3年生の理科の時間です
本葉が出てきたので,うえきばちに植えかえをしました
ホウセンカ・オクラ・パプリカ・ミニヒマワリ・・・
どれも順調に育っています
すくすく学級では,単元テストをしました「覚えているかな?」
学習したことを振り返るよい機会になりました
人権擁護員さんが、花の苗をもってきてくださり、
代表の5年生2名が、受け取りました。
サルビア、マリーゴールド、ベゴニア。
大事に育てて、学校を彩りたいと思います。
来週の学校再開に向け,3密を防ぐ工夫を先生方が行っています
気温も高くなってくることが予想されますので,教室のドアを取り外したり開けたままにしたりして,そこに「のれん」をつけて教室内の風通しを良くし,換気が常に行われるようにしています。
分散登校以外の学年の児童も元気にすごしました。
お弁当持参となりましたが,それもまた楽しみだったようです♬
(おうちの方,ご準備ありがとうございました)
コツコツと辞書を引いたりして,自分なりに工夫して自習をしました。
体も動かして,たくさん汗もかきました
6年生は,今日は1階で給食を食べました
久しぶりの給食はいかがでしたか?
1年生は,久しぶりの給食を,皆で食べられて嬉しそうでした
1年生の英語の時間は,西山先生とケイディ先生と一緒にお勉強しました
ゲームが楽しかったと喜んでいました
1~10の数が,英語で言えるようになりました
1年生の体育の時間に,雲梯をしました
中間地点に鈴をつけました
今日は,3人のお友だちが,鈴を鳴らすことができました
1年生の生活科の時間に,きれいなガラスの器に苔を飾りました
「テラリウム」というそうです
自分の好みの苔を選んで,ていねいに器に入れることができました
1年生の英語活動では,1~10までの数について楽しく
ゲームを通じて学びました
算数ですでに学んでいる数ですが,英語になると
違った「学び」としての楽しさがあるようです
分散登校が今週も続いています要田小では,今,苔をあしらった「テラリウム」
が校内のあちこちに飾られ,子ども達の笑顔を待っています
6年生の音楽科の授業では,ヘ音記号の楽譜の読み方を学習した後,
「ラバーズコンチェルト」の低音部分を鍵盤ハーモニカで練習しました
みんな,とっても上手!!
校舎のまわりで採取した苔が、一連の学びにつながりました。
健気に生きている苔に、驚き感動
そして、ガラス容器の中に、思い思いの苔の世界を再現。
視野が広がりましたね。
分散登校以外の学年で登校した児童も元気にすごしました
自分で時間割をきちんと決めて,自習を進めていました。
バッチリ運動もしましたよ
自習の合間には,とても器用に掲示物も作ってくれました♫
色も表情もみんな違って,それぞれが要田小のみんなのように可愛くてステキです
6年生は,「苔」を題材にした図工科と国語科の授業に取り組みました
まずは,学校の敷地内を歩きながら,苔を集めます
その体験をもとに「気付いたこと」や「思いついたこと」を共有します。
すると,それぞれの気付きが結びつき合って,様々な物語が生まれます
「苔って,一種類しかないと思っていたけど,いろんな種類があって,それぞれに魅力があるんだね。」
「じゃまもの扱いしていたけど,僕にも魅力があるんだよっていう気持ちかも。」
「君もじゃますることもあるじゃんって,思っているかも。」
「根っこがない苔は,根に持たないタイプなのかなぁ。」
そんな思いを,五・七・五や詩にしました
最後に,その川柳や詩に合わせたテラリウムを作りました
みんな,表現したい思いをしっかりと込めた作品ができあがりました
1年生の図工の「クレヨンやパスとなかよし」では,
まず,教室や廊下にあるでこぼこをこすりだして,
いろいろなもようを集めました
いろいろなもようを生かして,絵も描きました
「花火」や「ねこ」「春」などいろいろな作品ができました
1年生の生活科では,朝顔の芽を観察しました
双葉が広がったもの,双葉がまだ重なっているもの,
茎だけで顔を出して葉っぱがまだ土の中にあるもの・・・
いろいろな様子の芽があり,子ども達はよく見て
絵に描くことができました
今、密かなブームとなっている、苔のテラリウム。
2年生が、こんなすてきな作品を作りました
4年生の国語は,4月に行った単元の復習テストです
休業中も,家庭学習プリントでがんばって取り組んだので,
みんな,よくできています
予習プリントも、みんながんばっています
お家の方のアドバイスや,励まし,ありがとうございます
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