2015年12月の記事一覧

　１２月１８日（金）に行われた「お楽しみ会」。先生方が童心に返り楽しみました。１年生、ありがとう！写真で振り返ります。
　　　　　　　　

  １２月２２日（火）は平成２７年の最終日、冬休み前集会では、夏休み後の要田小の合言葉である「全力投球３S」や後期のキーワード「３つの氣」を確認しながら、９月から１２月までの子ども達の取り組みを振り返り、平成２７年に感謝しました。何事も「チーム要田：児童＋教職員＋保護者＋地域の方々」で取り組めたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。
　冬休み前集会で子ども達に話した資料を紹介します。
○冬休み前集会プレゼン：冬休み前集会（HP用）.pdf
　また、賞状の伝達も行いました。
１　田村ライオンズクラブ国際平和ポスターコンテスト　クラブ賞
　学校だより１８号も発行しました。お読み下さい。
○学校だより１８号：第18号(12.22)集会.pdf

　１年生から招待状をいただいたのは１５日（火）。「お楽しみ会」を１８日（金）に開く案内でした。楽しみに待っていました。２校時、先生方が招待されました。職員室の留守番も必要なので、前半は、校長・小川・本柳・佐藤の４名、後半は、校長・教頭・小川・佐藤の４名です。１年生は歌や合奏、詩の朗読は発表してくれました。４人の１年生と少ないですが、立派な発表です。次はゲームです。手作りのゲーム、「松ぼっくりゲーム」と「ドングリ飛ばしゲーム」です。先生方が２名ずつに別れて行いました。「松ぼっくりゲーム」は、けん玉のようなゲームで、３０秒で何回成功するかを競い合います。「ドングリ飛ばしゲーム」は、点数の書かれたポケットをねらってドングリを投げます。入った分の点数の合計で競い合います。ドングリ飛ばしでは、校長が「７００点」に入れて大喜びです。童心に返って楽しむことができました。先生方も笑顔がいっぱいです。１年生、すてきな「お楽しみ会」ありがとうございました。
※写真は後日。
※３校時は１年生が招待されて、楽しみました。

　平成２７年度の卒業証書授与式において、６年生が歌う曲が決定しました。「街は光の中に」です。私は知らない曲なので、「YouTube」で検索し、ある小学校の卒業式で６年生が歌う動画で聞いてみました。とてもすてきな曲です。８名の６年生、人数は少ないけれど、心を込めて歌おうね！
　その卒業式の式歌の指導で、童謡歌唱祭でもご指導いただいた、新田先生に来ていただきました。１２月１６日（水）５校時、５・６年生の音楽です。今日は初めてなので、口の開け方や発声の仕方を指導していただき、５・６年生で「Believe」を歌いました。１月から８回、特別非常勤講師として指導の時間を計画しています。よろしくお願いいたします。
　　

　赤い羽根の募金活動、本校では、児童会：代表委員会の児童が一生懸命に募金活動をして、児童＋教職員で４，１０５円が集まりました。そして、１２月１６日（水）昼休みの時間、代表委員長と副委員長から田村市社会福祉協議会の方に募金を手渡すことができました。
　このお金の一部は、田村市の一人暮らしのお年寄りにお正月のおせち料理を届けるための経費等の一部に利用されるそうです。募金に協力してくれた子ども達と先生方、ありがとうございました。
　
【写真　左：12/10 代表委員会の児童が校長室に募金活動に来ました　　中：12/16 社会福祉協議会の方へ】

　

　赤い羽根の募金活動は、 自分が住んでいる市や町の人のやさしい気持ちを集める活動で、 募金の約７０％は、市や町を良くするために 使われています。誰かのためにと思って募金をしたら、じぶんたちの市や町のための、募金でもありました。残りの３０％は、みなさんの住んでいる市区町村を超えた広域的な課題を解決するための活動に、都道府県の範囲内で使われています。

