カテゴリ:６年生

　６年生は総合的な学習の時間に都路をＰＲする動画作りをしています。動画に使用する空撮の映像を撮影するため、復興応援隊の佐原さんにお越しいただきました。ドローンを使っての空撮に、子どもたちは朝から待ち遠しそうでした。

間近で見る大きなドローンに子どもたちの目はキラキラしていました！

ドローンが空中に浮くと、
「すごい！」「うわー！高い！」と、歓声が上がりました。

高く上がるドローンに向かって、
「おーい！」
と手を振る６年生。佐原さんの操縦するドローンからの映像を見させていただきながら撮影しました。

撮影した映像を使って、ＰＲ映像の制作を進めていきます！

　今回のすずらん集会は６年生の学年発表の時間でした。外国語の学習で日本の行事を紹介する学習を生かし、自分のおすすめの行事を紹介しました。

　たくさんの人の前で英語を話すのは初めての経験で、ドキドキが発表前から伝わってきます。
まずAグループから「What seazon do you like?」と質問し、Bグループが、一人ずつ好きな季節とその季節の行事を答えていきました。

「In a summer festival, we can eat yakisoba and wataame.」
など、行事のおすすめポイントを紹介すると、他学年の児童は、テレビに映された実物の写真を見て「いいな～」などと反応があり、英語でどんなことを言っているか、理解できているようでした。

　発表後、全校生から感想をもらいました。パッと10人以上手が挙がります！
「難しい英語を使っていてすごいです！」
「英語がすらすら話せていた！」
と、６年生の発表に驚く感想がたくさん聞かれました。

特に５年生からは「来年、自分たちも６年生のように上手に英語が話せる姿になっていたいです。」という声がたくさんあがりました。
楽しく英語を学び、自分の思いをたくさん表現できるようにがんばりましょう！

　７月に予定されている巡回公演のワークショップに６年生が参加しました。巡回公演では能楽お囃子を鑑賞します。６年生は小鼓の発表に向けて練習しました。

ワークショップは、礼の仕方から始まりました。６年生は・・・正しい「礼」ができていますか？

　使用する小鼓と大鼓の説明を受けた後には、演奏を聴かせていただきました。迫力のある鼓の音とかけ声に子どもたちの目は釘付けでした。

初めて触る鼓に、興味津々。「叩くときは手は痛くなります。」と前もって子どもたちにお話があると、ドキドキしている様子でした。

　鼓を叩くときに音の違いを出す方法や、きれいに音が出る工夫を教えていただきました。なかなかきれいに音を出すのは難しいですが、子どもたちは何度も繰り返しチャレンジしていました。

　本番に向けて、教室でも練習を続けます！

４月に測定した身長や体重の記録を自分手帳に転記しました。
身長や体重の数値を１年生からグラフ化しています。
自分の成長が目に見えて分かり、嬉しそうな子どもたち(^^)
「１年の時の自分は、とても小さかったなぁ」
「５年生～６年生の時が１番身長が伸びてる！」

健康に過ごすため「健康な体づくりの目標」「食生活の目標」を立てました。
毎月自分の目標を振り返ります。
食育の日（１９日）に持ち帰りますので、お子さんと一緒に生活習慣を見直す機会にしてください

 　６年生の図工で「風をとらえて」の学習をしました。校庭で風を感じられる、また風を可視化できる場所を考え、鉄棒を使って風の姿をとらえました。すずらんテープの動く向きや、動き方で風の形を感じることができました。

長さや間隔を考えて、すずらんテープを鉄棒に結びました。

風が吹くと「風の向きが変わった！」と楽しそうに風の動きを感じていました。 

カラフルなすずらんテープが風だけでなく太陽の光を浴びて、キラキラ輝いていました。