2015年9月の記事一覧

 　９月１６日（水）、田村市陸上競技場において、第１１回田村市小学校陸上競技大会が開かれました。本校からは６年生８名が選手で、５年生２名がリレーの補欠で出場しました。

　この大会に向けて、夏休み以降５・６年生１６名で頑張ってきました。内池先生や柏木先生を中心に全職員で子どもたちを指導してきました。雨ばかりで外での練習が満足にできなかったですが、熱心な指導と子どもたちの意欲とで、充実した練習を積み重ねてきました。子どもたちは、入賞を目指し、0.1秒でも速く、1cmでも遠くにを目標に自己ベストに挑戦しました。入賞した児童もできなかった児童も、全員が「金メダル」です。

　大会の入賞結果です。目標とするために、第１位の記録もお知らせします（出場種目）。その記録を目標に、来年に向けて体力の向上に努力しましょう。戦う相手は同じ小学生、負けるな！

【４×１００mリレー　混合：59秒40　　　女子：1分01秒20】　○　要田：混合…第２位：１分０8秒6６

【１００m　男子：13秒40　　　女子：15秒72】　○　橋本（結）…第８位：１６秒５１（予選１６秒２９）　　

【８０mハードル　男子：14秒64　　　　女子：15秒34】

○　佐藤…第２位：１５秒９０（予選１５秒６１：要田新記録)　　　　○　榎本…第４位：１６秒６２（予選１５秒８９）

【１０００m男子：3分15秒53　　　　８００m女子：2分44秒19】

【走り幅跳び　男子：4m02　　　女子：4m01】

※　お忙しい中、競技場まで応援にきていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
※　詳しくは「学校だより１１号」をご覧下さい。

　今、子どもたちは元気に校庭で遊んでいます。５・６年生も出てきてサッカーで走り回っています。最初に出てきたのは２年生。ブランコで遊び始めます。ブランコしりとりです。うんていやジャングルジムでも遊びました。次にできたのは３・４年生の女子です。子どもたちの笑顔と青空がすてきでした。もうすぐ清掃です。
　　　　　

　いよいよ明日は、第１１回田村市小学校陸上競技大会です。昨日の全校集会では、４・５年生児童による「励ましの会」が行われました。選手一人一人が目標を発表した後、応援団の５年Sさんと４年Kさんによる応援がありました。一生懸命に応援する姿に、選手も「頑張るぞ」と強い気持ちを持ちました。校長からは、「勝利の３Con」のお話です。一つ目のConはCondition：健康、二つ目はConcentration：集中力、三つ目はConfidence：自信。今まで何十本と練習を積み重ねてきましたが、明日は一発勝負です。今まで練習してきたことを信じ、自信を持って一本に集中して、頑張って欲しいです。応援よろしくお願いいたします。
【９月１６日（水）：日程…田村市陸上競技場】
○開会式　９：００～      ○閉会式　１４：３０～
○女子4×100mR予選　１０：００～　　決勝　１４：０５～
○女子80mH予選　１０：４５～　　決勝　１３：１５～
○女子100m予選　１１：１０～　　決勝　１３：３０～
○女子800m決勝　１２：４０～      ○男子1000m決勝　１２：５０～
○混合4×100mR決勝　１４：００～      ○男子走り幅跳び決勝　１１：４５～
   
　

　９月１４日（月）、昨年に引き続き「ドッヂビー教室」が行われました。「HAPPY DISC PROJECT」の活動は、平成２３年８月、原発事故での放射線量の影響から、福島県の子どもたちは屋外での活動の制限がされていることを知り、屋内で身体を動かして、ストレス発散をしながら遊べる「ドッヂビーのディスク」を届けたい！という気持ちから始まったものです。今年も代表の長峰さん（静岡県）や新妻さん（茨城県）に来ていただきました。お二人とも美容師のお仕事をしながら、仕事が休みである月・火曜日を利用して活動されています。今年は長峰さんの息子さんも来てくださいました。
　前半は１～３年生、後半は４～６年生です。１年生も上手にディスクを投げることができて、いろいろな遊び方も教えていただき、笑顔がいっぱいのドッヂビー教室になりました。紅白対抗のストラックアウトは下学年も上学年の児童も大変盛り上がっていました。
     
     
     
   
今日は滝根小で行われるようです（１４日の午前中は美山小で行われました）。福島の子どもたちに元気と笑顔を届けて下さり、本当にありがとうございます（関心・感動・感謝）。
※ハッピーディスクプロジェクト：http://happydiscproject.com/index.html
※ブログから昨年度の要田小の紹介です：http://ameblo.jp/happydisc/entry-11890629491.html

  ９月１５日（月）２校時、６年生の算数の授業です。直接測ることができない校舎の実際の高さを、縮図を利用して求める授業です。縮図を書くために、校舎までの距離や見上げた角度を測定します。「高さ分度器」の道具を使いながら、１班３人で協力しながら測定しました。6m、8m、10m、15m、20m、24mの距離から３地点を選び、そこから校舎の上はしを見上げます。8mの距離から見上げた角度は55度、15mの距離からは38度、24mの距離からは25度と測定できました。また、測定した人の目までの高さも測ります。この測定値を利用しながら、100分の1、200分の1から縮尺を選び、直角三角形を書きます。その縮図を利用し、校舎の高さは約13mと求めることができました。子どもたちは、算数で学んだことが実際の生活の場面で活用できることを学びました。縮図を書かないでも求められる方法として見上げた角度が45度の地点に立ち、そこから校舎までの距離と目までの高さから、簡単に求める方法を校長が紹介しました。直角二等辺三角形の図形の性質を利用する方法です。この高さを測る方法は江戸時代から使われていました。昔の人の知恵ですね。算数ってすごいね。
　　
【写真　左：15m地点から見上げています（38度)　　中：24m地点、校舎から離れると見上げる角度は小さくなるね　　右：8m地点、目までの高さも測ります】
　　
【写真　左：校長が45度分度器で校舎の上はしをのぞいています　　中：３地点の測定記録を確認中　　右：教室に戻り縮図を書き、校舎の高さを求め、班員で確認しています】