教育活動の様子

　３月３日（火）、今日の給食は「ひな祭り」給食です。ひな祭りは子ども達の健やかな成長をお祝いします。給食には、「ひなあられ」が付いていましたが、ひなあられは日本伝統のお菓子で、白は雪解けの大地、桃色は桃の花、緑は草木を表し、災いや病気を追い払う願いを込めて食べました。おいしかったです。ごちそうさまでした。
【献立：サーモンフライ、おひたし、すまし汁、ちらし寿司、ひなあられ、牛乳】

　３月３日は「耳の日」と言われています。
　人間には、なぜ『耳が２つ』、『口が１つ』ついているのでしょう。『口は１つ、耳は２つ。されば、言うこと少なくして、多く聞くことよかりけり！』。そう、まず、『聞く・聴く』ことなんだ、ということです。『聞く』は文字通り、音・声を耳に感じること、耳そのものがもつ役割そのものです。しかし、少し字が難しくなる『聴く』　とは、いったいどんな耳を保てばよいのでしょう。　
　　『傾聴』という言葉があります。その意味は、「耳を傾けて熱心に聞くこと」ということです。いわば、『聴く』は、心を入れ、耳を２つしっかりと話しをする相手、人、物事に近づける、ということ、耳を生かす役立てることなんだ、ということです。
　　２つの耳は外に開かれています。言葉は出さないけれど、何か「聞き取ろう、聞き取ろう」　としています。それも、右の耳・左の耳、頭の全部を巡らして、公平に、人の話・自然の声を聞き取ろうとしているのです。しかし、口は１つ。それだけになお大切です。
　『言葉は手に似ています。握って人を突くことも、広げて人を抱くこともできます。人を突き刺す言葉もあり、抱き寄せる言葉もあります』
　２つ聞いて、１つ話す。口は人を思いやる言葉のためにこそ、生かしていかなければならないと思います。

　３月１日（日）、春季全国火災予防運動に伴うパレードが、雨の中行われ、要田小少年消防クラブ員の３名が参加しました。１６時過ぎに要田出張所を出発し、春山駒場～地区内～荒和田柳内まで、パレードしました。子ども達は、消防団車両に乗車し、肉声で広報活動を行いました。「こちらは要田小少年消防クラブです。…「もういいかい　火を消すまでは　まあだだよ」…空気が乾燥し、火災が起こりやすい時期となっておりますので、火の取扱いには十分注意して下さい。…」、「…「こわいのは　消したつもりと　人まかせ」…毎年、たき火が原因となる火災が多く発生しております。家庭内のゴミを燃やすのはやめましょう。地域ぐるみで火災のない明るいまちづくりにご協力ください。…」。消防団員の皆様、クラブ員の子ども達、ご苦労様でした。
　３月２日（月）の新聞記事には、「住宅全焼　４人死亡　－大阪－」。とても悲しい記事です。要田地区からは絶対に火は出しません！
　　　　　

　２月２７日（金）、「要田めだかの学校」最終日。１年生はメダカの教室で卓球をしたり、ピアノを弾いたり、黒板にお絵かきしたりして楽しい時間を過ごしていました。その後、体育館での閉校式です。公民館長さんや指導員の先生からあいさつをいただき、児童代表からの感謝の言葉です。挨拶した６年男子児童は、１年生からの「めだかの学校」での思い出を話しながら、感謝の言葉を述べました。最後に指導員の先生と写真を撮り、閉校式を閉じました。１年間、ありがとうございました。
　　　　　

　今日３月１日（日）、春季全国火災予防運動に伴うパレードが行われます。各分団リレーによる車両パレードで、本校の少年消防クラブ員（６年生）３名＜船引町＞が、要田分団の車両に乗車し、広報活動を行います。
★　要田分団…１６：２０～１７：００　＜春山駒場～地区内～荒和田柳内（本田商店）＞
【春季全国火災予防運動　3/1～3/7の７日間】
◎　「もういいかい　火を消すまでは　まあだだよ」

　楽しく活動していた「めだかの学校」が２月で終了しました。３月からは、各学年授業終了後の放課後の活動は各学年の計画や子ども達の自由遊びの時間になります。けがの内容に過ごさせたいと思います。３月の下校時刻は次のとおりです。
◎　月・火・木・金…１５：３０　　　◎　水…１５：４０　（タクシーも同時刻）

