども議会が開催されました。
田村市の議場において、市議会議員の座席にこども議員が座ります。
しかも、名札は市議会議員と同じものを作成していただいています！
事前研修を重ね、当時も朝から発言内容の再確認や議場での動き方などを確かめました。

こども議員は、小学校が２班に、中学校も２班に分かれて質問と田村市への提言をまとめています。
いよいよ議場に田村市長はじめ各部長、教育委員が入り、開会されました。

質問に対して，担当部長から答弁があります。

子どもたちの率直な意見に、市長、教育長、部長が市議会と同じように答弁しました。
全員協議会では、一人一人、体験したことを今後へどう生かすかや田村市の将来への展望を述べました。

閉会後、市長からこども議員へ「とても素晴らしい。」とほめていただきました。

３４年生も下重先生の陸上グレートレッスンを受けました。
かかとをつけないで走る練習、ももをしっかりあげる練習など上級生と同じように練習します。

速く走れるようになりたい！という思いが練習に現れています。がんばれ！

前回お知らせした授業の２コマあとの授業を２４日に公開しました。
今回は、学校全体の授業研究とするとともに、田村市指導委員会の研修会も兼ねています。
学級は、子どもたちより先生方の方が多い状態でした(^o^)
担任から、前の時間に「てこにはきまりがありそうだ」という展開を振り返りました。それをもとにてこ実験器を使っておもりを持ち上げる時の「力」について、支点からの位置を変えながら「数値化」します。

ここでも「支点」「力点」「作用点」の用語と、これまでの大きなてこと実験器のちがいを確認します。
端の６の位置に１０ｇのおもりを置き「作用点」とします。さて、右側のどの位置にいくつのおもりで釣り合うでしょうか？１０ｇよりも重くなるかな？軽くなるかな？

タブレットに記録しながら、班で相談して確認していきます。

みんなの記録がでてきました。そこから考えられることを書き込んでいきます.

友だちと話し合うことで、算数で同時期に学ぶ「比例」を使うと分かりやすいということに気づきました。
「学びを深める」ということは、こういうことですね！

おもりを持つ位置を様々に変えていくと、軽くなる場合のきまりが見えてきます。それを相談しながら、またてこでおもりを持ち上げて再確認する子どもたちもいます。

自分の考えを友だちと照らし合わせながら、言葉を書いていきます。

また、手応えのちがいを三角形の「バロメーター」を使い、「このぐらいかな？」と記録していきました。

その画面は、「送信」機能を使って瞬時に集約できます。
同じ実験をしている友だちの結果を照らし合わせ、その結果が客観的に見て正しいかどうかを判断していきます。

子どもたちの意見を具体物を使って、担任が確認します。
言葉やノートだけで「わかったつもり」の場合には、もう一度再現してみることも科学の大切な考え方です。
それをもとに、分かったことを自分のタブレットに記録していきます。

ペンで言葉を書き込む児童。
担任から送信されている実験方法の図を貼り付けて，まとめる児童。
キーボード機能を使って，言葉を入力する児童。
それぞれの得意な方法を駆使してまとめていきました。

生活の中にたくさんある「てこ」
６年生は、その規則性を実験しながら追究していきます。
１８日には、単元の２時間目を地区内の理科研究部の先生方に参観していただきました。
この時間の前に、子どもたちは重い砂袋を運ぶゲームを体験しています。
「重いよ～」「いや、大丈夫じゃね？！」
などとその重さを実感しています。さらに、てこを使うと手応えが違うことも体験しました。
そこで、この時間には重い砂袋をもっと簡単に持ち上げられないかな？と担任から投げかけます。

うーん、やってみよう！

「支点」を固定し、変えていいのは作用点だけにするという５年生で学ぶ「条件制御」の考え方をしっかり身につけている子どもたちです。

さあー、スタート！

持つ位置を変えて、試していきます。さらには、「作用点」を変えて確かめる班も出てきました。

この実験で気づいたことをタブレットのアプリに記録していきます。
～つづく～

来年度小学校入学児の就学時健診が学校で行われました。
少し緊張の中でスタートしました。

１年生がサツマイモ掘りを体験しました。
先日、さつまいもの蔓を片付けています。

会田さんに教えていただいて集めました。

ツルでもいろいろ工夫して遊びます！
そして、いも掘りの日。

今年は天候が良かったためか、こんなに大きなサツマイモが出てきました！

学級活動｢健康な生活を送るために｣の学習で、放射線について学ぶためコミュタン福島に見学・体験に行ってきました。

健康な生活を送るための放射線から身を守る方法を学ぶ上で、東日本大震災のことや放射線についてもわかりやすく説明していただきました。放射線と聞くと危ない！怖い！というイメージもありますが、日常生活の中にも存在していて、レントゲンやCTなど多く役立つものに実用化されていることも教えていただきました。

