2015年11月の記事一覧

１３日、都路子ども園・古道小学校１年生との交流学習がありました。
子ども園では、牛乳パックのジェンガやカルタ遊びなどを幼稚園生と１年生で一緒に行いました。また、みんなで「もうじゅうがりにいこうよ」も行いました。久しぶりの子ども園は、１年生にとってなつかしく、一緒に遊ぶことを通して笑顔がいっぱいでした。
おみやげに、おりがみのメダルをもらいました。岩井沢小１年生は、まつぼっくりのけんだまをプレゼントしました。（岩井沢小の１年生はけんだまが上手ですよ。）　帰る際は、小さい子も見送りをしてくれました。
その後は、古道小学校の１年教室で一緒に生活科の学習を行いました。岩井沢小は、「あさがおのかんさつ」のまとめを発表しました。古道小は劇を見せてくれました。
給食を一緒に食べ、昼休みは、バトミントンやおにごっこ遊びを一緒に楽しみ、１日楽しい学習を行うことができました。
来週は、オーケストラの演奏が岩井沢であるので、また会うことができます。
　
　もうじゅうがりにいこうよ！　　　　プレゼント　　　　　　　　　　　

３年生は，３校時目が童謡唱歌練習，４校時目は道徳の交流学習でした。
　
松﨑先生からのご指導を頂き，子どもたちの声と表情がみるみるうちに変わっていきました。日々の発声体操の成果が出て，たくさんほめて頂きました。毎日楽しく歌っているからだと感じました。歌い方の技術的な面も大切ですが，　「言葉の響き・意味」，そして何よりも心のパワーを思いきり表現できるよう，あと何日間かですが支援していきたいと思います。
　
『道徳』の交流では，「協力」をテーマにしたゲームを行いました。楽しく活動するだけではなく，自分たちの行動を振り返って，協力することの大切さや楽しさを学ぶことができました。

今日学んだことがたくさんありました。これからの生活の中でいかしてがんばっていきます。

１３日の３，４校時は古道小の友達と交流学習でした。２年生は生活科で学習してきたことの発表と交流を深めるための遊びをしました。
古道小の友達が計画してくれた遊びを８人で楽しみました。人数が少ないと、なかなかできない遊びをすることができ、子どもたちも大盛り上がりでした。
　　
発表では、岩井沢小の児童は町探検について、発表しました。学習発表会とは異なり、問題も一人一人に答えてもらうことができました。古道小の友達には、「三年とうげ」というお話をアレンジした「二年とうげ」を見せてもらい楽しみました。
発表の後はそれぞれの学校で作ったものをプレゼントし、楽しく交流することができました。
　　

１３日（金）　古道小との交流学習を行いました。音楽科の交流学習として、童謡・唱歌音楽祭の練習を行いました。指導者に松﨑洋子先生、伴奏者に渡辺直子さんをお迎えしました。今回はじめて両校の児童や教員全員で松﨑先生の指導をいただき、一段と上達しました。本番では、さらにいい発表ができるようにしていきたいと思っています。どうぞ、文化センターへおいでください。
　
　　　　　　音楽室で　　　　　　　　　　　　体育館で

13日（金）に古道小学校へ交流学習へ行きました。今回の交流学習では体育と外国語を一緒に学習しました。
体育では岩井沢の4人がリーダーとなり、ゲームのルールを考えたり、全体をまとめたりしました。リレーも行い、ライバルとの決着？！をつけようと張り切っている子もいました。
外国語では古道の5年生が英語を使った楽しいゲームを教えてくれました。少し戸惑いながらも友達に聞いて楽しくゲームをすることができました。
帰る時には古道の友達の手つなぎアーチで見送ってもらいました。
今回も楽しく、にぎやかな交流学習となりました。よい学習ができました。
　　　

１１日ＡＬＴのローガン先生がおいでになりました。授業も楽しく行っていただきましたが、昼休みには、男子たちと校庭でソフトボール？をして、遊んでいただきました。
先生も子ども達も楽しい昼休みとなりました。ローガン先生ありがとうございました！
　　

今日は給食センターの栄養教諭の先生においでいただいて、「おやつの取り方」について教えていただきました。
まず、お菓子や、ジュースに含まれている脂質や砂糖がどれだけ含まれているのか自分たちで調べました。
　
　
次に、実際にジュースに含まれている砂糖の量をお湯や炭酸水で溶いて飲み比べてみました。みんなお湯で溶いた方は「甘すぎる～」といって驚いた様子でした。
　　　
最後に、食べたおやつ全部を消費するためには、どのぐらいの運動が必要なのかを教えていただきました。これもまた、こんなに運動しなければならないのかと驚きました。

これからは、砂糖の量や脂質の量そして食べる量にも気をつけたいと思います！！

９日、今日の全校集会では、３年生が発表でした。
国語で学習している説明の工夫「すがたをかえる○○」について発表しました。
内容も工夫し、クイズ形式にして、全校生に問いかけました。短い練習時間でしたが、きちんと発表できました。３年生の皆さんありがとうございました。
　　

６年生にとって、小学校最後の学習発表会でした。
今年は、６年生だけで発表することとなり、練習の時から、意欲を高めていました。

ステージ発表は、劇「過去からもらったおくり物」です。
白虎隊の存在から学んだことを劇にして発表しました。
ナレーターは、長くて難しいセリフを一生懸命覚え、堂々と話すことができました。
白虎隊士は、セリフだけでなく、動きや立ち位置なども自分たちで考え、演じました。
　
　
そして、最後は「ふるさとを愛する心」をもらった子ども達が、
自分達がふるさとのためにできることを１人ずつ発表しました。

ミニステージでは、総合のテーマである国際理解について発表しました。
「料理」「世界遺産・絶滅動物」「言葉」「子ども」のグループに分かれ、調べたことを工夫して発表しました。
　
　
１０名それぞれが、練習の成果を発揮し、堂々と発表することができました。
子ども達の発表を見てくださったみなさん、温かい拍手をどうもありがとうございました。

学習発表会では、５年生との劇「おれたちは野菜だ！」と総合的な学習の時間で学んできた日本の伝統文化についてのミニステージ発表をしました。
劇では、５年生に協力しながら、自分の役を練習し堂々と演じました。つなひきの場面などは、迫力がありました。
　
また、ミニステージ発表では、「これから、４年生のミニステージ発表をはじめます。」と緊張しながらも、声の大きさに気をつけて発表しました。
伝統の文様については、それぞれの好きなもの『青海波』『七宝つなぎ』『亀甲』について発表し、そして、風呂敷包みでは、『おつかい包み』『すいか包み』『巻き包み』について実演しました。ご協力ご支援いただきありがとうございました。