2020年4月の記事一覧

算数で昨日習った１～５の数字について，さらに学習しました

「先生が見せた数をブロックで出せるかな？」

子ども達は次々とブロックを並べることができました

次に５つのブロックを形を工夫して並べました

「ケーキの形になったよ！」など，いろいろアイディアが出ました

すくすく学級の５年生は，「じっくりコース」の学習の進め方で，整数と小数のしくみを学習しました

１年生は，両手間隔で広がって準備運動をしたり，

昨日２年生に教えてもらった運動プログラムをしたりしました

固定遊具の使い方にもなれてきました

チャレンジ精神も旺盛です

のぼり棒では，「先生，裸足になっていい？」２人のお友達が

すいすいとてっぺんまでのぼることができました

まだまだできることが増えそうです

要田小では２つの複式学級が今年度あります。複式学級での学習効果をあげるために先生方は工夫して授業を行っています。2学年が同じ空間で違う内容の学習を効果的に行うために，「何を学ぶか」「どのように学ぶか」「何ができるようになるか」を指導者は意識して，毎時間毎の計画を立てることで子ども達が自主的・主体的に学びを進めていきます。また，複式学級というデメリットが学年の枠を越えた教え合い・学び合いにつながるメリットにも変わるよう改善・工夫を行っています

何をどのように学ぶのかを見える化した学習シート

２年生は，漢字チャレンジテストで，参加した全員が１００点を取りました

今年はノート作りにも力を入れていますが，タブレットによる学習も大好きな２年生，〇をたくさんもらい，とてもうれしそうです♬♬

　１年生もタブレットの使い方を習っています。

さすが、現代っ子。すぐに上達しそうですね。

　複式学級の国語の授業。先生から教わるだけでなく、

自分で課題を進め学びとる、活発に友達と学び合う授業が展開されいます。

３・４年生の体育で，リレーの練習をしました

かっこよくバトンパスできるかな

「じゃんけんリレー」もいい勝負

１年生の国語の授業の様子です

教科書のQRコードを読み込んで，みんなで動画を見ながら，

えんぴつの正しい持ち方とよい姿勢を確かめました

早くえんぴつとなかよくなって，たくさん字を書こうね

５・６年の国語の授業です

学習の手引きに沿って，自分たちで学習を進めます

大切なところは，お互いに説明し合ったり，

練習問題に取り組んだりして，理解を深めています

５年生にとっては，１年ぶりの複式での授業ですが，

上手に協力し合いながら学習に取り組んでいます