さあ！いよいよ実験です！放射性物質から離れると放射線量は変わるのか！？
ステンレスやプラスチック、鉛板など放射線を遮断する素材は何なのか！？
放射線測定器を使って実際調べてみました。みんな興味津々です。

実験を通して、放射線から身を守る方法について学ぶことができました。 

そのほかにも、子どもたちが楽しみにしていた360度シアターも体験し、大満足の５年生でした。360度シアターは、全国でも2カ所しかないそうです。貴重な経験をしてきました。
回りきれなかった見学エリアや体験コーナーもまだたくさんあり、またぜひ行ってみたい！という子がたくさんいました。
来月もイベントが開催されるそうなので、ぜひ足を運んでみてください。

今日の給食は、わかめご飯、鶏肉のから揚げ、りっちゃんサラダ、豚汁、豆乳プリン、牛乳です。

から揚げは、いつもよりふっくらして美味しいです。給食センターの皆さんの努力が分かります。
おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

朝の気温が１０度を下回るようになりました。インフルエンザ感染のため、４年生を学級閉鎖としています。

その中でも元気に体育を学ぶ２年生です。
今日から約４週間、教育実習生を迎えて、より張り切っています。

２コマ目はスライム作りです。
遊んだことはあっても、作るのは初めての子が多いですね。
スタンプにできることも教えていただきました。

２つの材料を同じ量ずつ混ぜます。

作ったスライムは、大切にお家に持って帰りました。
いよいよ、お昼です。お天気に恵まれたのでデッキテラスでいただきました。
お弁当をつくってくれたお家の人にお礼をいってから「いただきまーす」

ムシテックワールドでのプログラムは、「ポップコーンつくり」「スライムつくり」の２つです。
まずはポップコーンからスタートです。

説明を聞きながら、ポップコーンになるトウモロコシの実を触ってみます。何事もさわって、感じて、気づくのが１年生ですね。

この堅い実がどのようにしてポップコーンになるのでしょう。
外側の皮がどうなるのかを予想してみました。
①ふくらむ　②とける　③めくれる
それから、底に入れた実から、ビーカーのどの辺までポップコーンができるでしょう。
①少し　②半分くらい　③ビーカーいっぱい
自分の予想を持っていると、観察も集中してできますね。
いよいよ、電熱器を使って加熱します。
いつ変化があるか、子どもたちは気づいたことを逃さないよう、見つめます！

「湯気出てきた！」
「跳ねた！」
「ポンポン来たよ！」

どんどん膨らみます。そして、皮は・・・「めくれてる！」
大興奮です。

お塩をいただいて、まぜまぜして「いただきまーす」
「美味しー」
あっという間になくなりました。
「感想を発表できる人いるかな？」
係の方から問いかけると

たくさんお話ができました。
～つづく～

１０月１６日（月）茶道教室が行われ、お茶をいただく作法を学びました。

座り方や、立ち方なども話をよく聞いてひとつひとつの動きを丁寧にできました。

軽く礼をするなどお辞儀の仕方にも種類があることを学びました。

お茶碗を右手で持ち、左手を添えてお茶をいただきました。

お茶を飲む前はお茶碗の絵柄を正面から左側へ回します。

季節のお菓子もいただきました。

とても貴重な経験になりました。 

１年生は、１２日に須賀川市のムシテックワールドに出かけてきました。途中のあぶくま高原道路は小野ｰ蓬田IC間が工事のため通行できませんでしたので、一般道で向かいました。

今回の目的は、「ものづくり」体験です。入り口入るとすぐに「は虫類」や「昆虫」「両生類」がたくさん展示してあります。到着が早かったので、自由に見て回りました。
「先生！来て～」「これ知ってる！」「～～なんだよ！」
などたくさんの歓声が上がります。

子どもたちを見守って下さっていた係の方が、展示していた大きな「ヒキガエル」を特別にテーブルに出して下さいました！
耳のうしろに毒を出す腺があるので、そこを避けて触ってみることに・・・(^_^;)

子どもたちは怖がらずに、そっとふれていました。国語の「お手紙」に出てくるヒキガエルくんに会えて良かったね！

～つづく～

今日は、インフルエンザのため給食がお休みの学年がありました。
献立は、バンズパン、バーガーパティデミソース、ポパイサラダ、カレースープ、牛乳です。
バーガーはいつも美味しいのですが、？と思ったカレースープとの取り合わせも美味しかったです！

