教育活動の様子

田村市教育委員会より感染防止対策の一環として，体温測定が瞬時にできる「AI型サーマルカメラ」を導入して頂き，早速朝の検温確認の際に活用を始めました

お家で測定してきた体温と登校後の体温測定で二重チェックです。測定精度±0.5℃です。カメラ導入で，毎朝の検温を忘れたお子さんも，来校者も瞬時に測定できるようになりました

ご来校される皆様も，体温確認にご協力下さい。

３・４年生は，２・３校時に，原子力安全研究協会の

山田孝一先生を講師にお迎えして「放射線教室」を行いました

お話を聞いたり，実際に放射線量を測定したりして，

理解を深めることができました

今日，すみっこぐらし大好きな須田先生に紹介していただいた本は

「びくびくビリー」でした

いつも何かにおびえてしまう心配性のビリー

おばあちゃんに教えてもらったのは，「心配ひきうけ人形」

実は，心配でいろんなことにびくびくしているという２年生

早速，ひきうけ人形を手作りしていました

５時間目に、須田先生に本の扱い方を教えていただいたり、読み聞かせをしていただいたりしました。子どもたちは「本となかよくなれた」と笑顔いっぱいの様子でした。

　郵便局長会より、各校にアルコール除菌液をいただきました。

依然として入手困難な時期なので、助かります。

感染防止に役立てていきたいと思います。

ありがとうございました。

４年生の算数で，角の大きさのまとめの問題に取組みました

３年生の音楽の時間に，リコーダーで「シラソ」が

ふけるようになり，曲を演奏しました

きれいな音が響きました

今年の２年生は，学校でサツマイモ，家でミニトマトを育てています

今日は，画像を用いての育ち方発表会と，畑の草むしり

それぞれ「推し」の苗があり，声をかけながら育てています

図書室のテーブルの上あるスペースの本が大人気

銭天堂シリーズと，レオレオニの本です

今日は読書日和です

４年生の社会科で，今日は，ごみの分別について調べました

学校では，ごみを６種類に分け，資源物を８種類に分けて置いてあること，

コピー用紙を，両面印刷したり，裏面を再利用したりして

使っていることを，理解することができました

一週間最後の金曜日。友達と仲良く学習に取り組みました

生活科で行った水遊びの記録カードを書きました

まとをトイレットペーパーで鉄棒につるしたり，ベンチの上に立てたりして水鉄砲で狙って遊んだ様子を絵と文でまとめることができました

２年生の算数では，１００をこす数の大きさの学習に入りました

クリップを，１０のかたまり，５のかたまり，１０個つなげて・・・。

工夫しながら数えていました

４年生の社会科の時間に，ごみ処理がかかえる問題を考えました

・分別に協力しない人がいる。

・医療廃棄物の処理をどうするか。

・うめ立て地がなかなか見つからない。

など，いろいろな問題があることを，教科書や動画をもとに学習しました

４年生の理科で，今日は，朝から雨なので，

雨の日の一日の気温の変化を調べました

晴れの日と違って，なかなか気温が上がりません・・・

５年生の家庭科「ソーイング　はじめての一歩」の学習です

針と糸を使って，玉結びや玉どめが，上手にできるように練習しました

５・６年生の国語科の授業では，テーマに合わせ調査活動を行い，

文章で伝える単元に取り組んでいます

５年生は，学校内で見つけた「生活を過ごしやすくする工夫」について，

６年生は，「地域をより良くするために自分たちでできること」

について調べています

みんな，自分の見つけた疑問について，人に聞いたり，アンケートを作ったりして，

熱心に調べていました

４年生の理科で，今日は，これまでの実験の結果についてまとめました

並列つなぎの結果が異なる友達がいたので，再度実験して確かめました

５年生の理科で，今日もメダカのたまごの観察をしました

黒メダカがたまごをうんだのは，これで３匹目です

ヒメダカは残念ながら，たまごをうんでいません

理科の時間に，電池の並列つなぎをすると

