5年生の家庭科の学習では、身につけたミシンの技能を使って
トートバッグを作りました
6年生は、型紙から自分達で計画して、思い思いの作品を作りました
是非、教育相談の際に、私たちの作品をご覧ください
6年生の社会科では、戦後について学んでいます
今日は、国際社会への復帰について詳しく調べました
みんな真剣です
かけ算九九は「7のだん」に入りました
難しくなってきましたが、みんなしっかり練習をがんばっています
今日は、「7のだん」は「何のだんと何のだんと同じなのか・・・」を
考えました
「2のだんと5のだん」「3のだんと4のだん」「1のだんと6のだん」と
次々答えが出てきて、みんなで確認しました
コンパスは「長さをうつしとることもできること」を
学習しています
算数の学習、はこのかたちをなかまわけしている
ところです
これから学習したことを生かして、絵をかいたり
工作をしたりします
6年生は理科の時間に、水に二酸化炭素を溶かすことができるか調べました。
ペットボトルに水と二酸化炭素を入れてシェイク!
すると・・・
ペットボトルが「ベコン」とへこんでしまいました。
そして、なんと炭酸水ができました
本日、避難訓練を実施しました。
事前予告なしの突然の訓練です。
突然放送が入って、地震発生、次に火災。
驚いた児童もたくさんいたと思いますが、冷静に行動することができました。
また、今回は、避難した校庭もいよいよ危ないという想定で、
JAの駐車場まで二次避難も行いました。
いざという時に自分の命を守れるように、みんな真剣に訓練に取り組むことができました。
5・6年生はLGBTをきっかけにしてより良い生き方にについて学習しました。
当事者の方にゲストティーチャーとしておいでいただき
ご自身の体験をもとに、「男」「女」というフレームに分けられることによる
生きづらさについて話していただきました。
分からないことを直接質問したり、
友達同士で男女の違いについて考えたり話し合ったりする中で、
「男らしく」「女らしく」ではなく、
「自分らしく」生きていくことが大切なんだと気づくことができました。
2・3年生の体育の様子です。
準備運動の後、ドリブルシュートの練習をしました。
狙いを定めて、キック。
この後、2チームに分かれてゲームを楽しみました。
ひまわり学級では今年ポップコーン用のトウモロコシを育てました。
今日は、収穫しておいたコーンの実を丁寧に外しました。
次回はいよいよ炒って破裂させます。
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