たくさん食べて、身体をあたためインフルエンザに負けないようにしよう！

１９日現在、第１学年を２０日までの学年閉鎖としています。また、４年生に発熱の症状のある児童が急増したことから、２０日を学級閉鎖といたしました。
他の学年ではインフルエンザ感染が２名となっています。
ご家庭での基本的な感染予防対策をお願いいたします。

16日（月）本校に元田村高校陸上部監督の下重庄三先生を講師に迎え、陸上グレートレッスンが行われました。

これは田村市教育委員会の事業で16日（月）は56年生、30日（月）は34年生と56年生が下重先生のレッスンを受ける予定になっています。

16日の56年生のレッスンは前半は下重先生の講話です。誰もが持っている潜在能力を引き出す方法を高校駅伝で全国優勝したときの生徒さんを例に具体的に話してくださいました。

後半は校庭でのレッスンです。4つのグループに分かれてのトラック10周の集団走、インターバル走など、潜在能力を引き出すためのトレーニングが行われました。

仲間を思いやりながら励まし合って走ったり、競い合って自分の力を最大限に出して走ったりする姿が見られ、気持ちの強さが感じられる走りでした。

下重先生の言葉にあった10のうち気持ち7で自分の細胞の「たまご」を爆発させ、自分の潜在能力を引き出してほしいと思います。

閉会式では、紅白リレー代表、優勝した紅組代表の晴れがましい表情と態度が爽やかでした。
また、成績発表の係児童、感想を述べた代表児童、校歌の指揮、そして自主練習も重ね大きな声で閉会の言葉を述べた２年生、どの子も元気いっぱい輝く姿が見られました。

ご協力ありがとうございました。
どの子も胸に「心の１等賞」を持って帰宅できたかと思います。

女子に続いて、男子です。

４年生まで接戦です！

トップでゴールしたのは！

判定は、白組の勝利でした！
「バンザーイ！」と白組
「パチパチ！！」と健闘をたたえる紅組
どちらも頑張りました。

男子、女子ともに観客のみな様の大きな拍手で退場します！

女子紅白リレーは、昨年度引き分けでした。「今年こそは……」と気合いが入ります。

女子スタートです。がんばれ１年生！

またも、大接戦でした。

学年団体種目の最後は、５６年生の「走れ！大越ダービー」です。
５６年担任が、どの子も活躍できる種目をと相談し、準備しました。紅白の”馬”も新品です！
競技は２本のポールを１周回り、３本目を半周回って並んでいるチームの後ろを通り、次走者へパスします。

紅白両チームが入場して、いよいよ大越ダービーのスタートです！

さて、判定は！
「白の勝ち！」

勝ち旗を受けた白組（馬）とともに意気揚々と退場です！
ここまで、個人競技、団体競技を合わせた紅白の獲得点数は拮抗しています。
勝負は、いよいよ紅白リレーへ！

３４年生の団体競技「めざせ！大越ストライカー」です。
ネットに入った複数のボールを２人で交互に蹴りながら運びます。ボール一つを強く蹴っても、なかなか遠くに跳びません。作戦と２人のチームワークが鍵です。

いよいよスタート！

結果は、赤が逆転勝利でした！

勝旗を先頭に胸をはって退場します。
観客の皆様からも、勝者・敗者双方に大きな拍手をいただきました。

休憩を挟んで後半は団体競技です。まずは１２年生の紅白玉入れです。
入場の後、本部側に並べた紅白玉の前に整列します。スタートして、自分で玉を運び、ラインからかごに向けて投げ入れます。

予行の時には、玉があまり入らなかったので、担当で検討し、投げる時間や玉の数を増やしています。頑張れ、紅！、白！

１年生、そして２年生と投げ入れた結果は？！

紅組の勝ち！

大越小運動会の特色として、例年５年生が体験している地区の「盆踊り」を５６年生の太鼓、歌に合わせて、会場の皆さんで楽しみました。
１～４年生の子どもたちとご家族、地域の皆様が大きな輪になって踊ります。
５６年生の保護者カメラマンの方々も大忙しでした。

