次は、モーガンさんのお話です。

モーガンさんは、早稲田大学を卒業後、３度の転職をしながら、自分の「好き」や「やりたい」を探して、今現在、自分で動画を作る仕事に辿り着いたそうです。

「もし、やりたいことが見つかったら忘れないこと」を中学生に送ってくださいました。

まずは、小林さんの講話です。

小林さんは、東京大学を卒業後、コンサルチング会社に8年間勤務後、念願の「Jリーグ」の仕事をしているそうで、サッカーで日常を彩り豊かにして全国各地を盛り上げられるよう一生懸命に仕事に取り組んでいるそうです。

中高時代に自分の好き（サッカー）に打ち込んだ経験をベースに、自分の好き・価値観・判断軸に従って、納得感を持って行動していくことの大切さについて熱く語っていただきました。

午後の活動がスタートしました。

午後のテーマは、「自分の将来をデザインする」です。

まずは、自分の将来の目標や夢、近い未来での目標や夢、それを叶えるために取り組んでいることや取り組みたいことを各自がワークシートに書き込みました。

このあとは、今日、「スピーカー」としてお越しいただいた、小林さん、モーガンさん、池辺さんの講話を聴きます。子どもたちの大きな刺激になるものと思います。

5つの班の発表を終えて、デボラ先生から発表を受けての感想や今後期待することなどのお話をしていただきました。

子どもたちは、デボラ先生の英語の話を真剣に聞いていました。

最後に参加したみんなで記念撮影です。

E班は、田村市の印象をさらに良くするための考えを英語で発表しました。

D班は、人口減少に対する解決策をプレゼンです。

デボラ先生の質問にも、しっかり自分たちの考えを発表できました。

C班は、田村市の廃校を利用する取組について英語で発表しました。

続いてB班の発表です。

この班も英語でしっかり説明しています。

デボラ先生からは、ターゲットとする年齢層についての質問がありましたが、しっかり考えを伝えることができました。

カリフォルニア大学バークレー校のデボラ先生の自己紹介があり、A班の考えたプレゼンからスタートです。

発表を聞いて、デボラ先生から鋭い質問があります。それにもしっかり答えることができました。

T２プロジェクト２日目がスタートしました。

２日目の活動に協力していただくアシスタントの皆さんを紹介し、バークレー校との接続を終えました。