移中活動日記

先週実施した「朝食を見直そう週間」では、自分手帳による朝食内容の確認を行い、おうちの方からコメントをご記入いただきました。ありがとうございました。

最終日のアンケート結果をお知らせします。
１、今日、朝食を食べましたか？
　「はい」３１名（１００％）　「いいえ」０名（０％）
２、今日の朝食で、野菜を食べましたか？
　「はい」２１名（６７．７％）　「いいえ」１０名（３２．３％）
３、今日の朝食で、汁物（飲み物は含まない）を食べましたか？
　「はい」１２名（３８．７％）　「いいえ」１９名（６１．３％）
４、昨日、昼食（給食）以外に誰かと一緒に食事をした回数は何回ですか？
　「２回」１８名（５８．１％）　「１回」１２名（３８．７％）　「０回」１名（３．２％）

朝食は一日元気に過ごすためのエネルギー源です。汁物には普段不足しがちな野菜をたくさん入れて食べるよう、ご配慮ください。また、お子さん一人での食事は、栄養バランスが偏りやすく、食事のマナーも身につきにくいことが問題となっています。できるだけご家族そろってのお食事を心がけていただきますようお願いします。

朝から雨が降っています。

ここ数日暑い日が続いていたので、植物にとって恵みの雨となりました。

傘を差して歩くと視界が狭くなり、後ろから近づく車の音に気付きにくくなります。
登下校時、車道を歩く際には十分注意しましょう。

前期中間テストまで、残り２週間となりました。範囲表が配付され、本日学習計画を作成します。
［期日］
　６月２４日（金）１～５校時
［教科順］
　１年　国語　社会　数学　理科　英語
　２年　数学　理科　英語　国語　社会
　３年　英語　国語　社会　数学　理科

なお、テスト３日前から部活動が中止となります。お迎えの際にご注意ください。
　２１日（火）１７：００下校
　２２日（水）１７：００下校
　２３日（木）１３：２０下校　※全職員出張のため

直前で焦ることのないよう、計画的に学習をすすめましょう。

朝会では、校長先生より宿題が出されました。

みなさんは人間です。動物でもあり、ヒトでもあります。

では、「人間」「動物」「ヒト」のちがいを説明できますか？

次の朝会までの宿題とします。
それぞれ調べてきましょう。

校舎内外のお花がきれいに咲いています。

来週の授業参観の際に、ゆっくりご覧下さい。

開始前に、学習担当の白岩先生からST学習の時間の使い方について説明がありました。

ST学習の時間は、五教科の先生から一対一で教えてもらえる貴重な時間です。授業中では聞きづらい質問や、家庭学習でわからなかった問題などを遠慮無く、積極的に質問しましょう。

説明後のST学習では、積極的に質問する姿が見られました。

質問に来た人は、「わからない」に気付けた人です。気付けた人はどんどん先へ進めます。
前期中間テストへ向けて、有意義な３０分間にしていきましょう！

校舎裏の側溝に、まだ飛べない小さなスズメが４羽いました。

おそらく、巣から飛び立ったものの上手く飛べずに落ちてしまったのだと思います。

周辺ではカラスやトンビ、鷹、飼い猫なども見かけるので、少し心配です。
早く飛び立てることを祈りながら見守りたいと思います。

今朝の出勤途中、瀬川小前の押しボタン式信号機のある横断歩道で、渡り終えた一人の小学生が振り返り、信号待ちの各ドライバーに向かって二回深くおじぎをしてくれました。

その小学生の姿から改めて「安全運転に気をつけなければいけない」と身が引き締まり、同時に、朝からとても清々しい気持ちで学校に到着しました。

瀬川小の児童さん、こちらこそありがとうございました！
これからも安全に気をつけて登下校してくださいね。

本日の午後、甲状腺検査がありました。

この検査は、県内の子どもたちの健康を長期に見守ることを目的として、福島県及び福島県立医科大学が共同で実施しており、保護者の皆様には事前に同意書を提出していただきました。

今回の検査結果は、およそ２ヶ月後に各ご家庭へ直接郵送されます。

初任者研修の一環として、研修主任が道徳の模範授業を行いました。

校長先生を初め、初任者、拠点校指導員の先生など、９人の先生が授業を参観しました。

「いじめを絶対出さない。そのために今できること」という主題で授業を行いました。
教材からのイメージ化を図り、ねらいとしている価値観への導きを工夫するために、漫画で描かれた教材を使っての授業でした。
少人数の中での授業で、一人一人の考えを引き出し、ねらいとしている価値観を自分のこと、そして、集団のこととして考えるすばらしい授業でした。