教育活動の様子

「漢字チャレンジテスト」を今年度４回実施しましたが，１回目の挑戦で４回すべて満点合格した１１人が表彰されました

おめでとうございます

来年度も満点合格をめざして継続して取り組んでください。

本日，２回目の卒業式全体練習を行いました

今年度はコロナ禍での感染予防のため，卒業式の予行は行わず，

全３回の全体練習のみで，本番の卒業式に臨むことになっています

子ども達の頑張りに期待しています

転がしてボールを当てる「転がしドッジボール」ですコツは、相手に気づかれないように、ソ～ﾂと当てることです

２年生は計算ドリルの問題に挑戦しています

できているところ，できていないところを自分で確かめながら進めています。

５・６年生の体育の授業です

来週の体育科は，「保健」領域の授業になるので，体を動かすのは

今日が今年度最後になります

最後の体育科は，バスケットボールでした

２月からの積み重ねで，プレーもみんな上手になっていました

来年度も，運動を楽しんでいってほしいです

２年生の図画工作科では，くしゃくしゃにした紙をふくらませたり，しばったりして形を変えることを楽しみました♪

つくりたい「友だち」になるように顔をかいたり，かざりをつけたりしています

　プログラミングの学習が進んでいます。

「たこやきロボット」の扱いにも慣れてきた３・４年生。

思いどおりの方向に動かせて，うれしそうです

　卒業まであと１１日

最初の卒業式全体練習でした。

並び方や式の流れを確認しました。

在校生は６年生へ感謝の気持ちが伝えられるように

がんばっていきましょう

３・４年生は，プログラミング学習を行いました

ブロックを組み立てて，たこやきロボットに命令を送り，

上手にお買い物ができました

祝　９０００００　

要田小学校ホームページアクセス９０万

引き続き，キラキラ要田っ子の応援よろしくお願いします

５年生社会科の学習の様子です

最後の単元である「自然環境を守る」の，まとめの授業でした

動画で，これまでに学習したことを確かめた後，

環境を守るために自分達にできることを考えました

ゴミ拾いなどの他に，「市の条例を確かめる」「法律を知る」など，

新しく学習したことを活かした意見が出ました

１年生は，１年間の生活科の学習をふり返りました

入学してから今日まで，いろいろな楽しい活動を

してきたことについて，みんなで話し合いをしました

低学年の英語活動では，ALTの先生にアルファベットを教えていただきました。

歌を歌ったり，アルファベットのかるたとりをしたりして，

英語に親しむことができました

　６年生は、Old　Maid（ババ抜き）というカードゲームをしました。

Do you want to be～？（将来なりたい職業）

Do you want to join～？（中学校で入りたい部活動）

の２種類の表現を、出たカードによって使い分けて

言うゲームでした。

これまでの学習がしっかり身についていました。

中学校の英語の勉強も楽しみですね！

ALTのケイディ先生が来校して英語を教えてくださるのも，

今週の金曜日（３／１２）が最終日となりました

先週で外国語活動の学習が全て終わった３・４年生は，

一緒に記念写真を撮らせていただきました

ケイディ先生，一年間お世話になりました

ありがとうございました

３／４（木）３校時に，鼓笛移杖式を行いました

今年度は，規模を縮小して，新鼓笛隊のみでの演奏でしたが，

先輩から引き継いだ要田小の伝統を胸に，息の合った演奏をすることができました

その演奏を聴いていた６年生から，心が温まる励ましの言葉や感想をもらい，

これからも鼓笛をがんばっていくぞ！と心を新たにした一日となりました

　授業参観・PTA総会・学級懇談会お世話になりました。

1年間の成長を見ていただけたと思います

卒業・修了まであと12日。

1日1日を大切に過ごしてほしいですね

　要田小の伝統が、立派に引き継がれました

授業参観後，PTA総会を実施しましたコロナ禍のため，「集・近・閉」（集まらない・近づかない・閉め切らない）を実行するため，「ZOOM」にて総会を実施しました

令和２年度のPTA役員の皆様には，大変お世話になりました。ありがとうございました

本日，令和２年度最後の授業参観を実施しました。特に１年生にとっては小学校に入学して初めて全員の親が揃う授業参観となり，とても緊張していたようでした

低学年は１年間にできるようになったことの発表。中学年は「たこやきロボット」をプログラミングして動かす授業。高学年は国語科のスピーチの発表と，それぞれの学年が，今年度最初で最後の授業参観でそれぞれが成長した姿を見ていただくことができました