   
　段数が変わると、それに伴ってマッチ棒の本数が変わっていきます。関係を見つけるための武器は【表】です。まずは「表」をつくります。１段の時は３本、２段の時は９本、３段の時は１８本と図から確認できます。これだけで何か見えますか。関数のメガネをかけて見ます。表を横に見る見方です。１段目から段数が１増えるとマッチ棒は６本増えた。また１段増えると９本増えた。６、９ときたら１２かなと予想してマッチ棒で４段をつくると、当たり。次は１５かなと５段をつくると、当たりです。この変わり方で増えていくと、変化の仕方を見つけることができたので、表をつないでいくと１０段の時に１６５本と分かります。でも、この横の見方では、２０段、１００段のときの本数を求めるのは難しいですね。マッチ棒を並べていくと気がつくことがあります。実際に操作することは大切です。本数は上向きの三角形の個数で決まることが見えてきます。１段は１個、２段は１＋２＝３個、３段は１＋２＋３＝６個、見えてきますね。１０段は１＋２＋３＋…＋８＋９＋１０＝５５個。だから、マッチ棒の本数はその３倍（マッチ棒の本数は段数に比例している。マッチ棒の本数は段数の３倍。表を縦に見る見方）で１６５本。小学生でも「１＋２＋…９＋１０」を工夫して計算できます。（１＋２＋…＋９＋１０）＋（１０＋９＋…＋２＋１）÷２＝１１×１０÷２＝５５、１００段の時の三角形の個数は、１＋２＋…＋９９＋１００＝１０１×１００÷２＝５０５０個、よって、マッチ棒の本数は５０５０×３＝１５１５０本とわかります。表を縦に見る見方で対応を考えると、簡単に求めることができるのです。考えることは楽しいですね。

　皆さんは、「要田の春秋」という歌を知っていますか？昇降口入ると、正面の鏡の隣の額には「要田の春秋」という歌の詩が書かれています。要田小にお世話になってまもなく２年になりますが、わかりませんでした。今日の午前中に、漆原さん（郡山市で「横溝」という会社を経営）という方が来られました。昭和２２年に郡山から疎開してきて要田小学校に入学した方でした。「けやきの森」にも寄ってきたとのこと。たくさんの折り紙を作ってこられて、子どもたちに渡して欲しいとのことでした。新聞の広告で作った「シュリケン」が３個輪ゴムで留められていて、その中には「鶴」や「カブト」などがはさめられていました。生活科の授業で使わせていただき、１・２年生で使用したいと思います。ありがとうございます。帰り際に、「私が作った歌があり、額に飾られている」というので教えていただくと、昇降口前に掲示してあった「要田の春秋」の歌だったのです。びっくりしました。どんな歌なのかをお聞きしなかったので、今度来校して下さった際には、聞いてみたいと思います。保護者の皆様は、「要田の春秋」という歌を知っていますか？
   

　「伝手品」の最後を飾るのは「瞬間移動」のイリュージョンです。一瞬にしてドルフィンさんがKYOKOさんに変わってしまったのです。何が起きたのでしょうか？袋にすっぽりとくるまれているのに、いつの間にか、まばたきしている間にです。台の上で演技していたドルフィンさんが消えて、ロープでまかれた台の下で袋にすっぽりとくるまれて閉じ込められていたKYOKOさんが、一瞬にして台の上にいるではありませんか。ドルフィンさんはどこに行ってしまったのか？何と、ロープがまかれた台の中から、袋にすっぽりとくるまれた状態で出てきたのです。会場から大きな拍手が起こり、「伝手品」が終了しました。感動・感謝！子どもたちはたくさんの笑顔をいただきました。この感動は一生忘れないでしょう。本当にありがとうございました。
　　　　　

　子どもたちが参加したマジック part ３！「予言」です。鍵のかけられた箱の中にはすでに４つの事が書かれています。４人の子どもをランダムに選ぶために、ステージからクッションが投げられました。受け取った児童は他の児童に回していきます。「ストップ」がかかったときに持っていた児童が質問に答えるのです。一人目の児童はKさん、質問は「誕生日」です。二人目の児童は葛尾小の児童、質問は「好きな食べ物」です。三人目の児童はAさん、質問は「好きな教科」です。四人目の児童は葛尾小の児童、質問は「世界遺産」です。また、答えを模造紙に書くスプレーの色を子どもたちが選んでいきました。①黒「１１月２３日」、②青「カレーライス」、③赤「りか」、④緑「エアーズロック」。鍵のかけられた箱の中から取り出された紙に書かれていたのは－。「すご－い。当たっている」、大きな拍手が会場に響き渡りました。「なんでだろう？」、びっくりです。
　　　　　

　子どもたちが参加したマジックpart２です。何とテーブルが浮いてしまいます。小さなテーブルにかけたテーブルクロスを持ち上げると、な、何とテーブルが浮き始めます。高く高く！そのマジックに２年生のMさんが挑戦です。ドルフィンさんと一緒に見事にテーブルを浮かすことに成功しました。かっこよかったですね！