2014年6月の記事一覧

　６月６日（金）午後５時５０分現在、要田小学校は小雨です。明日には、「第1回PTA奉仕作業・廃品回収」が予定されています。雨が心配ですが、小雨決行で考えています。なお、荒天時には実施不可の場合もありますので、明日５時１５分頃に、「e－メッセージ」で実施について再度連絡いたします。
１　６：００～６：１５　廃品回収
　○一升瓶（茶・緑）、ビール瓶（大瓶）、段ボール、アルミ缶、スチール缶、雑誌、新聞・広告
２　６：１５～７：１５　除草作業
　○給食室下のり面の草刈り：笹山・庄司　　○ガードレール下の草刈り等：南成田・成田
　○校舎・体育館・給食室まわりの草刈り：熊耳・荒和田　　○校舎・体育館裏の土手草刈り：北成田・要田
※　小雨の中での作業になると思われます。雨具の準備もよろしくお願いいたします。早朝よりお世話になります。　　

　６月５日（木）５校時、体育館において、県中保健福祉事務所県中保健所専門獣医技師の関根さんに来ていただき、獣医師派遣事業が開かれました。低年齢時から動物を飼ったり、動物に親しむことは、心の豊かさや動物愛護の精神を養うことにつながります。
　関根さんから、保健所の仕事についてや犬についての説明を聞きました。犬の耳は人間の４～１０倍よく聞こえるので、大きな声を出さないことや、犬の表情で鼻にしわができているときは怒っているサインということなどを教えていただきました。
　数ヶ月前に保健所が捕まえてしつけた犬が１匹（名前はありません）子どもたちの前にやってきました。子どもたちは笑顔でいっぱいになります。うれしくて大きな音を出すと、犬はびっくりしてしまいました。犬のさわり方を教えていただき、全員の子どもたちが犬とふれあいました。
　散歩途中の犬に出会います。飼い主さんに「さわってもいいですか？」と尋ねます。「いいですよ」と言われたら、目線を低くして、拳をグーにして犬の口に近づけます。犬が拳をなめたら、「かわいいね」と話しかけながら、のど元、頭となでます。子どもたちの表情も犬の表情もとってもやさいい表情です。
　　　　　　　　
【お願い：関根さんから】
１　動物には名前をつけて、呼んであげてください。
２　動物も私たち人間と同じ生きている仲間です。命あるもの、捨てたり叩いたりしないでください。
３　動物にとってあななたちはお兄さんお姉さんであることを忘れないでください。
４　動物にさわったあとは、手洗い・うがいをしてください。
※　校長室では「殺処分」の話も聞きました。「殺処分」は猫が多いのだそうです。昨年度、県中だけで４００もの命が失われました。

　家庭科は５年生から始まります。４年生までの学習で学力に自信をもっている子どもも、学習に対し少し苦手意識をもっている子どもも、この新たな学習のスタートを機会に、全ての子どもが、「できるようになりたい！」という意欲と「できた！」という喜びや達成感をもつことができるように工夫したいと考えています。
　子どもたちは調理を楽しみにしている一方で、初めての包丁やこんろに不安も感じています。まず、最初に感じている不安をなくしたり、心の準備をしたりできるように工夫し、実習では、一人一人が目標をもって基礎的・基本的な知識と技能を確実に習得できるようにします。将来の自立につながる生きる力を、丁寧に、身に付けさせたいと思います。
　６月５日（木）３・４校時は5年生の調理実習がありました。ゆでることを学びました。ゆで卵にゆで野菜。２班に分かれて調理です。「ゆで卵は半熟がいいから、５分くらい」「私はかためだから１０分」。野菜はブッコリーや小松菜、にんじん、キャベツ、もやしなどです。今日はお弁当に日だったので、校長も、家庭科室で5年生と一緒にいただきました。野菜のゆで具合も上手で、ドレッシングもとてもおいしかったです。「ごちそうさまでした。」
　　　　　

　厚生労働省、文部科学省、日本歯科医師会が1958年（昭和33年）から実施している週間です。1928年（昭和3年）から1938年（昭和13年）まで日本歯科医師会が、「6（む）4（し）」にちなんで6月4日に「虫歯予防デー」を実施していました。その後いろいろと名称を変えながら、1958年（昭和33年）から2012年（平成24年）まで「歯の衛生週間」、そして2013年（平成25年）より「歯と口の健康週間」になっています。
　本校では、先週の全校集会時に、むし歯が１本もなかった７名の児童を表彰しました。また、本校の今年度の目標は、「むし歯の治療率１００％」です。むし歯は歯の病気で、治療しなければ治りません。治療をしっかりと行うことは当然ですが、毎日の歯磨きもしっかりと行いたいですね。特に、夕食後（寝る前）の歯磨きもしっかりと行いましょう。
※　明日、６月５日（木）は「弁当の日」です。

　６月４日（水）業間の時間、５年生の教室をのぞいてみると、色画用紙を折っている女子がいました。「何を折っているの？」と尋ねると、「ヒマワリです。」と。教室後ろの掲示板には、折り紙で折られた「ヒマワリ」がいくつも掲示してありました。２枚の折り紙で１つのヒマワリができるのだそうです。折り方を見ていましたが、一度では覚えられませんでした。今度教えてもらおうかと思います。教室の後ろの掲示板には、大きなヒマワリが咲きました。見事です。
　　

　１年生の生活科の学習では、この時期に栽培活動を取り入れています。毎朝、「芽が出たよ。」とうれしそうに話したり、「早く大きくなあれ」と願いながら水やりをしている１年生の姿があります。アサガオは成長の変化が大きく、１年生の子どもたちにもわかりやすいのです。アサガオの栽培活動を通して、自分が要田小学校で成長していくこととアサガオの成長とを重ねて、１年生なりに自信を深めていってほしいと考えています。
　　
【写真：左…５月２２日の朝に水やりをしている１年生です。まだ芽が出ていません。中・右…６月３日（本日）のアサガオです。】

　まだ６月だと言うのに、夏のような暑さが続いています。学校では熱中症に十分気をつけたいと考えています。
　６月２日（月）３校時、３年生は「まるい形を調べよう（円と球）」の単元に入りました。この単元は、「円や球についての観察や構成などの活動を通して，円や球を構成する要素に着目し，円や球について理解できるようにする。」と言う目標があります。教室でたくさんの円を画用紙にかいてから、校庭に出て、半径１ｍ、２ｍ、３ｍ、４ｍ、５ｍ、６ｍの大きな円を巻き尺等を利用して描きました。３枚目の写真は、これから学習する「円」について関心を持つことができた３年生と校庭に描かれた円（薄くて見えないかな）です。
　 　
※　今日は家庭訪問３日目です。１４時４０分からです。お世話になります。６月４日（水）が最終日です。