2年生は「キャリア・パスポート」の学習シートに，がんばったことや楽しかったことなどを記入しました

1年間をふりかえったり，３年生への見通しを持ったりすることができました

４年生の社会科では，予定していた学習が全て終わり，復習をしています

４７都道府県や福島県の５９市町村を地図だけを見て書けるようになりたいと頑張っています

３・４年生は，６年生を送る会のビデオレターを撮るために，

お世話になった６年生に楽しんでもらおうと自分たちで考えて練習しました

３年生の図画工作「でこぼこさん大集合」

２０２１年版「版画カレンダー」が完成しました

１年生の国語では，今日は，昨日書いた感想の交流をしました

そして，エルフがどのように年をとっていったのか，

ぼくはエルフをどう思っているのかを，本文から読み取りました

教科書にサイドラインをひきながら，友達と確認し合いながら読むことができました

５・６年生の、総合的な学習の時間です。

今日は「ママカラ防災」という取り組みを行っている、

一般社団法人Ovalの添田麻美さんにお越しいただき、身近な防災について考えました

災害の時に、どんな困ったことが起きるのか、その問題を解決するために

自分たちにできることは何か、を話し合いました。

子ども達は、添田さんの具体的なエピソードに熱心に耳を傾け、解決策を考えていました

子ども達には、今日お家で家族と防災について話す時間をとってもらうよう伝えました。

このコミュニケーションも、一つの「防災」になります。

ぜひ、子ども達の話を聞いて、感想をお伝えください。

なお、添田さんの防災に関する活動は、今日の18:15頃より

「Nスタふくしま」TUFテレビユー福島にて放送される模様です

２年生の国語科です。

授業前のあいさつや音読の時には，足の裏ペタン，背筋はピンとしてよい姿勢を心がける２年生です

家庭学習の音読の成果が表れています

３年生の図画工作です。作品が完成しました

　３年生が美山小，緑小のお友達と一緒に，田村市歴史民俗資料館に社会科見学に行きました。社会科「昔の道具と暮らし」の学習で，昔から使われてる道具について調べ，昔の生活の様子や，昔と今の生活の違いについてまとめています。

「これ何に使うんだろう？」と言う物がほとんどでしたが，中には「家にある！」と，目を輝かせながら道具を見たり，使ってみたりしながら説明を聞き，昔の暮らしを想像していました。

２年生の国語です

白馬を，とのさまにとりあげられたスーホはどんな気持ちだったのかを読み取る学習をしています。

根拠となるキーワードを教科書から探すことができました。

１年生の国語は，「ずうっと，ずっと，大すきだよ」の学習に入りました。

読んで感じたことを友達と交流していきたいです

2年生の道徳では，相手の気持ちを考えて親切にすることは，自分の喜びにもつながることを学びました

親切にしてもらった友達にメッセージを送り，交流しました

ＩＣＴ支援の方にタブレット操作を教えていただきました。

５年生は算数科，６年生は社会科の学習に力を入れて取り組んでいます

５年生は今年度学習する算数の単元の学習が終わり，１年間の復習が始まります。

６年生は，日本とつながりの深い国々について調べ，ポスター発表に取り組みます。今日は，その資料を準備しました。

どちらの学年も，まとめの時期です。しっかりと復習に取り組んでいます

２年生の道徳では，素直にあやまる大切さを理解し，れいぎ正しくすることのよさについて話し合っています

その後，11月～２月の生活アンケートを実施しました。

１･２年生で６年生を送る会に向けてのダンスの練習をしました。

ジャンプしたり回ったりする様子がとてもかわいらしいです

６年生に感謝の気持ちが伝わるように，本番もがんばります

５･６年生では，言葉のヒントを使って，クイズを作ったり答えたりしました。

クイズをしながら，相手に分かりやすく伝えるためのポイントを考えることができました

　自分のお気に入りの本を紹介する「ビブリオバトル」２回目の今日は、前回と違って自分の伝えたいことを、しっかりと伝えることができました。質問に対しての受け答えも上手になりました

３･４年生の国語の時間です。

３年生はローマ字入力で自己紹介カードを作りました

４年生は聞きとりテストをしました

６年生，国語科の授業です。

「海の命」の教材文を読んで，みんなで話し合っています。

登場人物の心の動きを，文章から読み取りながら，作品の魅力について理解を深めました。

子ども達は，文章を注意して読むことや，話し合いながら読むことの大切さに気がついていました。

５年生の理科「学びをつなごう」の学習では，３～５年生で学んだ電気の学習についてふり返り電流のはたらきについてまとめました

１年生の体育では，今月末までとなっている「なわとびカード」をどこまで進められるか取り組みました

「うしろかけ足あやとび」や「二重とび」が跳べる子も出てきて，そのチャレンジ精神に感心しています

　５・６年生の体育の学習です。

いよいよ今年度最後の単元、バスケットボールです。

５年生は、去年までポートボールをしていたので、

ほとんどの児童がはじめてのバスケットボールです。

６年生に教わりながら、慣れないパス、ドリブル、シュートに挑戦していました。

早く上手になって、みんなでゲームをするのが楽しみですね！

　１年生は、隙間時間も、有効に使います。

先生が来るのを待つ間、仲良くしりとり遊びをはじめていました。

みんなで言葉をつなぐことができました。

3年生の理科では，じしゃくの極にはどんなせいしつがあるのか，調べてみました

卒業まで残すこと一ヶ月となり，学校では最高学年の６年生が行ってきた活動が５年生に譲られて来ています

小春日和の日が続き，KNT４３も外で太陽の暖かさを実感しています

４年生の外国語活動では，友達の生活時間について聞いたり

話したりする活動を行いました

”　What time do you go home？  ”

”　I'ts five o'clock. "

（　”　I go home at five. " 　）

１年生の生活科で，給食センターでは，どのような仕事を

しているのかを，DVDを見て学習しました

フライヤーというあげ物をする機械であげ物をしたり，

大きな鍋でかきまぜる様子などを見て，たくさんの給食を

作るのは大変な仕事だと知ることができました

４年生の算数では，いつも授業はじめに計算問題に取り組んでいます

前よりはやく正確に解けるようになりました