「どうなるかな？」「どうしてかな？」　６年理科

６年生は、物のもえ方の学習がスタートします。
ものがもえることと植物、動物の呼吸が同じこと?！に気づくといいなぁ！

防護めがねだけでなく、マスクもしているので表情は覗えませんが、「あれ？」という問いが頭の中に渦巻いているかな？
その調べたいという思いが主体的な学習を推進する原動力です。