教育活動の様子

6年生の図工の時間の様子です。

順調に進んでいるようです。

1年生が国語の時間に、元気に詩の暗唱をしました。

班ごとに集まって、自主的に練習がスタートしました。

閉じ込めた空気の体積はどうなるでしょう？

真下に押すと手応えは？

実験して確かめました。

これまでの学習が理解できたか、テストで確認しているところです。

果たして１００点とれるかな？

くり上がりのあるかけ算の筆算のやり方を考えました。

3桁のくり上がりの足し算に挑戦！

一の位、十の位と2回くり上がりのある難しい筆算もばっちり。

ガッツポーズです。

足し算の復習カードも自分たちでできるようになりました。

昼休みには、たまいれ屋とドーナツショップを開くため、入り口を飾りました。

昨日、１０/１７日に実施予定の校内駅伝大会のチーム編成が発表され、チーム毎の話し合いが行われましたが、

早速今朝から、チーム毎に自主練習が開始されました

教師から指示されたわけでなく、チームのキャプテンを中心に子ども達の意思で自主的にチーム毎に練習が始まりました。これこそがチーム制の良さであり、要田小の特色が生かされた活動であると考えます

子ども達が話し合って決まったチーム名とタスキの色は以下のとおりです

「SKY Kanameta」青色・「走れリラックマ」黄色・「ぼくら速すぎ」白色・「仲間とゴールだ要田」緑色・「全力要田チーム」紫色・「走れ光の要田ランナーズ」赤色

各チームの成長が楽しみです

チームごとにたすきの色や、チーム名などを話し合いました。

本番がとっても楽しみです。