教育活動の様子

１年生の算数の学習です

たす数が，９や８のときは，たされる数の方をさくらんぼの形に

分けると計算しやすいことが分かりました

算数では，はやくかんたんせいかくの「はかせ」

のやり方がよいやり方だねと話をすると，

目を輝かせてノートにまとめることができました

来月の運動会に向けて，２年生から１年生への鼓笛引き継ぎ，

ポンポンのふりつけを一緒に踊り，教えました

低学年ブロック，心を合わせて，運動会を盛り上げていきます

３けたのわり算の筆算も，２けたのわり算と

同じようにやるといいんだね

１年生の生活科の学習では，あさがおの種の観察をして，

ワークシートに記録しました

子どもたちは，あさがおの種が３つの部屋の中に

分かれて入っていることに気づきました

１年生の国語の「やくそく」第１場面の学習です

めあてを青線できちんと囲んで，

あおむしが住んでいるところやしていることについて

読み取りました

３年生の音楽の学習では，リコーダーの「ファ」と「ミ」の運指や

音色に気をつけて，「山のポルカ」を演奏しました

わり算の学習をしています

１２このみかんを４人に同じ数ずつ分けることを

４枚のお皿の上にみかんを並べて考えました

「わり算ってこういうことか」

とつぶやきながら学習していました

２年生の今日の国語の時間は，説明文「動物園のじゅうい」

シンキングツール「くま手チャート」を使って，

わかりやすく内容をまとめてみました

ケイディ先生においでいただき，

中休みにおにごっこ

時間がきてしまい，つづきは昼休みに

２年生の国語の学習は，「道あんない」

コグマを，待ち合わせ場所までたどりつけるよう

シンキングツールを使って考えました