2020年6月の記事一覧

６年生の理科の学習で，人体模型をつくりながら，

生きるために必要な臓器の位置や名称の学習をしました

５・６年の音楽の時間に，ソーシャルディスタンスをとりながら

音楽の学習を進めています

今日は「われは海の子」の範唱を聞いたり，

メロディのリズム打ちをしたりしました

月末に予定しているリコーダー発表会に向けて

一生けん命練習しています

３年生の社会の学習の様子です

６月は，田村市について資料集「たむら」を用いて

調べ学習を進めています

授業のはじめに地図記号の由来について

「NHK for school」をみて勉強しました 

今日は「博物館」についてです

１年生の算数の時間に，ひきざんカードをつかって，

式のならべかたのきまりを見つけました

虫くいになっている箇所の式を考えたり，

答えが同じカードはななめにならんでいることを

見つけたりしました

きまりの発見に目を輝かせていました

２年生の「話し方・聞き方名人への道」のヒントは「うめらいす」

ヒントを生かしながら，カード集めや自己紹介に挑戦

どんどん上手に聞ける人になっていきました

交流にも積極的です「みんな　なかよし」の要田っ子です

４年生の社会科で，ごみを分別して出した後，

何によってどこへ運ばれるのかを学習しました

「NHK　for　school」の動画を参考のために視聴しました

今年の２年生の目標は，話し方・聞き方名人です

その第一歩として，今日はシンキングツールを使ってみました

自己紹介をするため，自分を中心に連想をどんどん広げていきます

　５年生の家庭科では、基本的な手縫いの学習が始まりました。

今日は、玉結びと玉留めの練習です。

裁縫が初めての児童が多く、みんな四苦八苦していました

途中からは６年生にも教えてもらいながら、一生懸命に取り組んでいました

「新しい生活様式」をふまえてではありますが，

要田っ子の最近の集いの広場は遊具です

鉄棒，うんてい，ジャングルジム

体育の時間とは違う異学年のふれあいの場

子どもたちの元気な声が響きます

１年生の生活科で，虫をさがしました

「初めてバッタをつかまえた！」「だんご虫がなついて，ペットみたい！」

つばめも見つけました

学校の昇降口に集まるつばめたち「すをつくるんだね」

つばめを追いかけて猛ダッシュをする元気な姿が見られました