電流の流れる量はどう変わるのかの実験をしました

友達と教え合いながら，

部品の組み立てをすることができて大満足

３年生の音楽では，楽器で音を確かめながら，

「旋律づくり」をしました

つくった旋律を演奏して，それぞれのよさを楽しみました

３年生は体育館で算数です

長～いものの長さをはかるには？

ものさしをつぎ足す？？

う～ん。。まだまだたりないなあ･･･

「ま〇じ〇く」ではかりました

今年の２年生のめあてが決まりました

がんばります

５年生の理科では，かいぼうけんび鏡で，メダカのたまごを観察しました

とても小さいたまごでしたが，たまごの中で動いている様子も観察でき，

子ども達は大はしゃぎでした

今は昼休み

昇降口から出発して，子ども達の元気な姿をのぞいてみましょう

正面玄関には，６月の季節を彩る飾り

雨，アジサイ，傘，カタツムリ

カタツムリは，飾り台をゆっくり進んでいるかのようです

外には子ども達の笑顔

まぶしい光の中，きらめく子ども達は，まさに宝です

３・４年生の体育では，ジャンケン宝運びリレーと鉄棒をしました

校長先生が作ってくださった秘密のタオルで，

さかあがりができるようになってきました

みんな，手にマメをつくってがんばっています

１年生の教室に「はみがきじょうずちゃん」がやってきて，歯の王さま「６歳臼歯」のことを教えてくれました♪

みんなも６歳臼歯が生えているかどうか，鏡でじっくり観察しました

そのあとは，みがき残しをカラーテスターでチェック赤くなった部分をていねいにみがいて落とすことができました

みんな，歯みがきじょうずになりましたが，まだまだ仕上げみがきが必要な年齢です。おうちの方のご協力をよろしくお願いいたします。

１年生は，算数で「ちがいはいくつ」の学習をしました

ブロックを操作しながら学習しました

ちがいをしりたいときも，ひきざんをつかうことが分かりました

２年生の今年の国語のテーマは「話し方・聞き方名人」になること

今日は，シルラナイカードを使って，

自分が選んだお気に入りの１枚と，そのわけを話しました

質問も，少しずつ挑戦しています

久々におもいっきり走り，その後，たくさん鉄棒に慣れることができました　ワァ─o(´･∀･`)o─ィ♪

　３・４年生が全力でリレーに取り組んでいました。

バトンバスも上手になりました

話の聞き方のポイントに沿って，友達と会話しました

田村市のお人形様に守られてがんばる２年生

今日は算数科，長さを計算する学習でした

がんばった後は･･･，今，ブームの銭天堂シリーズの読書に夢中です♪

学校図書支援の先生が，要田小の玄関を飾ってくださいました。

今回のコンセプトは「図書館クイズ」です

答えは図書室の本で調べてみよう♫

　5年生の国語科の授業では、引用の仕方についての学習を行いました。

同じ資料から引用する場合でも、伝えたいことが変わると、

引用する文章も変わるということを学びました

引用のねらいを確かめながら、文章を読むことができていました

５年生の理科の学習で，今日は，たまごの変化について

教科書や動画を使って確認し，まとめました

練習問題にも取り組みました

６年生の理科の学習で，人体模型をつくりながら，

生きるために必要な臓器の位置や名称の学習をしました

５・６年の音楽の時間に，ソーシャルディスタンスをとりながら

音楽の学習を進めています

今日は「われは海の子」の範唱を聞いたり，

メロディのリズム打ちをしたりしました

月末に予定しているリコーダー発表会に向けて

一生けん命練習しています

３年生の社会の学習の様子です

６月は，田村市について資料集「たむら」を用いて

調べ学習を進めています

授業のはじめに地図記号の由来について

「NHK for school」をみて勉強しました 

今日は「博物館」についてです

１年生の算数の時間に，ひきざんカードをつかって，

式のならべかたのきまりを見つけました

虫くいになっている箇所の式を考えたり，

答えが同じカードはななめにならんでいることを

見つけたりしました