　２月２７日（金）は「めだかの学校」閉校式です。平成２６年度は４月１４日が開講式で、今日の閉校式まで１０ヶ月半、めだかの先生には要田小の子ども達は大変お世話になりました。いつもめだかの先生は子ども達と一緒になって、めだかの教室や体育館、校庭で遊んで下さいました。子ども達はいつも笑顔でした。ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

　２月２６日（木）５校時、延期になっていた「なわとび大会」が体育館で行われました。エコ・スポーツ委員会が中心になって会を進めました。また、雨の中、応援に来て下さった保護者の方、めだかの先生の前で、子ども達は頑張る姿を見せることができました。
　最初は、学級対抗、長縄跳びです。２分間で何回跳べるかを競います。昨年度の記録１８３回をどの学級が超えるのかが楽しみでした。さすが６年生です。なんとノーミスの１９１回で優勝です。各学級とも声を掛け合いながら頑張る姿に感動しました。
　次は個人種目です。一人一種目のみのチャレンジです。 前跳び・後ろ跳び・あや跳び・かけ足跳び・二重跳び・はやぶさ跳びから選びます。２分間の中で飛び続けた回数を競い合います。時間内なら、つまずいてもまた０からチャレンジできます。子ども達は自分の記録更新と１位を目指して必死に飛び続けました。みんなよく頑張ったね！そして、ありがとう！＜詳しい記録は後日発行の「学校だより」をご覧下さい＞
　　　
【左：委員会の児童がルールの説明をしています。　　　中：長縄１年　　　右：長縄２・３年】
　　
【左：長縄４・５年　　　中：長縄６年　　　右：飛び終えた直後に「ハイピース」記録達成おめでとう！】

　かまくら春秋社とサンタ・プロジェクト実行委員会から、絵本「オーロラのもえた夜」が寄贈されました。東日本大震災復興支援活動の一環として、福島・宮城・岩手各県の全小学校へ寄贈するプロジェクト活動によるものです。実行委員長のお便りを紹介します。

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　みなさん　毎日元気にすごしていますか？　こよみの上では「立春」ですが、今年は雪も多く、寒い日がつづきます。北国に住んでいる友だちにとっては、春はもう少し待たなくてはいけないのでしょうね。
　あの、悲しい大震災から、もうまもなく４年が経ちますが、被災地が昔の姿に戻るにはまだまだ時間が必要のようす。一日も早く、みなさんに楽しい元の生活が戻ってくることを願っています。夢を持って頑張りましょうね。
　「オーロラのもえた夜」は、家族の愛、友だちの大切さ、動物との友情を描いた作品です。また、この物語には人間の生きることの意味などを考えるヒントが秘められています。
　みなさんが未来へ向かって、夢と希望を持って毎日すごしていくうえで、この本が少しでも役立ちますように。

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　今朝の１年生への読み聞かせで、この絵本を読みました。これからも、大切に読み続けていこうと思います。ありがとうございました。

　算数の結果をお知らせします。平均偏差値55はほとんどの学年がクリアしています。国語同様に、できなかった内容や個人差に応じて補充指導を徹底します。
<1年＞
○　「数の意味や表し方」「ものの形」の正答率が高い。
●　「たし算やひき算」「たし算やひき算の式」の正答率を高めたい。
＜２年＞
〇　「はこの形」「正方形、長方形、直角三角形」の正答率が高い。
●　「かさ」「たし算とひき算の関係」「かけ算の式」の正答率が低い。
＜３年＞
○　「分数の表し方や計算」「長さ、重さの単位とはかり方」の正答率が非常に高い。
●　「たし算とひき算」「わり算」「表やぼうグラフ」の正答率を高めたい。
＜４年＞
○　「面積」「角」「２つの量の関係」の正答率が高い。
●  「分数とその計算」「立体図形、ものの位置」「資料の分類整理」の正答率が低い。
＜５年＞
○　「面積」「百分率」の正答率が非常に高い。
●　「整数と小数のしくみ」「円グラフ・帯グラフ」の正答率を高めたい。
＜６年＞
○　「資料の調べ方」の正答率が非常に高い。
●　「比例や反比例」「文字を用いた式」の正答率がやや低い。　
【写真：校長室の花です。お花があると心が和みます。】