教育活動の様子

４年生は角の大きさを勉強しています

導入では，角度を手で表しました

角の大きい，小さいのイメージがつかめました

組み合わせを工夫して，思いついたものをつくります。

のこぎりやくぎを上手に扱うことができました

自分の表したい感じになるように工夫して表しました。

細かなしかけを考えたり，彩色したりして，完成に近づきました

１年算数科「のこりはいくつ　ちがいはいくつ　６」

今日はひき算を使った宝探しゲーム第二弾です

子どもたちは１０問の問題を全て自力で解き，

２人で答え合わせをしました

写真は無事お宝（２年生からのお手紙）を発見したところです

　5年生は、裁縫の玉結び・玉どめの練習をしました。

6年生は、効果的な掃除の仕方について実践をもとにタブレットにまとめました。

複式学級で、それぞれの目標に沿って学習を進められました。

３・４年生の図工で，作品の仕上げをしました

自分なりに表現方法を工夫する姿が見られました

　３・４年生は体育で鉄棒に取り組んでいます。

校庭にやってきているツバメも、

「がんばれ～！！」と応援しています

　6年生音楽で、合奏に取り組んでいます。

先週と今週で、上達ぶりをお聞き下さい

自然環境を守るために何ができるのかを考え発表しました。

材料の再利用

花や草木を大切にする

最後まで使い切る

洗剤を使いすぎない

地球温暖化について市民で話し合う

などの意見が出され，話し合いました

１年生の生活科の時間に，虫とり網でモンシロチョウやアリを捕まえました

途中，捕まえた虫が逃げてしまうハプニングがあってションボリ・・・

次回は，虫かごのフタを閉めたか確認して，

もっとたくさんの虫を捕まえたいです

１年生は初めての発表会です

２・３年生がお客さんとして教室へ来てくれました

時折クイズを交えた発表会

緊張とちょっぴり恐い気持ちもあったけど，

２人とも一生懸命発表できました

情報と情報をつなげて伝えるとき，具体化や定義づけの言葉をどのようにつなげるかを学習しました。

まとめの段落を二文程度で書いています

要田小２年「わくわく要田たんけんたい」いよいよ町探検に出発です

１回目の今日は，要田郵便局を見学させていただきました

局長さんにインタビューしたり，郵便局のお仕事について教えて頂いたりして

郵便局を身近に感じる体験をすることができました

次回は，１６日（水）の予定です

今日の１年生の算数の学習では，”ひき算の言葉”を確かめました

問題文に出てくるひき算の言葉に注目して，式と答えを考えました

明日は，ひき算カードを使ったゲームをするので，楽しみです

５年生の社会「米づくりの仕事」の学習で，地元農家の方の

水田を見せてもらったり，話を聞いたりしました

また，用務員さんに案内してもらって，体験的な学習ができました

　サイエンスクラブで紙ヒコーキを作りました。

高いところから飛ばして、気持ちよかったね

１年生の体育では，高く積み上げたダンボールをモンスターに見立て，

モンスターを倒すゲームをしました

ボールを転がしたり投げたりして，２人で投げ方を話し合いながら，

たくさんのモンスターをやっつけることができました

　５・６年生も歯科教室を行いました。

磨いた後、歯科衛生士さんにチェックしていただきました。

歯は一生物。大事にお手入れしていこう！

　３・４年生で歯磨き教室がありました。

自分の磨き残しを知ることができました。

これからは、特にそこに気をつけて磨こうね！

　３年生は、習字の学習が始まって２ヶ月。

筆の扱いにもだいぶ慣れてきて、ただ今たて画を練習しています。

４年生は、課題のレベルがだんだん上がっています。

バランスをとるのが難し～いですが、集中して取り組んでいます。

病院から３名の先生をお招きし，病院給食の疑問を解決しました。

写真や実物を見て，理解を深めました。

３名の先生方のおかげで，みんな生き生きと学んでいます本当にありがとうございました。

次回もお世話になります。

今日は，図書委員会による読み聞かせ会がありました

１・２年生は「ねずみのでんしゃ」を

３・４年生は「きつねのでんわボックス」のお話しを聞きました

他にも，図書館には楽しい本がたくさんあります

ぜひ，お昼休みに本を借りてみてはいかがでしょうか

逆数の意味とその求め方を理解しました。

自分で逆数を見つけるなど，意欲的に学習することができました

０～９の数カードを使って，たして９０００になる

４ケタ＋４ケタのたし算の式が分かった３年生の子ども達

同様にたして６０００になる数は作れるかな

０のカードをうまく使って作ることができました

「自学でもやってきます」やる気が出てきました

４年生の子ども達は，コースに分かれて学習しています

ポイントをおさえて進めることができました

お友達に教える「ミニ先生」も活躍してくれました

宿題のプリントで計算を確実にしていこうね

　1年生は、「ぶんぶんぶん」の歌が大好き

校庭で、ハチさんが好きそうな花を探しました。

見つけた花は教室に持ち帰り、それらを見ながらまた歌いました

夏が近づくと、植物だけでなく虫も元気になります。

次は、カブトムシなどの虫を見つけて観察したいと思います

　来週の校外学習に向けて、全校生に事前指導をしました。

班のめあてもバッチリ立てて、楽しみがいっぱい

みんなで安全に行きたいね

9月の地区陸上大会に向けて、6年生はすでに始動開始

休み時間でも、この充実した練習ぶりです

紹介カードを作成して、グループで発表しました。

When is your birthday? ／My birthday is～.

