2年生が生活科の時間に学校の畑で収穫したサツマイモを使って
お料理を作りました。
4年生の国語の学習の様子です。
6年生は卒業アルバムを作る計画を立てました。
これまでの卒業生の文集を参考にして、文集の内容と分担を決めます。
どんなアルバムができるか、今から楽しみです。
複式の授業の様子です。
一人学習は今日も黙々と、そして時に協力しながら課題に向かって学習を進めました。
4年生は国語の時間にお気に入りの短歌・俳句を暗唱して、みんなに紹介しました。
最後にiPadのアプリ「漢字忍者」に挑戦しました。
学校で育てたサツマイモを使って、2年生6人が生活科の時間においもケーキなどを作りました。
丁寧に洗って、一人一人包丁で切ることにもチャレンジしました。
上手に調理し、おいしくできました。
全校生にも食べていただき、笑顔いっぱいの一日でした。
1年生もいよいよipad授業スタートです(´∀`)bグッ
今日は学校で大人気で、いつも貸し出し中のipadを使って、リレー形式の漢字テスト、100マス計算に取り組み、
操作の仕方に慣れました
これからどんどん授業でも便利なツールとして取り入れていきます
1年生と4年生が体育を一緒にコラボレートして実施しました
跳び箱の開脚跳びにつながる運動を楽しく行っていました。
本日4:44に要田小のHPへのアクセス数が400,000を突破いたしました
4月のアクセスカウンターは20万件。その後8ヶ月で20万件のアクセスとなり、その記念すべき瞬間は、奇しくも本校職員が閲覧した時で、二度ビックリ(°0°)です。
これからも、KNT48の日々の様子をUPしていきますので、よろしくお願いいたします_(._.)_
これからの複式指導の礎となる提案授業。
5・6年生の道徳科の学習の様子です。
5年生はマララ・ユスフザイ、6年生はマザー・テレサ
それぞれの学年で違う教材文を使用しますが、
共通テーマ「人として生きる喜び」について話し合いました。
授業の最後には今日のテーマをもとにシンボルマークを考え、
iPadで紹介し合いました。
3年生の書写の時間の様子です。
6年生は国語の時間に「狂言」について学習しています。
グループごとに分かれ、動画を参考にしながら
狂言の表現を調べました。
1の「10分の1」は、0.1
1の「100分の1」は、0.01
では、
1の「1000分の1」は・・・?
iPadを使って説明を考えました。
5年生が社会科の見学学習でFCT(福島中央テレビ)に行ってきました。
いつもテレビで見ている本物のアナウンサーさんが
放送局のしくみやテレビ番組ができるまでについて教えてくださいました。
あのドキドキの「サイコロ」をもって、徳光さん、石井さんと一緒に記念撮影しました。
今日は、初めてipadを使って、100マス計算のかけ算九九の表に
ちょうせんしました
すぐに使い方を覚え、一生けん命取り組みました
週に一度、須田先生の読み聞かせがあります
今日は、季節を先取り、雪のお話でした
次は、何のお話かな・・・
算数のたし算を使って、上までのぼるピラミッドに挑戦中!
正しい答えが出せるかな
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