これからの複式指導の礎となる提案授業。
5・6年生の道徳科の学習の様子です。
5年生はマララ・ユスフザイ、6年生はマザー・テレサ
それぞれの学年で違う教材文を使用しますが、
共通テーマ「人として生きる喜び」について話し合いました。
授業の最後には今日のテーマをもとにシンボルマークを考え、
iPadで紹介し合いました。
3年生の書写の時間の様子です。
6年生は国語の時間に「狂言」について学習しています。
グループごとに分かれ、動画を参考にしながら
狂言の表現を調べました。
1の「10分の1」は、0.1
1の「100分の1」は、0.01
では、
1の「1000分の1」は・・・?
iPadを使って説明を考えました。
5年生が社会科の見学学習でFCT(福島中央テレビ)に行ってきました。
いつもテレビで見ている本物のアナウンサーさんが
放送局のしくみやテレビ番組ができるまでについて教えてくださいました。
あのドキドキの「サイコロ」をもって、徳光さん、石井さんと一緒に記念撮影しました。
今日は、初めてipadを使って、100マス計算のかけ算九九の表に
ちょうせんしました
すぐに使い方を覚え、一生けん命取り組みました
週に一度、須田先生の読み聞かせがあります
今日は、季節を先取り、雪のお話でした
次は、何のお話かな・・・
算数のたし算を使って、上までのぼるピラミッドに挑戦中!
正しい答えが出せるかな
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