2023年7月の記事一覧

できた！

協力の甲斐あって、上手に焼きそばができました。

上手にできました。さあ、いただきますになりま～す。

野菜が切れたら、火をおこして、いよいよ焼きそば作りです。

火ができたら、いよいよ投入！！！！！

野外炊飯のメニューは焼きそばです。
まず野菜を切るのですが、ここで大切なのは、みんなで協力することです。
各班の状況をご覧ください。

写真を見ているだけも、仲良く頑張る様子が分かります。

３年生の算数で担任は、子どもたちの学習の中から課題を見つけられるように、工夫して提示しています。
今回も、「前時にお友達がこんなふうに考えたのだけど、ちがうところはありますか？」と問いかけます。

子どもたちからは、「あまりがある？」「商(答え)が違うよ？」と考えが出てきます。

意見が出てきますが、担任はここでまとめることはしません。
「どっちがいいと思うか、ペアで話し合ってみましょう」

どのペアも、どうして違うのか、どっちがいいのかを一生懸命話し合います。

「もう一つ、４が作れるのに余っちゃってる。」
「（４の）セットをもう一つつくればいいんだよ。」
その言葉に
「あっ、ほんまや！」（思わず関西風に……）
「おーっ！」
子どもたちの中に、課題を解決する見通しが見えたようです。
すかさず担任は

「探検隊の皆さんに、解決してほしいなぁ。」
今日のめあてが決まりました。
「わる数とあまりの大きさにはどんなひみつがあるのかな？」
探検隊の算数たんけんがスタートです！

いわき自然の家に到着しました。快晴の中２日間の活動が始まります。
まずは、出会いのつどいで所員のお話を聞きました。

所員から、「自分で考えて行動してみよう」とお話をいただきました。
今回のねらい２「班の活動や係の活動を自分から進んで責任を持ってやり遂げること」
と同じですね。考えただけでなく行動に表すよい機会ですね。
午前中の活動は、野外炊飯です。説明を聞いて活動が始まりました。

宿泊学習の日がやってきました。５年生はわくわくが止まりません。
元気に挨拶をして、バスが出発しました。

　5校時の総合的な学習の時間にひまわりの苗を花壇に植えました。土をふかふかにして倒れないように丁寧に植えました。
「ひまわりの苗植えって、楽しいな。」
「元気に育ってほしいな。」
など、友達と楽しそうに会話をしながら、植えていきます。

　ひまわりポーズで、はい、チーズ！元気に育つように、これからもひまわりを見守っていきます。

５年生は明日いよいよ宿泊学習に出発します。今日は、各班ごと・各係ごとに最終打ち合わせを行いました。

体調はばっちり！
荷物準備もばっちり！
心構えもばっちり！

あとは、天気がよく予定の活動ができることを願うばかりです。 

教職員の不祥事防止のため、学校では定期的に校内服務倫理委員会を開催して、具体的な事例をもとに指導や勤務のあり方を話し合っています。
本日は、今年度施行された「教職員等による児童生徒性暴力等の防止に関する法律」について、弁護士や専門家の講師による動画を視聴し、原因や対応策、そして予防策を考えました。

一番大切なのは、一人一人が不祥事を自分事としてとらえ、未然防止のために、日頃から互いに気づきを出し合うことです。この職場の「同僚性」を高めることが大切と考えています。

2年生は6月から、クワガタ、コクワガタ、ダンゴムシを飼育してきました。毎日のように、きゅうりや枯れ葉、昆虫ゼリー等、えさのご協力をいただき、ありがとうございました。

子どもたちは、これらの生きものだけでなく、オタマジャクシ、アリ、アゲハについても、すみか、えさ、育て方、豆知識などを調べました。そして、18日（火）に1年教室を訪問して発表会を行いました。

【ダンゴムシチーム】

【クワガタ・コクワガタチーム】

【アリチーム】

【オタマジャクシチーム】

【アゲハチーム】

1年生たちは、真剣に話を聞き、楽しくクイズに参加し、最後には、2年生への褒め言葉をたくさん発表してくれました。

「豆知識がおもしろかったです。」

「クイズが楽しかったです。」

「声が大きくて、かっこよかったです。」

2年生たちは、ピッカピカの笑顔で教室に帰ってきました。生き物についてたくさん知り、1年生に伝え、充実した学習をすることができました。

１７日海の日、小学校生活最後となる６年生の学年行事を行いました。

まずは、校内かくれんぼ。子どもたちは、学校の見つからないであろう場所に息を潜めて隠れていました。それでも、すぐに見つかってしまうものでしたが、中には、最後まで見つからず、逃げ切ることができた強者もいました。

