こんなことがありました!
出来事
放射線ってなんだろう(4年)
佐藤校長先生に「放射線ってなんだろう」という授業をしていただきました。
まずは線量計を使って,数値と音で調べました。
「0.076です」「音が鳴った。放射線があるんだ!」と言いながら調べていました。
次に,理科室を暗くして放射線を見る実験をしました。
「もやもやしたけむりみたいな物が見えますね。」
「今,シューンってとんだ線が見えましたよ。」
「放射線が見えた!」
と盛り上がっていました。
放射線はたくさんあると危険であるけれど,昔から自然のなかにもあるものだと学習することができました。
まずは線量計を使って,数値と音で調べました。
「0.076です」「音が鳴った。放射線があるんだ!」と言いながら調べていました。
次に,理科室を暗くして放射線を見る実験をしました。
「もやもやしたけむりみたいな物が見えますね。」
「今,シューンってとんだ線が見えましたよ。」
「放射線が見えた!」
と盛り上がっていました。
放射線はたくさんあると危険であるけれど,昔から自然のなかにもあるものだと学習することができました。
寒くなると(4年)
理科では,春夏秋冬の植物や動物のようすの変化を観察してきました。
今回は「寒くなると」ということで冬です。
夏にはたくさんの実ができていたヘチマでしたが、今ではすっかり枯れていました。
ヘチマの棚の下を探してみると…
「種が落ちてます!」
「ヘチマの中にもたくさん種が入ってる!」
と大喜びでした。
たくさんの種を見つけて大喜びの子どもたちでした。
サクラを見ると,「葉は枯れてるけど、木は枯れていない。」
と気づいたようです。
次回の理科では植物によって冬を越す姿は違うということをまとめていきます。
今回は「寒くなると」ということで冬です。
夏にはたくさんの実ができていたヘチマでしたが、今ではすっかり枯れていました。
ヘチマの棚の下を探してみると…
「種が落ちてます!」
「ヘチマの中にもたくさん種が入ってる!」
と大喜びでした。
たくさんの種を見つけて大喜びの子どもたちでした。
サクラを見ると,「葉は枯れてるけど、木は枯れていない。」
と気づいたようです。
次回の理科では植物によって冬を越す姿は違うということをまとめていきます。
どれだけ溶けるかな?(5年生)
今、理科では「もののとけ方」という単元を学習しています。
前回まで食塩のとけ方を調べていたのですが、今日からホウ酸のとけ方に入りました。
「全然とけない!」
「食塩とちがうね!」
と気付いたことを話しながら、実験に取り組んでいました。
後片付けも協力して行う姿もすばらしかったです。
前回まで食塩のとけ方を調べていたのですが、今日からホウ酸のとけ方に入りました。
「全然とけない!」
「食塩とちがうね!」
と気付いたことを話しながら、実験に取り組んでいました。
後片付けも協力して行う姿もすばらしかったです。
卒業までラストスパート
1月も今日で終わり、卒業まで33日を残すのみとなりました。6年生の子供たちの言動にも、卒業学年のけじめと責任が垣間見えることが多くなり、担任としては、ついほろっとしてしまいます。ここで気を引き締め、学習のまとめをしっかりさせ、生活面を見直し、晴れの卒業を迎えさせたいと思っています。
がんばる1年生!
今週も「ぴょんぴょんタイム」に長縄の練習をしました。2分間に何回跳べるかを計測するもので、2月のなわとび大会に向けて、今後も練習を続けていきます。本番では何回跳べるか楽しみに頑張っている1年生です。
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TEL 0247-75-2004
FAX 0247-75-2229
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