2019年10月の記事一覧

5年生が理科の時間に「流れる水のはたらき」について

実際の川の様子を調べるためにバスで夏井川に出かけました。

浸食・運搬・堆積している様子を確認するとともに

川の上流や中流の特徴をつかむことができました。

秋を探しに公園に出かけました。

クヌギのどんぐりやカエデの葉、赤い木の実などを見つけることができました。

後半は室内で遊んで帰ってきました。

３年生の国語の学習の様子です。

修飾語について教科書や辞書、ワークシートを使って学習しています。

読書の秋です。

図書館支援スタッフの先生が季節にあった掲示物を作ってくださいました。

テーマはハロウィン、飛び出す掲示が楽しいです。

1年生は先日の道徳の学習後、身の回りの片付けがうまくなりました。

公園に行く前、秋探しのヒントを学習中です。

2年生の国語の学習です。

主語と述語の関係が分かりました。

４年生は、秋の風景を俳句にしました。

５・６年生は午前中に新聞の歴史や内容、取材・編集・発行などについて学習し、

午後はいよいよ自分の考えを新聞に投書することに挑戦しました。

この時間は田村地区の先生方に授業を見ていただくことになっていたため、

たくさんのお客様に囲まれて、子ども達は少し緊張気味でしたが、

意欲的に学習に取り組むことができました。

6年生は理科の時間にてこが水平につりあう時のひみつを探りました。

自由におもりをぶら下げて調べているうちに、

どうやら決まりがあることに気づいたようです。

4年生の図工の様子です。

大きな木の中を想像して描いています。

さて、どんな作品に仕上がるでしょう。

大きな木があったらいいなぁ・・・

ひみつ基地や、ブランコ、友だちと・・・・・・

本番に向けて、台本の確認中です

ダンスの精度をあげるため、DVDもフル活用

子ども達も全力モードです

福島民報社による「Ｅ！新聞」プロジェクトの出前授業で、移動編集車「民報号」が本校にやってきました授業では、取材から配達まで新聞の製作工程を紹介してもらったり、新聞の役割や特長、記事の書き方などについて講話をしていただき、その後「民報号」で新聞が製作される様子を見学しました。この様子は、明日の民報新聞にも掲載される予定です。

早速本日の授業の様子が号外になって校長室へも配達されました。

 校内で発行された号外新聞↑

5年生が外国語活動の時間に

英語でビンゴをしました。

さて最初に「ビンゴ」できたのは？

6年生は理科の時間に「てこ」について学習しています。

てこを使って物を楽に持ち上げるには

力点や作用点をどのようにすればよいか、

実験をして調べました。

今日は算数（上）の学習の終わり「しあげ」のページ問題に取り組みました。

3年生も学習発表会に向けて練習を開始しました写真はチーム「RYUSEI」です

学習発表会まで13日本格始動の1年生です