本日４校時の保健体育は、全学年のダンスでした。

　今年度の藍爽祭のダンスは、全学年縦割りで、４つのグループを作ってダンスを披露します。今日はその第１回目でした。グループの名前や活動場所、披露する曲目を話し合いました。

　後半は、全校生で踊る曲の確認を、グループごとに行いました。灯まつりや商工祭、敬老会などで披露したいと思い、夏の間に準備していた曲です。３年生や、振りをしっかり覚えている生徒がリードし、協力して活動できていました。藍爽祭への参加については、本日、お便りを配付しましたので、ご確認よろしくお願いします。

　本日、6校時に生徒会役員選挙、それに先だって立ち会い演説会を行いました。６名が立候補しそれぞれ公約や決意を述べました。生徒会員は５人の役員だけでなく、３３名全員です。来月の藍爽祭、その後の行事、また普段の授業や休み時間の活動等でアイデアを出し合って自発的自治的な活動を行いより良い学校生活を送ってほしいと思います。

　本日、眼科検診を行いました。指摘されたところがあれば、今後の健康でより良い生活のため、すぐに病院で検査や治療等を受けてほしいと思います。

　１６日（水）１７日（木）の二日間にわたって高校説明会を行いました。本年度は６校の高等学校の先生方をお招きして行いました。今年度は１年生も加えて全校生徒で各高等学校の特色や受験方法などについての説明を受けました。全員がしっかりとした態度で臨み、積極的に質問する生徒の姿も見られました。今後の学習への意欲付けや志望校選定に生かせるようにしていきたいと思います。遠路説明にお越しくださった先生方、ありがとうございました。

　１６日（水）４校時、３年保健体育は、バスケットボールの授業です。

　今回は、スクリーンプレーを取り入れて攻撃するという学習で、３対３のミニゲームを行いました。前時にスクリーンプレーとはどのようなものかを学習しており、本時は、ＮＢＡの動画を見せながら解説することで、生徒にイメージをもたせました。その後、各チームで作戦を立て、プレーしながら感覚をつかんでいきました。

　スクリーンをかけ、敵のマークを外してシュートにつなげる、スクリーンをかけずに速攻を決めるなど、攻撃の幅を広げる効果があることを学びました。プレーしているチームは、無我夢中で気づかない部分もあります。見学しているチームは、プレーしているチームの動きを見て、いろいろ考えることができたようです。

　１５日（火）に、本校のキャリア教育の目玉の一つである「都路志塾」を行いました。

　二つの会社から講師の先生をお招きし、学生時代の経験や、仕事にかける思い、これからの世界を生きる生徒に必要な力などについて話していただきました。生徒は、講師の先生のお話のどこが心に響いたか、自分が生きていく上で役立てたいことは何かなどの視点で、縦割り班でプレゼンテーションを行いました。

　生徒からは「その日のうちにプレゼンテーションにまとめるというアウトプットの学びは、初めてだったがとても勉強になった。」「日頃聞くことができない貴重なお話を聞けたので、今後に役立てたい。」「３年生が的確な指示を出してくれたので、スムーズに活動することができた。」という感想が出ました。

　講師の先生からは、それの班の良さを認める温かいコメントをいただき、より学びを充実させるための改善点についてもアドバイスをいただきました。

　今後も、生徒が自分自身を見つめ、自己の生き方について考える学びを継続して参ります。

　１４日（月）３校時、２年生の保体はソフトボールの学習です。自分の決めた位置まで一塁線を走って、送球より早くホームに戻れたら、走った距離に応じて得点できるというルールでゲームを行っています。

　前回の反省を踏まえて、内野手と外野手が連携すること、守備でカバーし合うことを課題に、自分たちで考えてゲーム前のノックを行っていました。

　いざゲームが始まると、野球部が守備をしている位置に打ってしまったり、ノックで練習した中継プレーができなかったりしました。次回は、右方向に打つことが課題となりました。

　本日は朝会を行いました。校長先生からの進路やキャリア教育に関する講話、生徒会より藍爽祭のテーマ及びテーマ曲の発表、表彰、ビブリオバトルの本戦出場者発表等の内容でした。

　バレー部は田村地方中学校秋季バレーボール選手権大会第１位、野球部は滝根中・岩江中との連合チームで船引ロータリー杯田村支部秋季中学校野球大会で第２位の好成績でした。

　今後も文化祭や中体連新人大会等いろいろ頑張ってより良いキャリア設計ができるようになってほしいと思います。

　昨日から二日間にわたって定期テストⅡが行われました。PDCAサイクルという取り組み方はいろいろな所で使われていますが、テストはCのCheck（評価）に当たります。これまでの学習の取組がどうだったのかチェックし、Action（その後の対応・見直し）に生かしていくことがとても大切です。ご家庭でも、得点をご確認いただくことに加えて、今後の学習を改善しよりよい方向に進んでいけるように励ましていただきたいと思います。

※ちなみにPはPlan（計画）、DはDo（行動・実行・学習）です。

８日（火）、定期テストに向けた２回目の学習会を行いました。各教科毎の教室を生徒がそれぞれの課題にしたがって選択し、教員に質問したり生徒同士教え合ったりしながら頑張っていました。さらにご家庭でも生徒の頑張る姿に励ましの一声をお願いしたいと思います。