~Lead the self ! Lead the team!~

教育活動の様子

授業参観(5・6年)

5・6年生は算数の学習の様子を参観していただきました。

5年生は立体の体積の求め方について考えました。

 

 

 

 

 

6年生は、点対称な図形の特徴を調べ、気づいたことや分かったことをまとめて発表しました。

さすが6年生だけあって、友達のグループの発表に、鋭い質問を浴びせる場面も見られました。

                                                       

授業参観(4年)

4年生は国語「漢字の組み立て」の学習を参観してもらいました。

 

 

 

 

 

 

漢字の組み立て部分の名前に興味を持ちながら

取り組んでいました。

4年生の教室の入口には、こんな案内看板が興奮・ヤッター!

思わず入りたくなりますね。

授業参観(2年)

2年生は、国語「おはなしを音読しよう」です。

教科書の「ふきのとう」をとても上手に音読(役割読み)ができました。

とても、1ヶ月前までは1年生だったとは思えないほどの成長ぶりでした。

授業参観(1年) 

今年度初めての授業参観です。

特に1年生にとっては、学習の様子をお家の方に初めて見てもらうので

緊張した面持ちでした。

しかし,今日の学習は「書写」『姿勢と(鉛筆の)持ち方』なので、

とてもしっかりした姿勢を参観してもらうことができました。

春の草花

3年生は理科で学校周辺に咲く、春の草花について調べました。

目立たない所に咲いている花も

しっかりと見つけ、何の花かを調べることができました。