きまりの発見に目を輝かせていました

２年生の「話し方・聞き方名人への道」のヒントは「うめらいす」

ヒントを生かしながら，カード集めや自己紹介に挑戦

どんどん上手に聞ける人になっていきました

交流にも積極的です「みんな　なかよし」の要田っ子です

４年生の社会科で，ごみを分別して出した後，

何によってどこへ運ばれるのかを学習しました

「NHK　for　school」の動画を参考のために視聴しました

今年の２年生の目標は，話し方・聞き方名人です

その第一歩として，今日はシンキングツールを使ってみました

自己紹介をするため，自分を中心に連想をどんどん広げていきます

　５年生の家庭科では、基本的な手縫いの学習が始まりました。

今日は、玉結びと玉留めの練習です。

裁縫が初めての児童が多く、みんな四苦八苦していました

途中からは６年生にも教えてもらいながら、一生懸命に取り組んでいました

「新しい生活様式」をふまえてではありますが，

要田っ子の最近の集いの広場は遊具です

鉄棒，うんてい，ジャングルジム

体育の時間とは違う異学年のふれあいの場

子どもたちの元気な声が響きます

１年生の生活科で，虫をさがしました

「初めてバッタをつかまえた！」「だんご虫がなついて，ペットみたい！」

つばめも見つけました

学校の昇降口に集まるつばめたち「すをつくるんだね」

つばめを追いかけて猛ダッシュをする元気な姿が見られました

４年生の社会科では，インターネットで検索した情報（ごみの分別の仕方やごみの出し方のルール）を

テレビ画面で確認しながら，ごみ処理の仕方を学習しました

お人形様に続き，赤べこも登場し，要田っ子のがんばりを見守ってくれています

２年生は，学年のめあてを話し合ったり，鉄棒の練習をしたり，

計算のたしかめをしたり，進んで取り組んでいます

「１００点とれた」「さか上がりできたよ」今日も笑顔あふれる日です

　｢茶つみ｣の歌で手遊びをしました

距離は離れていても、友達と心を合わせてリズムが打てました

３年生は，音楽の時間に，「茶つみ」の歌に合わせて，手遊びをしました

ペアになって動きを合わせると，４拍子がよく分かりました

５・６年生は，体育の学習で走り高跳びに取り組んでいます

今日は，第一回目だったので，ゴムを使って基本的な跳び方の練習をしました

足を大きく振り上げたり，助走を合わせたりして，上手に跳んでいました

次回は，バーを使って跳びます

理科の学習では，「電流のはたらき」の単元に入りました

今日は，モーターをつないで，プロペラを回す学習です

説明書を見ながら，一生けん命組み立てました

田村市の「お人形さま」，そして「赤べこ」，アマビエ

たくさんの思いに守られ，子ども達は元気です

２年生は，鉄棒にもチャレンジ中です

子ども達の健康を守るため，体調管理に関する掲示を作成していただきました

子ども達自身にも気をつけさせたいです

子ども達を守る「赤べこ」も登場しました

４年生の理科「電流のはたらき」では，電流のはたらきを調べるため，

実験セットを購入しました

今日は，導線をつないだり，スイッチを組み立てたり，

実験の準備をしました

３年生は，「まいごのかぎ」

大まかなあらすじをつかんだ後，国語辞典でことば調べをしました

４年生は，行ってみたい都道府県を，特産品を入れて書き出しました

１年生の算数では，「ひきざん」の学習をしています

計算問題をマス目をそろえて書きました

友達といっしょにブロックを操作しながら答えを求めることができました

２年生の算数は，長さの学習中です

なかなか難しいので，ロイロノートも活用しながら，繰り返し学習しています

４年生の算数の時間です

１８０°より大きい角度は，どうやってはかるかな

５・６年生の体育の授業では，走り幅跳びの学習に取り組んでいます

これまで，助走や空中姿勢の練習に取り組んできました

今日は，友達に試技を観てもらいながら，ポイントをおさらいして

より良い記録を目指しました

みんな，じょじょにステップアップして，上手になっていました

