カテゴリ:今日の出来事

てるてるぼうず大作戦もいよいよクライマックス！今朝の登校時に子どもたちにお披露目しました。

てるてる坊主のおかげ？で今朝も快晴です。

１・２年生は自分たちの作品が飾ってあるので、特にうれしそうです。

月曜日から通常授業が再開しました。朝一番に校庭で全校集会を行いました。
校長から、臨時休業中に自宅学習で課題をがんばったこと、先生方もみんなのためにたくさんの工夫と努力をしたことを話しました。

特に、学習が十分できていなかった時期を取り戻すには、子どもたちが「自分が」という意識を持つことが大切であることを再確認しました。
もとより学校教育のねらいは将来の「自立」にあります。
そのためにも今回の自宅学習は子どもたちの学ぶ姿の本質を見つけることができたような気がします。
がんばる子どもたちと先生方へのご支援をお願いいたします。

いよいよ仕上げは先生方の出番です。

明朝の子どもたちの反応が楽しみ！！

月曜日からは、全校生４１名が登校します。
感染拡大防止策は、分散登校でも徹底しました。みんなが登校しても同じように感染予防をしていきます。

同時に、子どもたちの学習への意欲を高めるための環境づくりも進めてきました。

今日もいいお天気です。
登校の学年は、１、３、６年です。

３年生は国語です。重要語句を教科書の文章から探します。

６年生は、算数です。今日はT１にベテランの松山先生が、T2に担任が入っての授業です。

臨時休業期間中、消毒や清掃で使用する雑巾を用務員さんが作ってくださいました。

ミシンを器用に操って縫っていきます。裁縫が得意で、被っている帽子も自分で作ったそうです。すごいですね！
別日には、校舎内の清掃をしてくださっています。

いつも、校舎内外をきれいにしてくださりありがとうございます。

今年の葛尾小との交流は、コロナウィルス感染拡大のため６月は延期にしました。大変残念です。
この日は、葛尾小とテレビ会議をつなぎ、先生方の自己紹介、学年打ち合わせを行いました。

子どもたちの交流のためには、先生方が仲良くなくてはですね！マスクで見えませんが、先生方は笑顔と歓声でいっぱいです。
葛尾小の皆さん、よろしくお願いします。

２６日（火）人権擁護員のお二人が来校され、「人権の花」を寄贈していただきました。

代表児童が「大事にします。都路の自然も大切にしていきます。」とマリーゴールド、サルビア、ベゴニアの苗を受け取りました。

明日から一人一人がプランターに植えかえていきます。
自然を大切にする心と同時に、人を大切にする心を育む機会にもなります。大切に育てていきましょうね。

それに応えて、きっと花たちも元気に大きく育ってくれるでしょう。

タブレットを使うアプリ「ロイロノート」の使い方研修会が行われました。
リアルタイムで動画を見ながら講師とやりとりをするという方法で、同時に各学校で研修がされています。
本校でも、児童が下校後みんなで説明を聞きながら、実際に操作をしています。

「あっ！間違えた！！」
大丈夫、誰にでもあるさ･･･「えー！」
賑やかに学んでいます。

今週も分散登校での授業です。今日は１．３．６年が登校する日になります。

今日も、複数の先生方で指導に入っています。でも、大切なのは
「自分で」
「自分が」
「自分のために」学習する
という姿勢です。手をかけて指導の効果を上げることと同時に、主体的な学習態度が身につくように声をかけています。

雨が上がった金曜日、児童の下校後職員総出で遊具周辺の草削りを行いました。

業務の合間を使ってわずか３０分でしたが、大人の技はさすがです。すっかりきれいになりました。
※週末には、校庭の整地もしていただきました。

分散登校で児童数は少ないのですが、２・４・５年生がんばっています。
その熱い学習の様子をご覧ください。

週末も自分の目標に向かって、力を抜かず家庭学習をがんばろう！

今日登校していない３年生は、タブレットを使って遠隔授業を行います。

児童館に来館している子どもたちを迎え、スタートです。担任は在宅の子どもたちの接続を確認して、算数の学習から始めています。

今日は、２・４・５年が登校しました。
どの学年も、臨時休業だったことも忘れるような落ち着いた学習態度です。家庭での課題をがんばるように、またたくさんほめるなどお家の方々の支援がたくさんあったことがうかがえます。


集中している子どもたちを見るのは、とても清々しいです。お花もよりきれいに見えますよ。

今日も各学級には、担任以外の先生方が支援に入ります。
その他にも・・・。（次の記事へ）

３年生は国語や算数、理科の学習を実施しました。２校時の算数はこれまでの家庭での課題学習を中心に確認しました。

３年生には、教務主任、４年担任がT・Tとして支援に入りました。

６年生の２校時は算数の学習でした。特に休業前の学習とこれまでの課題での学習を確認しながら、今日の授業を進めました。

今週は生活のリズムを整えられるようにしていきましょう。

１年生は、学習と生活について確認をし、体育や生活科の学習を行いました。
生活科では「大きく育ってほしい」と声をかけながら種をまいていました。早く元気な芽が見たいですね。


分散登校は、国や県の方針を受けて１年と６年は１日おきに登校することになっています。

緊急事態宣言が解除されました。予定していた分散登校が今日から始まります。
今日は、１年６年に加えて、３年生も登校することにしています。

３つの学年を合わせても２２名ですが、久しぶりの子どもたちの声はうれしいですね。
３年生は、理科担当の先生から早々にサプライズです。

肉眼ではゴミにしか見えないかもしれません。
さて何でしょう？！　お子様に聞いてみてくださいね。（それも大切な家庭学習･･･(^o^)）

児童館に行くと、子どもたちは外遊びのまっ最中。
うんていの上からの景色を楽しんだり、幼稚園さんと一緒に遊んだりと、みんないきいきと遊んでいました。

なかでも人気はダンゴムシとり。「このダンゴムシ色が違う！」「これはワラジムシだよ」など、嬉しそうに教えてくれました。

来週からは分散登校ですね。皆さんに会えるのを楽しみにしています。

臨時休業中、１４日（木）、１５日（金）と子どもたちの様子を確認するために担任の先生から電話連絡をしました。

児童館へ行っている子どもたちには、直接児童館へ行き、顔を見ることもできました。学習の進み具合や生活の様子などを聞くことができました。ご協力ありがとうございました。
来週からは分散登校になります。体調管理等ご協力をお願いします。