５年生の「これからみんなで盆踊りを踊りましょう！」とのかけ声でスタートしました。
子どもたちがご家族を呼びます。たくさんの方々に出ていただきました。

太鼓や唄が晴れ間の見えた大越の空に響き渡りました。

運動会を盛り上げていただきありがとうございました。

今年度の運動会の２つめの”華”、１～４年生のダンスです。
曲はMrs. GREEN APPLEの「ダンスホール」です。
大きな輪になって踊りました。

幼小連携の一環として、来年度入学児の種目を設定しました。
小学生に負けない力強いダッシュを見せてくれました。

お昼の放送では、給食クイズなど様々なトピックをお知らせしています。

また、各委員会も工夫をこらした放送を行っています。
今日は、各学年の「今週のニュース」を放送しました。

子どもたちが取材したニュースの内容は、次のとおりです。

最後は６年生の激走です！

この激走が、最後の紅白リレーの接戦につながりました！

今日の献立は、ドッグパン、ポークウインナー、パンプキンサラダ、クリームシチュー、ケチャップ、牛乳です。

ウインナーは、ほぼパンの長さと同じくらい大きいです！

５６年生は、150ｍを走ります。校庭を１周しますので、なかなかの運動量です！

子どもたちの気迫がこちらにも伝わってきます。

おめでとう！

１２年生は、直線を走ります。
混戦になるので、カメラマンも忙しい！

入賞おめでとう！

今年の運動会の紅白の点数は、個人競争の入賞でも加点されます！
一人一人が頑張ります！

前半は、「徒競走」です。３４年生の１００ｍ走から始まりました。
激走をご覧下さい。

見事入賞児童には、「賞」シールを貼ります。今年度は、ご来賓の皆様にお願いいたしました。
一人ずつ声をかけていただきました。子どもたちもうれしそうです！

競技は、全員でのラジオ体操から始まります。
代表児童は、体育主任と毎日練習をしてきました。いよいよ成果を見せる時です！

子どもたちも９月の朝の時間は、毎日ラジオ体操をしていましたので上手になりました。

放送係も・・・

上手ですね。
来賓の皆様も・・・

ありがとうございます！

～つづく～

紅白それぞれに応援団長と応援団を組織し、互いに自主的に練習を進めてきました。

開会式の中に応援合戦を入れて、観客に向け、みんなの気合いを見せます！

放送係「これから応援合戦に入ります。」
応援団がバックストレートに整列します。

白組そして紅組と応援団長の大きな声と太鼓でリードされた子どもたちも一生懸命に声を出します！

田村市の小学校では定番の「運動会の歌」も放送の音に負けないぐらい大きな声で歌えました！

～つづく～

今年の運動会は、コロナ感染防止対策の制限がなくなって初めての開催です。
前日までの準備、当日のPTA運営委員の皆様のお手伝いもスムーズに進みました。
開会式の前は、少し緊張気味です。

気合いを入れる紅白応援団、最終チェックに余念が無い係児童の姿がありました。

田村市長、田村市教育長、地元市議会議員の皆様をはじめとして、来賓の皆様にご覧いただきながらいよいよスタートです。

開会式は予定通り９時から始まりました。
１年生のとても元気な開会の言葉、今年も頑張るぞという秘めた闘志が感じられた優勝杯返還と進みます。

ＰＴＡ会長様より、ご挨拶をいただきました。
運動会実行委員会からテーマ発表です。

体育館ギャラリーに貼り出された今年度のテーマは、
「みんな　あきらめないで　がんばろう！
　笑顔輝く運動会」
です。児童から募集し、全員で投票して決定しました。
これを受けて、１２３年生の代表が頑張りたいことを発表しました。
「今年は、勝ちたい！」
「力を合わせて頑張りたい！」
と元気に発表できました。

～つづく～

先週金曜日の前期終業式から、運動会、休業日を経て、本日から後期が始まります。
始業式では、各学年の代表児童が前期の反省と後期に頑張りたいことを発表しました。

前期を振り返って、勉強や運動を頑張ったこと、後期も努力していこうという決意をしっかり話すことができました。
続いて、校歌斉唱です。伴奏は６年生が担いました。

年度末の卒業式を見据えて、合唱の練習もしていきます。
始業式は、特に５６年生がじっと話す人の顔を見て聞いている姿が素晴らしいと感じました。
６年生は、発表と伴奏の友だちが列に戻るときに「拍手」で迎える姿がとても素敵でした(^o^)

本日、気温が低い中スタートした運動会は、最後まで天候に恵まれ、たくさんの方々にご来場いただいて盛会に終えることができました！
たくさんの写真を撮りましたので、まずはダイジェストを今週末にアップします。
各種目ごとの報告は、撮影していただいたＰＴＡ役員さんのデータが、来週届き次第アップします。
皆様のご協力ありがとうございました。

本日の運動会を予定通り午前9時より実施いたします。
晴れ間が見えますが、低い気温となっております。
服装に十分ご留意ください。