What do you want for your birthday?／I want ～for my birthday.

自分の誕生日やプレゼントに欲しいものについて、やりとりができました。

教室訪問中の校長先生にも、しっかりと質問ができましたよ

メダカの血管と血液，骨を顕微鏡を使って観察しました。

「わ～！」「すごい！」「見えた！」などの歓声が聞こえてきました

１年生の算数は，ひきざんの学習に入りました

子どもたちは，ブロックを使って「数が減る＝ひきざん」

ということを学びました

ここでは「１０以内のひきざんができる」を目標に頑張ります

３年生の算数では，０から９までのカードで，

４ケタの数を作って，たし算やひき算をしました

４年生の算数では，わり算の筆算の練習に取り組みました

３・４年生の体育では，まず始めに走りの基本をしっかり行い，

小型ハードル走に取組みました

３歩のリズムで調子よく走りこえられるようになり，

低いハードルにも挑戦できました

　PTA、会長OB会、更正保護女性会、の皆さま。

早朝よりご協力ありがとうございました

　今日の学習は、「ひしゃくぼし」というお話を読みました。

女の子が病気の母のために持ってきた大切な水を、犬やおじいさんに分け与えます。

女の子の、相手を大切にする「美しい心」が奇跡を起こし、ひしゃくから水が湧き出し、

中から飛び出たダイヤモンドがひしゃく星（北斗七星）となって輝くというお話です

　子ども達は、美しい星空の映像を見て、目をキラキラ輝かせていました

このお話を通して、「美しい心」をもつことの大切さを学びました。

１年生の美しい心がもっとキラリと輝くように願っています

　植物が発芽した後、大きく成長するためには、

水の他に何が必要かについて、日光と肥料との成長関係を調べました。

約２週間、条件を変えて育ててきたインゲンマメの変化を

じっくりと観察し、まとめました

「こっちの方が葉の数が多いね」

「黄色と濃い緑色で、葉の色が違っているよ」など

成長の違いをたくさん見つけ、グループで確かめ合うことができました

　しっとりと雨の中の下校となりました。

ツバメ達は、巣立ちが近づいているのでしょうか

ＪＡの方，農家の方に教えていただき，バケツ稲に挑戦しました！

元気に育つように，観察や世話をがんばります！

木と金属を組み合わせる活動から思いついたものをつくる学習です

段ボールの使い方をいろいろ試しながら，表したいものを発想しながらつくっています

３年生「気持ちをこめて「来てください」」

４年生「お礼の気持ちを伝えよう」の学習をしています

それぞれ下書きをしました

手紙の形式に取り組む中で，少しあらたまった気持ちで

文を書く様子が見られ，いい時間になっています

　保護者の方が、自宅でとれた「秋田ぶき」を下さいました。

１年生二人がすっぽり入るほど大きくて、

本当にトトロに出てくるふきでした

　子ども達の大好きな「ピコピコハンマーゲーム」をしました。

テーマ文：In spring,we have ～. You can see～.

楽しみながら、各地の行事とできることを

マッチさせることができました。

20ｍシャトルランに取り組みました！

最後まであきらめずに挑戦できました。

頑張っている友だちに温かな拍手を送りました

スポーツテストの２日目シャトルランをしました

持っている力を出し切ろうとする姿が見られました

みんな，がんばったね

２年生の生活科では，「かんさつ名人になろう」の学習で，

自分の育てている野菜をていねいに観察しているところです

色や形，におい，手ざわりなど，五感を働かせて注意深く観察しました

今日は初めての１年生だけの体育でした

いつもシャキッとしている２年生を思い出し，準備運動から

しっかり取り組むことができました

フラフープを持って列車かけっこをしたり，

転がしてくぐったりしました

難しいところは，２人で考えて協力しながら

挑戦することができましたね

次回も楽しくシャキッとできるように頑張りましょう

　昇降口のツバメの巣から、３羽のヒナが落ちてしまいました

カップ容器に入れて近くに設置したら、親鳥が気づいてくれました

エサをもらって元気になって、ほっとしました

無事に巣立つまで、目が離せません。

１年生が学校たんけんをしました。

頼りになる２年生が付き添ってくれました。

学校のことをいろいろ教えてもらいました。

　３～６年生でスポーツテストを実施しました。

走って、投げて、跳んで

各種目で力を出し切れたかな