3・4年生の総合では、福祉に関する学習をしています。
社会福祉協議会の方々が来てくださっています。
今日は、手話を習いました。
上手に手でお話できるようになったら、すごいですね
5・6年生の図工科の学習では,「彫り進み版画」に取り組んでいます
インクを重ねて刷り重ねることで,立体感が出て迫力のある作品ができあがります
一人一人,自分の表現したいものを工夫して表していました
3・4年生の体育は,高とびの学習です
目標記録を設定して,ふみきりを強く,ふり上げあしを高く・・・
アドバイスし合いながら,がんばっています
3年生の算数では,コンパスで円を描くコツを
會田先生に教えていただきました
総合的な学習の時間に,ゲストティーチャーの方から聴覚障がいのある方とコミュニケーションをとるための方法を教わり,手話で自分の名前を伝えられるようになりました障がいを持ったための苦労や努力を通訳していただいて,子ども達なりに感じたことがいろいろあったようです
とても貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。
3年生の理科の学習では,ホウセンカの花も咲き終わり,
種ができたので,種とりをして後片付けをしました
子ども達は,根がものすごく大きいことにびっくりしていました
先日の2年生のケイディ先生とのランチは,
ハロウィーン・パーティ
かわいい魔女達につれられて教室に入ってみると,
ウェルカムフラワーと黒板アート
笑顔の宴となりました
5・6年生の体育の授業では,タグラグビーの試合を行いました
これまでの学習を通して,ルールを理解し,
戦術も工夫して戦えるようになりました
今日は,攻撃も守備も全力で行い,白熱した試合になっていました
1年生も,雲梯がスイスイできる子がふえてきました
授業で一輪車に初挑戦
校長先生にコツを教えていただきました
曇りや雨の日が多く,月や星の観察ができないまま
かなり時間を費やしてしまいましたが,
やっと単元のまとめにたどりつきました
今日は,まとめの問題に取り組みました
第30回花の輪運動の一環として寄贈いただいた
「ノースポール」の苗50本を移植しました
ノースポールは,寒さにとても強い花で,
早ければ12月に花を咲かせます
花が咲くのが,今から楽しみです
田村市学校給食センター栄養士の鈴木先生を講師にお招きし,
5・6年生は,食に関するお話をしていただきました
お話を伺って,バランスのよい食事とはどんなものか,
理解を深めることができました今日から実践スタートです
保護者の皆様のご協力をよろしくお願いします
2年生は須田先生とのランチタイム
今日は,ハロウィンの雰囲気でおもてなし
コロナ禍ですが,心は大切
よろこんでいただけたかな
朝晩の温度差が厳しくなってきましたが,久々の晴天で外での運動も気持ちがいいものです
10~11~12月
ハロウィン~クリスマスへと季節は確実にうつっていきます
毎日を大切にしていきたいですね
1年生は,ボールや輪を使って,いろいろな動きをしました
ボール遊びでは,友達とボールを投げたり,
受け取ったりすることができました
駐在所長さんと田村警察署の方々を講師にお迎えし、
防犯教室を行いました。
今回は特に、登下校中に不審者に遭遇したときの対処法を学びました。
登校班ごとに、不審者から逃げる練習をしたり、
ランドセルにつけている防犯ブザーを試したりしました
中には、ブザーが電池切れだった子も
定期的なメンテナンスとともに、
実践的な危機対応力を、高めさせたいと思います。
漢字仙人が1年生の皆さんに手紙をくれました
漢字はどのようにしてできたのか教えてくれるお手紙でした
漢字仙人には及ばずとも,漢字博士を目指して学習を進めていきます
今の自分の気持ちを伝えるツール「しるらないカード」
今月の2年生の題は「後期を迎えた今の気持ち」です
どきどき,わくわく,ちょっぴり緊張・・・・
ゲストの校長先生,どんなカードを選びましたか
要田小HP
777777 アクセス
要田っ子の元気な活躍を,
今後とも応援よろしくお願いします
先日教室で取材された音声が,10月30日(金)11:30~11:55ふくしまFM「Talk & more」にて放送されます。「要田ハッピーベジタブルプロジェクト」について,5・6年生の子ども達と担任の菊地が取材を受けました。
ラジオの他,「radiko(ラジコ)」というスマートフォン対応のアプリでお聞きいただけます。radikoは,放送から1週間の間であれば,いつでも聞ける機能もあります。
よろしければ,ご視聴ください。
Talk & more | ふくしまFM | 2020/10/30/金 11:30-11:55
http://radiko.jp/share/?sid=FMF&t=20201030113000
今日は,タブレットを使って「相馬野馬追」について調べました
調べたことをノートにまとめるのも,大切な学習です
少し長い文章を,あきらめずに読み通せるよう,がんばっています