３年生の理科の時間に，大きくなったオクラとホウセンカの苗を

プランターに植え替えました

ホウセンカは，どんな色の花が咲くのか楽しみです

６年生の理科の時間に，前回実験したことのまとめの後，肺のはたらきについて学習しました

５年生の理科で，種子が発芽するためには何が必要か考えて実験を開始しました

必要なものは，「水・空気・土・日光」と予想しました

３年生の図工に時間に，カラービニール袋に空気を入れて

空気のつみ木で遊びましたとっても楽しかったです

すくすく学級の社会科で，都道府県名を書いたり，

特産品を覚えたりしました

「茨城県のメロンがおいしそう」

旅をしている気分になれますね

１年生の体育では，「てつぼうあそび」でじゃんけんで遊んだあと，

あしぬきまわりをしました

さか上がりの練習のために，校長先生が，タオルを結びつけてくださいました

昼休みには，他の学年のおともだちもタオルを使って練習していました

さか上がり，早くできるようになりたいね

１年生の算数では，「ひきざん」でしきの書き方を学習しました

ひきざんのブロックの動かし方を考えることができました

５年生は，国語科で説明文の授業に取り組んでいます

今日は，説明文の構成を確かめて，筆者の最も伝えたいことを考えました

文章をよく読んで，大切なところを見つけることができました

３・４年生の国語の授業です

お気に入りの俳句や短歌を選んで，リズムよくよめたよ

動画に撮って保存しました

学校再開後は，1年生も縦割り清掃に加わりました

しっかり者の５･６年生が，下級生にていねいに指導してくれています

そう，だから要田小学校は，みーんなお掃除上手

少ない人数でも，校舎をいつもピカピカにしてくれます

学校再開から約１週間。ようやく学習のペース，生活リズムを取り戻してきたようです

気温も上がり，疲れ気味の子どもたち

体調を見ながらすすめていきます

６年生の社会科では，歴史の単元が始まりました

今日は，古墳について学習しました

教科書や資料集を参考にしたり，動画を使ったりして，

自分に合った学び方を選んでいました

歴史の学習が，どんどん楽しめるようになるといいですね

４年生の算数の時間です

分度器は，０°の線にあわせて読むのがポイントです

短い辺は・・・

１年生の生活科の，先週の学習「つうがくろのあんぜん」に関連して

今日は「がっこうのあんぜん」です

消火栓，消化器，AED，非常口などの役割と，どこにあるかを確認しました

子ども達は消火栓の中に長～いホースが入っていて

おどろいていました

ひまわり学級の算数の時間です

１こ123円のアイスを4つ買ったので，492円を払います

レジスターを使って買い物の学習をしました

正しくお金を出さないと商品が買えないので，

お金を数えるのも真剣です

サツマイモのお世話をがんばった後は，

青空の下でたこあげと竹とんぼ

笑顔きらきらの２年生です

４年生の理科の学習で，今日は，晴れの日の気温の変化を調べました

要田小の校庭では，朝７時の時点で　１７℃　午後１時の時点で　２５℃　でした

３年生の理科の学習で，今日は，オクラを花だんに植えかえました

育ちの早いパプリカやミニトマトは，小さな緑の実をつけ始めました

 ５年生で、月や日にちの言い方を勉強しました

自分の誕生日が言えるようになってきたので、

キャラクターカードを用いて、誕生日を聞き合い、

早い順に並びかえるという活動をしました

外国語の授業でも、ソーシャルディスタンスに配慮しながら、

コミュニケーション活動を図っていきます

　３．４年生はミニハードル走、５・６年生はボール運びリレー、

汗ばむ季節ですが、全力疾走中

体力を取り戻せるよう、がんばっています

すくすく学級の書写の時間です

正しい姿勢で書くと，よい筆使いができました

この調子で書いていきましょうね

５年生の図工の時間で，「こけ」のテラリウム作りをしました

学校の裏にある「こけ」をよく見ると・・・発見

