6年生の国語科の授業では,文章を書く観点を増やす練習をしています
より良い文章を書くためには,多角的で多面的な目の付け所が重要になります
教科書の文章を参考にして,目の付け所の見つけ方を学び,
それを自分の作品に生かしました
より詳しく,個性的な作品が完成するのが楽しみです
秋の図書室へようこそ
図書支援員の須田先生のすてきなアイディアの数々が待っています
ハロウィンの掲示,特別コーナー(この本のこの言葉)
おすすめの本コーナー,ブックトークコーナー・・・
あなたの心と体に効く本に会いに来ませんか
運動会後半戦の全校リレーに向け,昼休みに自主練習中です
2年国語科は,久々の観察文
今日の題材は,8月に学級の仲間入りしたザリガニです
書く力がついてきて,少しずつ気付きがふえています
2年生も折り返し今日も生き生き学んでいます
午後の国語の時間。
5・6年生が集中して読書しています。
前の時間に、図書支援の先生からテーマに沿った本を紹介していただき、
読書への興味と幅が、ぐんと広がったようです
午後の図工の時間
3年生は紙版画の制作、4年生は水彩画。
細かいところも塗ったり、貼ったりがんばっていました
仕上がりが楽しみですね
前期のしめくくり,運動会が終わり,今日は後期のスタートです
前期の思い出をふりかえり,運動会(第1部)の反省をした後は,
国語「お手紙」の音読発表の練習です後期も頑張ります
要田の伝統を受け継ぎ,心を込めて演奏しましたたくさんの温かい拍手をありがとうございました
5・6年生も,競技や係活動にも一生懸命に取り組みました。開会式や閉会式では,たくさんの人の前で,元気よく,自分の言葉であいさつができました
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