教育活動の様子

３年生の図画工作の時間です

だんボールで変身してみました

誰だかわかりますか

来年度の１年生にプレゼントする，朝顔の種を入れるペンダントを作りました

お花紙でいつもより小さいサイズの花も作れるようになりました

心をこめて作ったので，喜んでくれるといいな

卒業式まであと１週間となり，学校でも毎日の委員会活動が新しい委員へと引き継がれています　　　　　　　　　　　　　　

こうやって，伝統が引き継がれていくのですね

春の陽気になり、KNTは校庭で「陣地取り」にはまっていますやっていることは「シャトルラン」ですが、鬼ごっこの要素と、相手の目を盗んで「陣地を取る」かくれんぼの要素が加わっているので、結構な運動量ともなります（捕まって捕虜にならない限りは

４年生の理科では，３月になって，生き物の様子がどう変わったか調べました

（ヘチマ，アジサイ，サクラ，パンジーなどの植物を観察しました）

３・４年生の国語の時間です

３年生「わたしのお気に入り」・・・紹介文を組み立てています

４年生「もしものときにそなえよう」

意見文を書く材料を調べて，書き出しています

２年生の図工の学習では，形をかえることを楽しみながら，

お気に入りの「友だち」を作りました

「色をぬってみたい」という思いから，

それぞれに絵の具のまぜ方やぬり方を工夫しています

５年生の外国語の授業では，今年一年間を振り返りながら，

外国語を通して学んだことの総まとめをしました

最後に「サイモンセズゲーム」を行い，楽しく活動を終えました

今日で，５年生，６年生ともに外国語の授業が全て終わりました

一緒に勉強したり，運動したり・・・

今日も元気な１年生です

2011.3.11　東日本大震災と原発事故。１年生の子ども達はまだ生まれていない時の話ですが，福島のことを歌った曲（かりゆし５８「このまちと」）を聴いたり，映像資料を見たりして，よく知ろうとしていました
 

授業の最後に，「先生　黙祷するんでしょ？」

１人の子どもが言ってくれました。学習の最後に心を込めて黙祷をしました