「こけ」は，いろいろな種類があって，とてもきれいです

生活科で通学路を歩きました。目指したのは旧要田中学校です。看板を見つけたり、交通安全に気をつけて歩いたり、地域の方に元気に挨拶をしたりすることができました。

５年生は，家庭科の学習が本格的に始まりました

今は，学校での調理実習ができない状況なので，裁縫の学習から始まります

今日は，身の回りの布製品を探したり，裁縫用具の使い方を確認したりしました

これから，基本的な技を身につけて，いろいろなものが作れるといいですね

ひまわり学級の国語の授業では，２４日に実施予定の

第２回チャレンジテストに向けての練習をがんばっています

連続１００点がんばるぞ

現３年生から「要田小いいとこカルタ」作成を引き継いだ２年生

学校大好きな２年生が，「要田小」「要田っ子」「要田」のよさ

すきなところを真剣に考え，出し合い，話し合って作りました

コロナウイルスの飛沫感染予防のため，マスク着用が基本ですが，外で運動する場合は熱中症対策のため，マスクを外します。そのための工夫を養護の先生がしてくださいました

自分の下駄箱の所にマスクをかけてから外に出る新生活習慣ができつつあります

すくすく学級の算数では，「小数のかけ算」の学習をしました

筆算して，小数点をうって，正しい答えになると，うれしいですね

最後まで計算に取り組んで，大きな花丸がもらえました

ひまわり学級の算数の時間に，とても暑かったので，

「アイスが食べたいね」という話しになりました

そこでアイスの買い物を，かけ算の問題にして学習しました

１２３円　×　４本　＝　４９２円

５００円玉を出したら，おつりはいくらかな・・・

タタメットをかぶって放送をきいて，ひなんできました

３・４年生は，学級にもどってきてから

「ふくしまそなえノート」を使って今日のふり返りをしました

４年生の算数では，わり算の筆算のたしかめの後，

新しい単元「角の大きさの表し方」に入りました

直角をもとにすると，２直角，３直角，４直角になるね

間の大きさは・・・

５・６年生は，総合的な学習の一環として，人権の花の移植を行いました

大きくきれいに咲くように，丁寧にプランターに植えました

明日からは，交換で水やりやお世話をしていきます

１年生の道徳の時間に「あいさつ」について学習しました

話し合ったところ，あいさつをすると・・・

「気持ちがいい」「うれしい」「心がふわふわする」

という考えがでました

次に，お友達と実際にあいさつをかわしてみました

さぁ，どんな気持ちになったかな

少しはずかしそうな，ニコニコ笑顔の子ども達でした

１年生の体育の時間に「かけっこ」の学習をしました

ぐるりんと回る道やくねくねと曲がる道を走りました

「くねくねはかんたんだよ」と元気に走っていました

　火災を想定しての、避難訓練を行いました。

今年度はじめての避難訓練なので、

事前に、各学年で、避難経路や防災ヘルメットの使い方を確認しました。

全校生が、放送をよく聞き、｢おかしもち｣を守って行動できました

玄関には，読書にいざなう掲示子ども達は本が大好きです

避難訓練や長さの学習，要田カルタ作り

子ども達は，充実した時間をすごしています

体調に留意しながら安全にすごせるよう，ひき続き指導して参ります

３年生の理科の学習では，チョウを育てています

今日，新たに８匹のあおむしが仲間入りしました

手分けして入れ物をそうじしたり，

新しいキャベツの葉を入れたりしました

花だんのキャベツの葉の裏にも，たまごがあるのを見つけました

　１年生は、臨時休業中に、家庭で進めていた｢ひらがな・すうじワーク」

を見直しました。形を整えてひらがなを書くことをがんばっています

お友達も、ミニ先生になって教えてくれます

電卓を使って，小数のときにも計算のきまりが成り立つことを調べました

電卓を使うと，「整数のときと同じだね」と納得できました

４年生で学習する漢字は，画数が多く覚えるのも難しいです

今日は「機」「給」「包」の３字を練習しました

黒板に大きく書くと，覚えやすいですね