次に、校内ボーリング。大越小学校は、１階から３階まで一直線の階段があるため、そこを使っての階段ボーリング。ボールがはねて、あっちこっちに行ってしまうので、思うようにピンに当てることができない子が続出でしたが、それはそれで、大盛り上がりでした。

最後は、かき氷。お父さん方の協力もあり、たくさんのかき氷をみんなで食べました。今日は、とても暑かったので、かき氷が一段とおいしく感じました。

今日のこの行事のために準備を進めてくださいました学年委員のみなさん、本当にありがとうございました。子どもたちにとって、とてもよい思い出になりました。

木曜日には、３年生の算数を参観しました。
授業の冒頭から、子どもたちの「知りたい！」「計算のしくみを考えたい！」という意欲がみなぎっています。

白熱した授業のようすは、次回お知らせします！

４年生の算数で「子どもが主体的に学ぶ」「友達と話し合って考えを深める」ことを目標に、授業をしました。

これまでの学習を振り返って、どちらが大きいかを判断します。担任は、数字を隠したカードを使って少しずつ開けていきます。「えーっ！」「わかっったぁぁぁっ！」

これは４年生には、簡単ですね。では・・・と、別なカードを貼っていきますが、担任も緊張してカードを落としたり、一部が見えてしまったり・・・。
「わー」

「みんな、目をつぶれ！」そして、
「伏せて、伏せて！」
と、４年生は、先生を気遣って見ないように助けてくれました。なんて素敵な子たちなのでしょう(^o^)

子どもたちと担任の気持ちが一つになっています。おかげで、授業の導入は子どもたちの「調べよう」という意欲が満々にスタートしました。

続きは、次週お知らせします。

１年生の生活科は、自分と関わる様々な事柄とふれあい、その関わりを広げていくことがねらいの一つです。今回は、公園として整備されている船引町の児童公園で遊びを体験しながら、施設のこと、遊び方のルールなどを学んできました。

学校には無い遊具も体いっぱいで使って楽しく遊ぶことができました。このときは、みんな運動着です・・・。
次に夏ならではの体験に進みます！

水遊びは、おうちの近くでもなかなかできないことなので子どもたちはとても楽しそうです。
その結果・・・(^o^)

着替えを持ってきて良かった！という子が何人か・・・。
これもまた大切な経験ですね。

６年生がボランティアの皆様の支援を受けて、郷土料理作りに挑戦しました！
詳細は、次週お届けします。

先週、大越中学校の授業参観に合わせて開催されたキャリア教育のための講演会に６年生が参加しました。
講師は、下大越出身の大橋俊則さんです。大橋さんは、早稲田大学在学中の2014年12月に早稲田大学国際教養学部に在籍する学生で結成された「セカクル」というサークルで、自分たちのバックグラウンドや大学での経験を活かして地方の学生に身を以って、英語を楽しんで学んでもらおうという活動をしてきました。田村市にもこれまで何度も来ていただいています。
今回は、「夢を実現するロードマップ」をテーマにご自身の体験や考えを具体的にお話しいただきました。

途中に、いくつかの質問を挟み、隣同士で話し合うなど、子どもたちも集中してお話を聞くことができました。

さらに、熱心にメモをとる大越っこです。
夢は実現するものです。それに向かって今何ができるかを具体的に考えることが大切だということを教えていただきました。
世界を相手にビジネスパーソンとして頑張る先輩の姿から、学びとったことを頑張ってくれることと思います。

学校下の信号から登ってきた曲がり角付近のフェンス際に、たくさんの【ネジバナ】が咲いています。
日当たりのよい草地に見られる花です。ちょうど草刈りのタイミングがよかったのですね。

写真だと、手前の２本ぐらいしか見えませんが、実際には何十本も出ています。

「ネジバナ」　～植木ペディアより引用～

今回は、小学校に年長組さんを招待しました。
教室でのお勉強体験や水泳学習の見学など、楽しいひとときを過ごしました。 

多目的ホールでは、園児からのプレゼントもいただきました。
１年生はそれもとてもうれしかったようで、「もらったよ～」とニコニコして報告してくれました。

名残惜しくサヨナラしました。
またね～。

今日からの子ども議会に参加する児童生徒の事前研修が始まりました。
今回は、各校とのオンライン研修です。

代表の6年生が教育長のお話を聞いています。
今年も、子どもたちの目線で田村市への提言ができることを期待しています。

待ちに待った校外学習でした。

ムシテックワールドでは、「ビーカーポップコーン」と「スライム」を体験しました。真剣に説明を聞き活動していた2年生たち。ポップコーン作りとスライム作りに熱中しました。展示物見学の際は、へびに触らせてもらうチャンスに恵まれ、有意義な一日になりました。