校長先生に教えていただいて,タブレットで
百ます計算をしましたとっても楽しいです
図書館支援員の先生に「くじらぐも」の音読の発表をしました
「柿」という絵本も読み聞かせていただきました
10月23日(金)に,生活科で児童館へ行きました
あいにくの雨で外であき探しはできませんでしたが,
たっぷり遊べました
児童館に遊びに来た小さな子にも,優しく接したり,
順番を守ったりすることができました
3年生の社会では,リオンドール船引店の見学学習で
お店を調べてきたので,まとめの新聞作りをしました
メモしてきたことを見直して,たくさんの工夫が
あったことを再確認しました
今日の4年生の社会科の学習では,タブレットを活用して
「相馬野馬追」について調べました
日曜日に、田村市こども議会があり、代表の6年生が参加しました。
「市内施設の活性化」のテーマを担当し、市長さんや教育長さんの前で、
質問や意見を堂々と述べました。
地域について知り、未来を考える貴重な機会となりました。
3年生「半径〇cmの円をかこう」
コンパスのつまみを回せるようになってきました
4年生「1つの式で〇の数を表そう」
いろいろな考え方が出ました
1年生は漢字の練習をしました
書き順や形を整えて書くことに気をつけています
5年生の家庭科では「整理整とん」の学習に取り組んでいます
今日は,自分のロッカーや教室の棚の整理整とんに取り組みました
不必要なものを処分し,目的や大きさに応じてしまう場所を決めると,
すっきりとしたきれいな場所になりました
この美しさをこれからも保っていけるように,
定期的な見直しをしていきたいと思います
児童アートクラブの作品が展示されています
イラスト,プラ板,フォーキー,それぞれステキです
夕方には,ひょうたんアートもライトアップされ,
昼と違う表情を見せてくれます
昨日の動画でも紹介しましたが,ミラクルスーパーサイエンスクラブでは,
ペットボトルロケットを作って試しに飛ばしてみました
まっすぐ飛ばなかったので,改良し,次回飛ばします
水や空気の量も調整が必要なことがわかりました
昨日の2年生は,道徳の学習で,パラリンピックについて
タブレットで調べたり,直角や三角形,四角形の
学習をしたりしました
3年生の算数の時間では,初めてコンパスを使いました
なかなかうまく円がかけません
コツをつかむまで・・・たくさん円をかきます
科学クラブでペットボトルロケットを作りました。
勢いよくたくさん飛んで、びっくりしました
空気の力って、すごいですね
くまさん(校長先生)に一本橋を渡らせてもらって,オオカミ役の子ども達はうれしさや,やさしさを実感することができました
運動会も終わり,校庭を自由に使えるようになりました今,KNT43が夢中になって取り組んでいるのは 一日も早く上達し,自由に乗れるようになるといいですね
9・10月と天候不順で半月・満月・星の動きがなかなか観察できませんでしたが,昨夜は月や星がきれいに観察できました今日は月が変わっていく理由を考えながらまとめをしました。
おととい,昨日の2日間で太陽の位置と影の向きの関係を調べることができました校庭に書いた影の白線を使って学習をまとめました
先週、3年生は「店ではたらく人々」の学習で、
リオンドール船引店を見学してきました。
お店の説明をしていただいたり、バックヤードを見せていただいたり、
お忙しい中ていねいに対応していただき、子ども達も大いに勉強になりました
お客さんのために、たくさんの工夫や努力をしていることがよくわかりました
お土産までいただき、ありがとうございました
4年生の算数の授業です
はやく正確に唱えられるようになりました
計算でも生かされてます
運動会後半を無事に終えて,ほっと一息
1年生への音読げきの準備開始
後期前半のスタートです
3年生の理科では,昨日今日と太陽が顔をのぞかせてくれたので,
「太陽の位置が変わるかどうか」「かげの向きは変わるかどうか」を調べました
方位じしんの使い方や,しゃ光プレートの使い方も確認しました
5・6年生の国語の授業では,読むことも大切にしています
目指すのは,よい読み手,「読書家」です
今日は,集中して読める環境のつくり方を学びました
さぁ,お家でもチャレンジできるかな
算数科で「直角」さがし中の2年生
自分達でどんどん見つけていきます
季節を彩る教室の花々
それぞれのお花屋さんの心遣いを,子ども達
とても楽しみにしています
いつもありがとうございます
10月18日に田村富士ロードレース大会が行われ,
4年生と5年生の児童が出場しました
がんばって走りました
令和2年度鼓笛隊としての最後の演奏となりました
晴天の中,校庭で演奏できてよかったです
温かい拍手ありがとうございました
「気合いだ笑顔だ全力だひかり輝いた要田っ子」
お友達のお家の方の応援が,子どもたちの力になりました
応援ありがとうございました
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